Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
R~VfS!TA ~COLAR<br />
98 / 99 TERqER TRIMESTRE<br />
•..• ~.~'J. .........;<br />
", . '~". . : '. . ". .'. '. .• '. . o":' . ..<br />
·1
~<br />
INve<br />
Pagina<br />
2<br />
3 - 11<br />
11-16<br />
17-24<br />
25 ~28<br />
29<br />
30<br />
31- 38<br />
39 - 42<br />
43 - 50<br />
51- 52<br />
53<br />
Edito:rial<br />
Educació Infantil<br />
Cicle Inicial de Primaria<br />
Cicle fvlitjade Primária<br />
Ciele Superior de Primaria<br />
Evolucionar?<br />
Portes obertes<br />
Anglés<br />
Cícle Inicial de Primaria<br />
Cícle Superior de Primaria<br />
Associació de pares<br />
Els nens i nenes de be<br />
Agraim a l'AP.A<br />
Amb la col-laboració<br />
de l'escola l'ajut en les despeses d'aquesta publicació.<br />
I<br />
•<br />
Ajuntament de Víladecans ~<br />
A
(en hornenatqe al poeta MIQVEl<br />
MARTi I POL)<br />
MIGUEL MARTÍ i POL<br />
fet arnb plasnhna per<br />
I~Beatriz (4 anys)<br />
La notícla ha viatiat de boca en boca: el poeta ha fet 70 anys.<br />
Són rnolts anys i s'havien de celebrar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
Alguns deis grans de la nostra escola hern crescut<br />
acompanyats par les seves paraules en la veu de cantants corn<br />
en t.luls Llach o en Ramon Muntaner.<br />
Aquest curs hem retrobat el poeta per a poder engrescar des<br />
deis més petits fins als més grans. Acuesta primavera, la<br />
POESI.A HA INUNDAT els nostres aprenentatges, els nostres<br />
pensarnents, moltes estones de ter plástlca, moltes estones de<br />
treballar la memoria i moltes estones de converses amb els<br />
companys. Fins i tot els nostres pessadissos han sofert un canvi<br />
d'imatge. Les parets han parlat de NOSAl TRES: els dos edificis<br />
de la nostra escota s'han omplert de POESIA, arreu par. on<br />
pasees trobes fotos, lletres i paraules del poeta, barrejades amb<br />
els treballa deis infants de la nostra escola. És una nova relació<br />
d'amistat que esperem que duri rnolts anys.<br />
Uns visitants privilegiats han vingut a veure totes aquestes<br />
feines: pares, mares, avis, ávies i altresfamiliars -i, fins i tot, la<br />
inspectora- han voltat durant dos diespels nostres dos edificis,<br />
tafanejant per aquí i per alié tot escoltant les explicacions deis<br />
nens i les nenes. Desitgem fermament que l'experíéncia hagi<br />
estat gratificant per a tothorn com ho ha estat par a nosaltres.<br />
L'EQUIP DE REDACCIÓ
e
VA VOL,. ró,<br />
i i A CWJtSN<br />
J Mi~~,~<br />
HOMEfJ AT6-E AL- fo ETA<br />
M fQ0EL HA ~Tí ( poL<br />
P-3
~ u-n. ~ ~" k-rv ~-J~,<br />
~~~~I<br />
~/~ 'ffie/(LQ¡vn- ~~ ~~-<br />
~i-.bteh~.<br />
~~el~'''~~(Feh~~<br />
~/~~b~th-i-~~el~~<br />
r~-~·I3~P~1<br />
I<br />
e<br />
5
'e<br />
Hi h~ com e oeta ascrlu e~seu om<br />
¡com l!ie~cri im no~altre$<br />
