Descargar PDF - Escuelas Católicas de Castilla y Leon

NOTICIAS BREVESNOTICIAS BREVESCyLEl voluntariado como parte de laformación que comienza en Infantil yfinaliza en Bachillerato» COLEGIO San José, VALLADOLID.La formación humana en el ColegioSan José es un todo. Un proyectoque comienza en Infantil y terminaen Bachillerato. El objetivoes claro: que año a año el alumnocrezca como persona gracias a laformación académica, familiar yespiritual que se le proporciona.Tres pilares sobre los que se construyen,al estilo ignaciano, hombresy mujeres del mañana. Se buscanpersonas con la suficiente entidadque se conviertan en referencia enel mundo donde vivan y transmitanese ‘amar y servir’ ignacianocon su propia vida. Una ambiciosameta cuya búsqueda comienzadesde el primer momento en queel alumno entra a formar parte deesta comunidad. Cada etapa educativase encamina a esta construccióndesde la participación endiversas actividades acordes con losniveles educativos. La recta final seatraviesa en ESO y Bachillerato, losenfoques están definidos: estrechamientode lazos con comunidadeseducativas de otras latitudes, ahondaren las realidades donde viveny aportar desde un voluntariado loaprendido a la sociedad. Este cursoque termina el colegio ha concretadosu labor en los tres.El primero ha consistido en laapertura de relaciones entre elColegio San José de Valladolid,España, y el Centro Experimentalde la Asunción, Nicaragua. Amboshablan de hermanamiento paracompartir su propia identidadpara que los alumnos gocende una perspectiva más amplia delas realidades donde viven. Estarelación es un camino que implicaa todas las asignaturas durante 1º y2º de la ESO. En Valladolid se hanelaborado diversos materiales parala presentación del colegio: vídeos,redacciones, presentaciones diversasy hasta un vídeo musical comoforma original de darse a conocerlos propios escolares. Pero el objetivoes presentar el colegio, la ciudad,el entorno concreto, la lengua, laarquitectura, el arte, los gustos, lascostumbres y estilos de vida,…Endefinitiva, intercambiar experiencias,percibir las diferencias y, a lavez, compartir valores universalesque los acercan.Los alumnos de los cursos posteriores,3º y 4º de ESO, dan el pasode acercamiento a la sociedad, alas aportaciones de otras personasdesde diversas ONG´s. En diciembreun debate entre representantes delBanco de Alimentos, Cruz Roja yCáritas para abrir la mirada y reconocersus implicaciones en cada uno.El voluntariado ha dado su primerpaso en 1º de Bachillerato convirtiendoa los alumnos en profesores.Por la mañana, alumnos, y por lastardes, profesores de informáticacon los voluntarios de Red Incola.Los lunes y los miércoles teníanencomendada la enseñanza comoparte de ese voluntariado de laformación humana en búsqueda depersonas a las que crezcan al hilodel ‘amar y servir’. Ellos entreganparte de su tiempo y de sus capacidadesal servicio de otras personas.Y en este caso, son voluntarios deRed Incola, que muchos por su edaddan sus primeros pasos con el ordenador.Esta actividad está pensadapara impartir 20 horas de informática,de 5 a 7 de la tarde, a ungrupo de 20 personas. Los alumnosdel Sanjo se reparten las jornadaspor turnos para evitar ‘abandono’cuando comienza la época de exámeneso tiempo de estudio.Y mientras los más mayores aprendena integrar el ordenador en suvida diaria, los más jóvenes cambiande papel. Una ocasión paraponerse en el lugar del docente,de descubrir sus capacidades y devalorar la enorme fortuna de la formaciónrecibida. Reconocen sentirseútiles mientras descubren ciertasclaves para madurar, interrogarse,debatir y crecer desde dentro.Además, gracias a esta actividadque conecta al Sanjo con Red Incolacon una buena causa.Formación profesional:Puertas abiertas al futuro» Centro de Formación Profesional “Hernández Vera”de Santa Marta de Tormes, Salamanca.Nuestro Centro lleva más de 30 añosformando a cientos de profesionalesde toda la provincia en los ámbitosde la Peluquería y el Comercio.El Centro de FP “Hernández Vera”da cobertura a jóvenes que procedentanto de Salamanca capitalcomo de pueblos de alrededor talescomo Cabrerizos, Carbajosa de laSagrada o Peñaranda. Su gran nivelde especialización y la alta tasa deempleabilidad de sus alumnos, unavez concluida su formación, destacanentre sus principales valores.Este Centro oferta Ciclos Formativosde Grado Medio en las especialidadesde Peluquería y Comercio asícomo el Programa de CualificaciónProfesional Inicial (P.C.P.I.) “Auxiliarde Peluquería”. Para ello cuenta condos talleres de peluquería perfectamenteacondicionados y equipadospara atender al público, un aulatallerde comercio con material yespacio suficiente para el montaje deescaparates y la recreación de dinámicas,una sala de informática, unabiblioteca, dos almacenes y pizarrasdigitales en todas sus aulas.En todo momento se favorece elcontacto de los alumnos con elmundo laboral a través de feriasy exposiciones de Peluquería yComercio, visitas programadas acentros de trabajo, dentro y fuerade la provincia, charlas y talleres deempresarios locales, atención gratuitaa clientes de peluquería y, porsupuesto, las prácticas en empresas.En el último año, el 40% de losformados en Peluquería y el 60%de los titulados en Comercio fueroncontratados por empresas delsector. Además, la mayoría de lostitulados en PCPI lograron retomarsus estudios.Como quería el padre fundador, DonDoroteo Hernández Vera, el Centrono solo está comprometido con laformación de profesionales competentessino que también atiendelas necesidades personales y humanasde todos sus integrantes. El“Hernández Vera” se caracteriza porsu atmósfera familiar y la atenciónindividualizada que presta el equipoeducativo a los alumnos, pues denada sirve la formación sin valores.5455