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Quinta Encuesta Nacional de Juventud. Región de Magallanes y de la Antártica ChilenaCuadro 2.4Correspondencia entre lo que se estudia/estudió y lo que se deseaba estudiarSegún Tramo Etario y Nivel Socioeconómico (%)Total 15-19 20-24 25-29 ABC1 C2 C3 D ESi 59,4 38,0 66,0 55,5 59,7 60,7 62,4 50,2 72,0No 37,1 62,0 30,6 39,6 22,6 37,0 37,6 44,8 28,0No Responde 3,6 0,0 3,4 4,9 17,8 2,3 0,0 5,0 0,0Total 100 100 100 100 100 100 100 100 1006. Educación Superior: Relación entre lo Aprendido y el Trabajo.El 21,4% de las personas jóvenes de la Región de Magallanes y de la Antártica Chilena declara que existe una altarelación entre lo que estudiaron y sus trabajos. Las principales diferencias se observan a nivel socioeconómico. Esen la población juvenil de más altos ingresos donde existe la mayor correlación entre el trabajo actual y lo que seha estudiado. Además, esta mayor correlación se da entre quienes han estudiado carreras universitarias y técnicas(13,3% y 32,3% respectivamente), a la inversa de lo que sucede entre aquellos/as jóvenes que han cursado un niveleducacional secundario (0,7%)7. Comentarios fi nalesLas diferencias según nivel socioeconómico condicionan de manera transversal las experiencias educativas de lapoblación juvenil de la Región: el nivel educativo alcanzado, las razones para estar fuera del sistema y las aspiracionesde las y los jóvenes. Los resultados presentados en la Región dan cuenta de la debilidad de la educación chilena comofuente de generación de aspiraciones de futuro para la población joven. Además, se aprecia que incluso cuando existemovilidad, hay diferencias en cuanto a la relación entre lo que se estudia y el trabajo al que se dedican finalmentelas y los jóvenes.De esta forma, las diferencias estructurales que aún evidencia la sociedad chilena, también se expresan al interiordel sistema educacional, configurando las trayectorias sociales de las personas jóvenes y la percepción que tienen desus proyecciones de vida.20