i
~<br />
~.<br />
====~<br />
1~~·0.~/j'<br />
~k<br />
rQ-<br />
~~i<br />
~~<br />
J!ESUS<br />
M/\--<br />
C}-l DANiEl]<br />
ct1:r1. ALBERTD )<br />
~<br />
f.)()<br />
~<br />
~<br />
~ ~ ~NciséQ] .<br />
~.--<br />
NOé!10:-,;,<br />
e-:<br />
WA1R:@]<br />
~CW~]<br />
~Ris~g<br />
_~<br />
NO~ ~<br />
~DRAJ<br />
~OEL!ill<br />
JEKJNIl='ER<br />
g¡s¡:JtitliJW2 ..,.,.,<br />
6)J ~ P-~<br />
~"~,
~'<br />
r<br />
I A,_.__~,~ .••...~~_n ~-- __ o<br />
I<br />
n =..!U~¡~ ~~ lJ - - -~ - - ~ - - - - -<br />
~~.~~=-~~,<br />
.. ~~j<br />
I ~<br />
_6:7\¿-~'il""JC<br />
'. a<br />
~::. .;::.~.::.'<br />
1 " h-.~<br />
-0:.,- ;ri)~-yr_rx------<br />
- - 4 -llAVt~----<br />
T '" ~'~.,.P<br />
.- --~ ~~ - -g¡,Y'--.A-~- '. --<br />
_c!e _ -~- -lL 'ID' _ _ 0_ ~ ""- 1- - _<br />
~~-~~AW'itj}/Ñ1"-- _0 f_._~_<br />
. -1 ~- , - ~e IJVQ~ - tte.- - - --<br />
;-S:~~-~<br />
·lit-~ ::.clkt..J<br />
A..-rJ);m;.~LP·- -n-A--~tmt"l'...--rR l!? - - - - - - - - ---<br />
~~ . - ~~,W,'\,L~ ~ - - - -
I<br />
,<br />
..\. .~<br />
I<br />
T Ir<br />
. r, .<br />
CQ) o.<br />
'" .,"'1::, .<br />
-:.:<br />
/<br />
I I<br />
, I<br />
I !<br />
I I<br />
! ¡<br />
I , I<br />
t<br />
,<br />
I<br />
.<br />
I !<br />
: I<br />
I I<br />
I ¡<br />
! I<br />
I<br />
I !<br />
1 1<br />
\ I<br />
, I<br />
; I<br />
)0
T}'~<br />
/)O~<br />
....c c-. I.
e<br />
B iOG R A Ff A.·<br />
~;~ ev ~rk~:-8a-;ZO~.<br />
~k~"..Q~~.<br />
1<br />
,1. ~ -OLatM 0Jf\a./V0. Q.Q."~, i.\~<br />
.v,.'0a-%=~~<br />
~-MLJ.Vna_~.<br />
~~-'-"h-~~~.<br />
1la.~~_cl&-~~,~<br />
~~<br />
'.<br />
.~~~~k~:<br />
~~,~-
·.~·~OL~<br />
,~k~/vY~<br />
., ;<br />
- ,<br />
. .<br />
I .<br />
9 "'. ¡<br />
., ~~ vn.VCt..~;<br />
__.. _i~AJ<br />
a~~nT,llL<br />
.. ... . ~_.<br />
~L~~~~I<br />
.. . . ~ I<br />
C~"··c~~ ~~<br />
A~ ~ 4~.B Ii<br />
. _. __ __.._.__ ...1<br />
' ..<br />
·_·_-····-1<br />
'·1<br />
i<br />
~~~<br />
...~.~.!<br />
. . A~." i<br />
-- ._______ ._J<br />
~~~J<br />
·~··F~·'.<br />
~ A~.B ;'<br />
tl..===============lI
2n. A<br />
I<br />
I
J N1<br />
;.~~ jYn@~<br />
Ie@lI'iI®iíl~©II!lI i'i@wció.<br />
~®~ S@!l"lli Jeen<br />
mllk~~~d® p@t@fd~.<br />
f~~ jyIB©;<br />
tb@m@fñl~@<br />
@ @pr®i@[i" ~~ set<br />
P@rrS©Jlfat Jecn<br />
f@gl!Jer~~a V~~©.ld~~(¿Hi1~.<br />
f~1 j~~~©~<br />
b~~~\lii~$ §9 @mbr qu@ ne pes el<br />
~@t<br />
BV@~ jijj)~Ü@tl<br />
~ilrn~1f8$~imeíens,<br />
~@~ j@JIH@1<br />
m O<br />
efñlVOerllcertes @ m~go~~on~<br />
P®I jyg¡@!<br />
M@li'iiQ©! ~yriaibanyad~ro<br />
f~ñ juii@~<br />
~I~m@~q~~ piqyen molt<br />
Pe~juli@;<br />
no debd~ la x@colata cd solo<br />
erS~ntJo~n<br />
une f@$f@ glf@!ro.<br />
fer S~filt J@@5"!l<br />
~i e~i~ ]t'il h@ @f!f~b@to<br />
lA S@!f1 J@~i!1<br />
coques i}{@mp@nyo<br />
f~~ mes de juny<br />
le~vaca!l1Ce~ {>J<br />
A lie~t¡u<br />
t@thtom vlu,<br />
