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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA Maestría en Ciencias en ...

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2. El segundo son las condiciones educativas <strong>en</strong> las escuelas rurales, correspondi<strong>en</strong>te a lalejanía a que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran las escuelas de los hogares; el maltrato de que a veces sonobjeto los m<strong>en</strong>ores <strong>en</strong> la escuela; la mala <strong>en</strong>señanza que evid<strong>en</strong>cia que se debe continuarmejorando la calidad educativa; las condiciones inadecuadas <strong>en</strong> la escuela correspondi<strong>en</strong>tea la infraestructura y equipami<strong>en</strong>to educativo que es defici<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las escuelas rurales.Las 16 causas señaladas por los participantes <strong>en</strong> la muestra coincid<strong>en</strong> y son complem<strong>en</strong>tariascon la información cuantitativa proporcionada y con los análisis estadísticos de las variablescondiciones educativas <strong>en</strong> las escuelas rurales y condiciones socioeconómicas de las familiasrurales; esto ha permitido inferir que las condiciones socioeconómicas son los factoresdeterminantes que provocan la no integración y la deserción escolar.Cuadro 13. Porc<strong>en</strong>taje de las respuestas de los 206 participantes <strong>en</strong> la muestra repres<strong>en</strong>tativa sobre las causasque ellos consideran ocasiona la no integración escolar <strong>en</strong> la zona rural de San Rafael del SurOrd<strong>en</strong> deimportanciaCausas de la no integración escolar% de respuestasobt<strong>en</strong>idasCausa1 Desinterés de los padres/madres 88 Socioeconómica2 Recursos económicos 81 Socioeconómica3 Trabajo infantil 63 Socioeconómica4 Desintegración familiar 50 Socioeconómica5 Apoyo de las instituciones 46 Socioeconómica6 Motivación de los m<strong>en</strong>ores 44 Socioeconómica7 Enfermedad 43 Socioeconómica8 Viol<strong>en</strong>cia Intrafamiliar 41 Socioeconómica9 Discapacidad de los m<strong>en</strong>ores 28 Socioeconómica10 Extra edad 24 Socioeconómica11 Migraciones 21 Socioeconómica12 Lejanía de la escuela 13 Educativa13 Maltrato <strong>en</strong> la escuela 8 Educativa14 La <strong>en</strong>señanza no es bu<strong>en</strong>a 8 Educativa15 Condiciones de la escuela 4 Educativa16 Inasist<strong>en</strong>cia repetitiva 1 Socioeconómica6.4. Variable causas de la deserción escolarCon esta cuarta variable se logró obt<strong>en</strong>er la opinión de los participantes <strong>en</strong> la muestrarepres<strong>en</strong>tativa sobre las causas de la deserción escolar, a qui<strong>en</strong>es se aplicó el instrum<strong>en</strong>to decampo, la deserción escolar <strong>en</strong> los años lectivos 2007 y 2008 equivalió al 7.2% y al 7.6% de lamatrícula inicial respectivam<strong>en</strong>te y <strong>en</strong> el primer cuarto del año lectivo 2009 ya existía un 2.7%de deserción escolar.47

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