En tercer lugar, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> observar, analizar, clasificar y comparar las <strong>de</strong>finiciones <strong>de</strong>lalumnado, es el momento <strong>de</strong> ir a los diccionarios para saber qué es lo que dicen <strong>de</strong>lconcepto que hemos intentado <strong>de</strong>finir.Para llevar a<strong>de</strong>lante esta actividad es recomendable disponer <strong>de</strong> varios diccionarios.Comparando las <strong>de</strong>finiciones <strong>de</strong> unos con las <strong>de</strong> los otros, se comprueba que los lexicógrafosson, en este sentido, la viva imagen <strong>de</strong>l alumnado. La experiencia es muy útil,porque las comparaciones, gracias a que son odiosas, arrojan mucha luz sobre las sombras<strong>de</strong>l supuesto conocimiento.A continuación traigo las <strong>de</strong>finiciones <strong>de</strong> los diccionarios más conocidos:Sebastián <strong>de</strong> Covarrubias, en Tesoro <strong>de</strong> la lengua castellana o española, dice lo siguiente<strong>de</strong> la palabra libro: «Del nombre latino liber; vulgarmente llamamos libro qualquiervolumen <strong>de</strong> hojas, o <strong>de</strong> papel o <strong>de</strong> pergamino ligado en qua<strong>de</strong>rnos y cubierto. Dixoselibro <strong>de</strong> la palabra latina liber, que vale corteza <strong>de</strong> árbol, o porque los antiguos escrivíanen estas cortezas, o porque <strong>de</strong> entre ellas y el árbol sacavan ciertas telas <strong>de</strong> quese servían para escrivir, particularmente <strong>de</strong>l árbol dicho papiro, cuyo nombre tambiénnos ha quedado en el papel común. Hazer libro nuevo, rematar cuenta pasadas.Dízese algunas vezes <strong>de</strong> la enmienda <strong>de</strong> la vida. Aver estudiado en el libro <strong>de</strong> su al<strong>de</strong>a,no saber más que lo que en particular le han enseñado. Suelen <strong>de</strong>zir: Dios os libre<strong>de</strong> hombre <strong>de</strong> un solo libro, porque si acierta a ser bueno y es universal, como le leemuchas vezes, házese capaz <strong>de</strong> sus sentencias y tiénelo todo in promptu» 7 .De esta <strong>de</strong>finición se <strong>de</strong>duce que el libro, en tiempos <strong>de</strong> Covarrubias, no era todavíaun producto <strong>de</strong> la industria.Real Aca<strong>de</strong>mia: «1. Conjunto <strong>de</strong> muchas hojas <strong>de</strong> papel, vitela, etc, ordinariamenteimpresas, que se han cosido o encua<strong>de</strong>rnado juntas con cubierta <strong>de</strong> papel, cartón,pergamino u otra piel, etc., y que forman un volumen. 2. Obra científica o literaria<strong>de</strong> bastante extensión para formar un volumen. 3. Cada una <strong>de</strong> ciertas partes principalesen que suelen dividirse las obras científicas o literarias, y los códigos y leyes<strong>de</strong> gran extensión».Vox: «Conjuntos <strong>de</strong> hojas <strong>de</strong> papel, escritas o impresas y cosidas formando un cuerpo».Espasa: «1. Conjunto <strong>de</strong> hojas <strong>de</strong> papel manuscrito o impresas que, cosidas o encua<strong>de</strong>rnadas,forman un volumen. 2. Obra científica o literaria <strong>de</strong> bastante extensiónpara formar un volumen. 3. Cada una <strong>de</strong> las partes en que suelen dividirse la obracientífica o literaria, y los códigos y leyes <strong>de</strong> gran extensión».Moliner: «Conjunto <strong>de</strong> hojas escritas sujetas todas juntas por uno <strong>de</strong> sus labios».7. Sebastián <strong>de</strong> Covarrubias, Tesoro <strong>de</strong> la lengua española o castellana, Ediciones Turner, Madrid, 1979.24Ratón <strong>de</strong> biblioteca
Anaya: «(Lat. Liber, -bri) s.m. 1. Agrupamiento <strong>de</strong> hojas, generalmente impresas, cosidaso sujetas todas por uno <strong>de</strong> sus lados y provistas <strong>de</strong> cubiertas. 2. Cada una <strong>de</strong> laspartes <strong>de</strong> una obra extensa. 3. Tercera parte <strong>de</strong> las cuatro en que se divi<strong>de</strong> el estómago<strong>de</strong> los rumiantes. 4. Libreto. 5. Aplícase a cosas que tienen forma <strong>de</strong> libro». Yaña<strong>de</strong> las siguientes varieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>libros</strong>: «Blanco, amarillo, rojo; <strong>de</strong> caballerías; <strong>de</strong>caja; canónico; <strong>de</strong> texto».Es el momento <strong>de</strong> comprobar y <strong>de</strong> verificar si las <strong>de</strong>finiciones <strong>de</strong> los estudiosos <strong>de</strong> lalengua se correspon<strong>de</strong>n o no con las propias. Ver parecidos y diferencias entre unas yotras. Y lo más importante, reflexionar si dichas <strong>de</strong>finiciones sirven para todos los<strong>libros</strong> que en el mundo son.A propósito <strong>de</strong> «todos los <strong>libros</strong> que en el mundo son», el Diccionario <strong>de</strong> MaríaMoliner trae a colación una variopinta tipología <strong>de</strong> <strong>libros</strong>.Veámosla como simple curiosidad:Libro antífona o antifonarioLibro becerroLibro <strong>de</strong> caballeríasLibro <strong>de</strong> cajaLibro canónicoL. copiadorL. <strong>de</strong> coroL. <strong>de</strong> las cuarenta hojas (baraja)L. <strong>de</strong> cuentas ajustadasL. diarioL. <strong>de</strong>l eclesiásticoL. <strong>de</strong> fondoL. <strong>de</strong> horasL. mayorL. <strong>de</strong> misaL. moralL. <strong>de</strong> músicaL. <strong>de</strong> oroL. penadorL. procesionarioL. registroL. ritualL. <strong>de</strong> surtidoL. <strong>de</strong> textoL. ver<strong>de</strong>L. <strong>de</strong> la vida 88. En el Diccionario <strong>de</strong> bibliología..., <strong>de</strong> Martínez <strong>de</strong> Sousa, pue<strong>de</strong> encontrarse una enumeración todavía más exhaustiva.LECTURA, LIBROS Y ANIMACIÓNReflexiones y propuestas25
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