pu~t<br />
Qu@n van ©l-I@ plaij@<br />
aigun$es bany~n.<br />
,<br />
I
I<br />
Pe(ju[w{<br />
pobr®§ d.~-§que estan al sol,<br />
Perjufiot<br />
«.IWno b~a és perque no v@l.<br />
Podem donnb- m.olí i jugm:'<br />
i b~aJf i mm la festa acabar'.<br />
Pe{ju[w[<br />
n® P([P§RS Ia x({)col~tlRl~ §qJ)ft.<br />
AqM~§!tmes comentCl.efll I®§ f{'eb1dli!f~§<br />
~cors donen Ies ~!"icite§.<br />
Si fa ~Ol"<br />
eR!~egael wentli~u,l(llJro<br />
I<br />
o<br />
Quam. waig al camp,<br />
§lIH't~ne s cawall§.<br />
Quan vaig a casa,<br />
totnom parla.<br />
Cuan em duno a la piatja,<br />
tothom es banya,<br />
(Juan jngo a la platja.,<br />
els pares se'n van a l'aigua.<br />
Quan fa sol,<br />
tothom. dorm.<br />
Mireia Gr~nde<br />
I I
FI========~~==='=====-=='=========~====~<br />
I
:LO
4rtA ~<br />
JVl.aía yetít í bonic,<br />
surt tot [Iorit.<br />
T{maiq yassa rápid com un raip,<br />
~{maíg és-mott bonic<br />
i sew.yre esta [iorit.<br />
Te.{ maip mottes viotes<br />
í dones soles.<br />
Ter rnaiq estudiem.<br />
ye[juny descansem.<br />
:Maíg [Ioris<br />
tot honic.<br />
~'E{maiq es molt generós yerque.<br />
. encén. amb mii' colors.
Pei maiq [Iorit<br />
cada dia un jarái<br />
T[ maiq treú f{oríáa<br />
í em. dona nov~ vida.<br />
Perqué Sani Jordi estiqui content<br />
~ un bon. {abre ens emportarem.<br />
Quan eabril s'fiag i acabat<br />
el' rnaip Jara Eesclat<br />
La Iiuita no s'h.a acabat<br />
yerque encara lií tia combato<br />
:Abrí{ el'millor mes yerque<br />
de roses í (abres n.'fií fía milers.<br />
Quan e{ sor esyosa<br />
s'obre fa rosa.<br />
Ter I'abrii; sí cada. gota v al' mil'<br />
cada [Ior vat deu. mil.<br />
í cada ydgína en 'Va{ cent mil:<br />
)<br />
'Per I'abril, cei encisador<br />
í eis 111arges de coior.<br />
I<br />
l~~~--------~
1)órvu...,'Yn cic;.~ Y'Y' clt:uo... K~cn/<br />
~m dó~I~V~ cltvo- /J!f)'c~<br />
~ ~ \¡~ (1'YlC:"'YY~.c,-Y(.<br />
\0I'v\ ~'> ~L I...J('A.(.'-. E.fl¡~YtC-<br />
\<br />
Q0...", C~· .~~ru1 \Y'.ó!.J.. e\ é.(;'C6..L<br />
~
! (S<br />
,<br />
I ~ p- =====~=======:==~<br />
01/Q1.,1..o0.ó .~ ~ ry
Ql.X3.;1l.. 50'("-\-5 a..9 l:C\..-'V\.1UL,<br />
cCi 00~odO-. ·pC',-,,':;,.i~JU'- o\. j~\.. 6<br />
~~~======================~I<br />
II!J fJ /?!f 115117 L f)<br />
i .4 ilq a.rro.bo.t fa. pUf1I~1<br />
I &J. {'ti ~o. ~ ~-t I<br />
¿" ~ o~ c.o..n~ I<br />
~vJJ .~ UumYI ~ J{ c&Q.~<br />
*t#'Mn pe(tJt9bv p,rcJ1Cl'<br />
()tnc~ jtM~&\1<br />
rV;. Jet<br />
r= fer um ~I ~<br />
~ ta»: l' m, í' fi'~<br />
?I?/ If fj v[11!l I<br />
~ "To.{Jjbef ~~ fe.t ~\fQ I ~<br />
fe" JftM ¡' &." vet"mJIA ~f7<br />
.~¡)¿ '¿'ÓfYl trr,oeI- bo~¡ ~ \!/ .~<br />
1. Q ~.VQ.UI) c\.oJ c.\ a.®a ~<br />
.~ 1-10. CQ..;~cii f~ fYWm4A:~A.~1<br />
fu.. ~maAJeA.o.. ~(\. (ifl,4,~bo.,-\¡<br />
(' ~ ~ cL\niJl 01<br />
~\AJ{'\,q(~.'U\ ~t'\y ~ ('~,¡ 0.00.0..<br />
A~.L.<br />
