Química - Cosdac - Secretaría de Educación Pública

QuímicaPrograma de estudios6. Instrumento de evaluación Guía de observación para evaluar la presentación de un compañero. Tipo de evaluación: FormativaDe acuerdo con quien participa: CoevaluaciónFecha de evaluación:Nombre del alumno:Competencia o atributo a evaluar: CG 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.4321CriterioExcelenteBuenoRegularDeficienteModula correcta y apropiadamente el tono de voz y utiliza el vocabulariode la química de modo correcto y adecuado.Mantiene la atención en los espectadores. Evita limitarse a leer únicamentelo que está escrito en su presentación, proyectando seguridaden sí mismo.Demuestra dominio del tema investigado y lo ubica en la asignatura deQuímica.Presenta una propuesta para el manejo de sustancias químicas en elhogar con base en las normas vigentes para el uso, transportación,almacenamiento, manejo y disposición de ácidos y bases.Existe organización y una secuencia lógica y ordenada en su presentación.Se expresa de manera clara utilizando la terminología de la química ysin ambigüedad.Utiliza de manera adecuada el tiempo en su presentación.El recurso visual utilizado es atractivo y los contenidos del mismo correspondenal tema investigado.Menciona las fortalezas y debilidades de la presentación de tu compañero:Calificación: 26 a 28 puntos = 10 22 a 25 puntos = 9 19 a 21 puntos = 8 15 a 18 puntos = 7 8 a 14 puntos = 6 0 a 7 puntos = 5Nombre y firma del alumno que evalúa:Fuentes de consulta