UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA Maestría en Ciencias en ...

Para incidir positivamente en el mejoramiento del porcentaje de aprobados y disminuir losniveles de deserción escolar es necesario garantizar el acceso a los libros de textos para todoslos docentes y estudiantes, garantizar los materiales básicos de cuadernos y lápices a losestudiantes más empobrecidos y continuar implementado el programa de nutrición escolar,que es un gran incentivo para que la niñez rural permanezca en las escuelas.La delegación municipal del Ministerio de Educación debe continuar gestionando la prontadistribución de todos los textos necesarios para docentes y estudiantes, acorde con las políticaseducativas; una real coordinación multisectorial a nivel local facilitaría el adecuado suministrode materiales educativos básicos como cuadernos, lápices, inclusive mochilas, zapatos yuniformes para los niños en extrema pobreza, que actualmente son distribuidos por elMinisterio de la Familia y la Solidaridad, el Ministerio de Educación y la sociedad civil, sin lacoordinación que se necesita.Mejorar las condiciones de las escuelas, referente a la formación, capacitación y motivaciónde los docentes.Acorde con las políticas educativas, se deben mejorar las condiciones de las escuelas,referente a la formación y capacitación de los docentes para lograr el mejoramiento de lacalidad educativa y disminuir el empirismo.Es preciso motivar a los docentes empíricos a inscribirse en programas sabatinos deprofesionalización, que actualmente son ofrecidos en universidades y normales accesibles enlos departamentos de Managua y Carazo; pero además es necesario que los docentes deprimaria se formen a nivel superior, esta formación debe de estar acompañada con un plan deactualización permanente para todos los docentes como los talleres de evaluación,programación y capacitación educativa (TEPCE) que actualmente se imparten.Es necesario motivar a los docentes a que continúen en las escuelas impartiendo unaeducación de calidad, esto se puede lograr mejorando el salario de los docentes, aunque esto esresponsabilidad del Gobierno que debe de disponer de leyes y de recursos en el presupuestogeneral de la república, que permitan gradualmente alcanzar los niveles salariales de losdocentes del resto de Centroamérica. A nivel local este objetivo debe ser compartido por otrossectores de la sociedad, como el sector privado o la cooperación internacional, que podríanofrecer aportes e incentivos para los docentes.Mejorar las condiciones socioeconómicas de las familias rurales, que impide que muchosmenores no se integren o deserten de las escuelas.Para mejorar las condiciones socioeconómicas de las familias rurales, se debe implementaruna estrategia integral y multisectorial para fomentar el potencial de desarrollo ruralsosteniblemente, de manera que se proponen implementar acciones en cuatro vías.57