_<br />
t:\Lt xA N~A , C. SS:<br />
I<br />
i<br />
'l!:<br />
I I<br />
2.."8<br />
W
EVOLdt.rCIONAR ?<br />
Dia rera día i any rera any. Surt el sol es pon el sol.<br />
pensaves? Jo ja ho sabia. Sempre ha estat així ...<br />
1 que et<br />
Per deixar de pensar en tot aixó, vaig agafar un llibre i el vaig<br />
comencar a llegir: "Temps de perdre" de Mana Mercé Roca. Volia oblidar-me de<br />
tot alió i vaja quin llibre vaig anar a agafar! El llibre tracta de l'evolució d'una<br />
jove que es debat entre l'afecte a la seva gris realitat i la il-lusió per un món<br />
enlluemador, intuít pero encara desconegut. Plena de ganes d'aprendre i viure,<br />
d'equivocar-se i créixer, la protagonista opta per no resignar-se a una vida tan<br />
anodina.<br />
Diu la saviesa antiga (Eclesiastes 3, 1~8):<br />
Per a tot Iü htt! el moment;<br />
i un temps per ti cada cosa sota el sol.<br />
ieFUlfIs tlfi¡ifail'itar i temps de mortr, (...)<br />
temps de ptom« i temps de riure,<br />
temp~~de lamemar-se i temps de bailar,<br />
temps de ttancar pedres i temp« d'aplegar ..ne,<br />
temps iJPahnlfar i temps tPallt'gnya,,-se de les alJ?a~adeS,(...)<br />
temp« de callar i temps de parlar,<br />
temps d'estimar i temps d'oditlV',<br />
temps de'guanyar i temps de perdre.<br />
Quanta raó que té! La nostra prt-{essió sempre ha de ser jove, els<br />
anys no tenen res a veure, ni l'experiéncia, ni el qu2 vaig fer ahir. El que compta<br />
és el "ara t aqu!". Hem d'entrar en conflicte permancnt, ens hern d'il-lusionar,<br />
hem d'in~ll'r,hem de tenir ganes d'aprendre, d'equívocar-rros, de créixer, és a dir,<br />
de viure:<br />
No IDh.:l experiencia que valgui, cada moment és nou, diferent, único<br />
Hi ha temps per a tot. El temps no s'atura mai, no el podem deixar perdre, perqué<br />
cada segon és irrepetible És el nostre temps, el temps d'ara, i, formem pan: d'ell<br />
omonm,<br />
Cree que no calen més paraules per aquells que volem entendre i<br />
cree que <strong>tots</strong> els que formern part d'aquesta gran familia que és la nostra escota,<br />
ho entenem. Tan sols cal anar un al costat de l'altre, ni més endevant ni més al<br />
darrera, junts i comprovarem que bi ha temps per tot.<br />
L'Equip de redacció
fi)RTES OBERTES<br />
Des de fa dos o tres anys, l~ nostra escala ha anat realitzant uns dies<br />
de portes obertes a <strong>tots</strong> els pares i mares per tal que puguin veure com és el<br />
col-legi on van els seus fills així com algunes feínes de les que realitzen el nens.<br />
Aquest any hem volgut feralguna cosa una mica diferent dels altres<br />
anys, hem volgut comencar a obrír realment les nostres portes a tothom: pares,<br />
mares, avis, ávies, tietes, .." tothom hi estava invitat.<br />
El passat mes de maig, els dies 19 i 20, amb molt de nerviosisme 1<br />
amb tota la il-lusió del món, tant per part deis alumnes corn deis professors,<br />
várem mostrar, a <strong>tots</strong> aquells familiarsque van venir, una petíta mostra de les<br />
activitats que portero a terme en el diaa dia de la nostra escola. També várem<br />
ensenyar orgullosos el treball que havíem fet, des dels més petits fíns als més<br />
grans, sobre el gran poeta Miquel Maro iPoI.<br />
És clar que <strong>tots</strong> els nens volien que els seus famílíars els veiessin,<br />
pero també esperaven que els altres familiars, dels nens més petits o dels més<br />
grans, veiessin el que feien ells, Estávem oberts a <strong>tots</strong>! Segurament que el proper<br />
CUIS seran més els que ens visitaran.<br />
Miren pares: l'escola no és ni més bona ni més dolenta segons els<br />
diners que paguen, els diners no donen la qualitat. L'escola la fem <strong>tots</strong>: mares,<br />
pares, alumnes, personal encarregat de la seva vigilancia, de la seva neteja, del<br />
menjador, professors, associació de pares ... Som <strong>tots</strong> i cadascun de nosaltres els<br />
que marquem la qualitat de l'escola, no ho oblideu,<br />
Cal donar les grácies a <strong>tots</strong> els familiars que váreu col-laborar amb<br />
nosaltres j els vostres fills, sense el vostre ajut l'obertura de les nostres portes no<br />
hauria estat possible. També agraím als nostres alumnes el seu interés, són el més<br />
important de la nostra comunitat. També s'ha de felicitar als nostres mestres,<br />
perqué ha suposatrnolt de treball imoltes hores de dedicació.<br />
Grácies<br />
a tothom ifins l'any que ve. Bones vacances!<br />
L'Equip de redacció<br />
30
you are a detective!<br />
these questions :<br />
Do a class survey and guess the names, Use<br />
H : I 1 •<br />
lve got short blond hatr<br />
'1nQ green eyes.<br />
lN\y birl:hc\'1Y is in M'1y.<br />
I'm a boy.<br />
My narne's ...<br />
H·, 1.<br />
Ive got green eyes<br />
and fair brown halr,<br />
I'rn níne,<br />
My birthday ts in<br />
Marcha<br />
I'm a qirl,<br />
My narne's ....<br />
Hellol<br />
I've got brown eyes and<br />
short hair .<br />
I'm nine.<br />
I'm a boy.<br />
I'm smaller than Anna,<br />
My name's ....<br />
IUUodldO!<br />
I'WB$ser seol 'll' InACK<br />
HIU 1 r) G BI~O V r<br />
1 9 )1 WnliU~(~ G~§ESc<br />
r)IA,r~U~<br />
!IY r ~l )U~~SOOG<br />
Hello!<br />
I've got brown hair and<br />
blue eves. ~<br />
l'rn wearing glasses.<br />
My birthday is in July.<br />
l'rn eight,<br />
I'rn a girl.<br />
My name's ....<br />
H·,1.<br />
l've got short black hair<br />
and round faca.<br />
l' m bigger than Dani<br />
Colldefons.<br />
l'rn a boy.<br />
í\1y birthdav is in July.<br />
My narne's .<br />
31
¡ ,<br />
! ,1<br />
( l-~.,· .~, r----------------------~<br />
¡ .. - ¡; .;.)<br />
¡ ~~' :;.Gt 1 r<br />
1<br />
¡ ¡. 1<br />
í ~.1'lrril·B· .<br />
I ! ~l!.~J.... I<br />
I<br />
I<br />
I 1Yke bread and ¡ I\1atch :<br />
I I;:::~e andorange I r~<br />
I ~I -------'1 ¡i ~J1yfa:rourite food<br />
. 1 IS salad , eg9s<br />
I and ñsh<br />
! - •<br />
_<br />
_-- 1 lU-(e-Ch-i-Ck-re-n-111<br />
-<br />
1! and chips .<br />
I<br />
L<br />
I<br />
i l' ¡<br />
I<br />
l1ike spagheti --r<br />
and ice-cream.<br />
! I<br />
~-----~<br />
! 11'¡ , ixe pizza and<br />
and sandwiches,
I've got an elephant's<br />
head and a tiger' s<br />
body.<br />
1've got a fish body and a dog 's<br />
head.<br />
I've got a giraffe' s<br />
head and a snake 's body.<br />
I've got a crocodile's head and a<br />
seal's body.
"1<br />
I<br />
B<br />
" -<br />
I UV~ §¡r¡¡the<br />
JaJlng~~ o<br />
rm @[fU@IJ'Q~<br />
@fd<br />
ibl!@€:ko<br />
I ~@t m~@'f o1~@n<br />
~fMim.<br />
rv~~@t f@ur<br />
I~g$ a~ @ I@~g"t@n.<br />
m@amI?<br />
8"m ~ ver¡y big<br />
antmal,<br />
I Uve ín the oceans<br />
~nd<br />
ieat fi$l1.<br />
Wb@amI?<br />
Ir~ a bfhról 1can í9M.m. w®ry<br />
wtelJ!<br />
1Uwe in \eoid pftac®§~d i<br />
eat ñsh.<br />
WhoamI?<br />
4 th B<br />
is great<br />
MY<br />
FAVOURITE<br />
HOBBY IS<br />
DANCING!<br />
1 LOVE<br />
GIRLS
A TRiP TO LONDON :<br />
I<br />
I'm. going from Viladecans to Scotland by planeo<br />
Then I'm going from Scotland to Oxford Street by double-decker bus.<br />
Finally, I'm going from Oxford Street to Madame Tussaud's by caro<br />
In Scotland 1 want to see Nessie. 1 want ~otake some photographs ofthe<br />
lake.<br />
1want to take a photograph ofNessie.<br />
1want to buy some souvenirs in Oxford Street.<br />
I'm going to Madame Tussaud's.<br />
1want to see the Chamber ofHorrors.<br />
1 want to take a map ofLondon an some English money.<br />
ALEXANDRA CASTILLA 5 thA
his is a Tyrannosaurus. It was five metres tall an twelve metres long.<br />
It lived on land. It walked on two legs and ate other animals.<br />
Tyrannosaurus<br />
could run very fast. It was very strong. It had very sharp<br />
TANIA GOMEZCARO 5thB<br />
Tyrannosaurus<br />
Diplodocus<br />
This is a Díplodocus.It<br />
was four metres tall and twenty-six metres<br />
long. It ate plants and it walked on four legs.<br />
A Diplodocus<br />
apatosaurus.<br />
was longer than a Stegosaurus . It was shorer than an<br />
NOELIA GONZÁLEZ 5 th B
e Look ot the bcdges ami wrlte aco-frlendly seníences.<br />
paper<br />
Don't<br />
on<br />
drop<br />
ground.<br />
the<br />
Put in<br />
bottle bank. the<br />
bottles 1:}our<br />
lights.<br />
the<br />
Turn off<br />
walk<br />
Don't<br />
grass. the on<br />
* Can you draw an eco- friendly badge ?<br />
6thA~
IJ~<br />
I<br />
® Read the eco-quiz and choose your answers:<br />
1 You drink a bottle of water. What do !:}oudo<br />
with the qloss bottle?<br />
a Drop it on the ground.<br />
b Put ít in the bin.<br />
e Put it in the bottle bank.<br />
2 You draw a picture on a piece of paper.<br />
What do !:}oudo with the paper?<br />
a PUIit in the bin.<br />
b Drop it on the floor.<br />
e Use the other side.<br />
3 You are hot and dirtq. What !:}oudo?<br />
a<br />
b<br />
e<br />
Have a bath.<br />
Hove a shower.<br />
Have a bath and a shower.<br />
4 You are listening to the radio in your bedroom.<br />
Your dinner is recdu. What do !:}oudo?<br />
a Turn off the radio and the light.<br />
b Turn off the radio.<br />
e Don' t turn off the radio or the light.<br />
-Look at this table and check how eco-friendly you<br />
are:<br />
a b e Score<br />
1 O 1 2<br />
2 1 O 2<br />
3 1 2 O<br />
4 2 1 O<br />
Total<br />
Very eeo-friendly : 6, 7 or 8 points.<br />
Eco-fríendly: 4 or 5 points.<br />
No! very eco-friendly : 2 or 3 points.<br />
Eco-unfriendly : 1 point or no points.<br />
-- --'---
·<br />
1,:<br />
i<br />
I<br />
j<br />
J
\<br />
~\<br />
I .<br />
I .<br />
H .•
[Q~~<br />
...........<br />
. ft;J~~:-::_>:-::<br />
. ---_.-<br />
>.~. ;,..::;,'":: ~'4 ,: • :<br />
-- -<br />
_1t}<br />
.ft~~~IAM~<br />
qJJ.Q ~& rutcw-ct Q ~OUL A i»:<br />
~"\.."'l:/(, =.A/l tvl~ ~~- ~ 90-~.<br />
~. di~ lY
"r & 1<br />
I ==================================~J4~<br />
~ ~~<br />
I<br />
I<br />
Fuego en pétalos<br />
proclamas,<br />
no en alborotadas llamas<br />
sino en diseño ordenado<br />
de geometrías vivas;<br />
y el tesón que ha<br />
dominado<br />
tus rebeldías nativas<br />
te rebrota en tallo y ramas<br />
. .<br />
en espinas agresivas, cÍIl<br />
JJ.~~<br />
ANGEL~.MARTINEZ<br />
SeA
1 ¿Sabes por qué los de lepe no usan mocasínes .. " ..... ,,? Porque no<br />
saben donde poner/es los cordones.<br />
2 ¿Por qué los de Lepe ponen avispas en la comlda. 00"'" ? Para que esté<br />
I más picante.<br />
3 ¿Sabes por qué los de Lepe se tiran al pozo del pueblo" ?<br />
Porque les han dicho que en el fondo no són tan tontos.<br />
Ii<br />
4 !Camarero I hay una mosca en la sopa .. " ...i No se preocupe, aquí en<br />
Lepe no las cobramos<br />
5 ¿Sabes por qué los de Lepe estudian en las carptterías ?Para 1,<br />
ver Sí así aprenden las tablas.<br />
6 ¿Sabes por qué las mujeres de lepe les ponen ruedas a sus<br />
cocinas .... e e •• ?Para hacer cocina rápida.<br />
7 ¿Cómo se dice el hombre más alto de china ? Chin fin.<br />
8 ¿Cómo se dice comer pipas en chino ? Matiko la kakala.<br />
9 ¿Qué le dijo un gato a una gata ? Sí te has mieu no te quiero.<br />
10 ¿Qué le dijo un perro a otro ? Qué vida más perra llevamos
En la clase de Castellano hemos inventado rimas con los nombres de los<br />
alumnos<br />
de la clase:<br />
- Miguel Collazos,<br />
te estas ganando unos cuantos tortazos.<br />
- Sheila Rosado,<br />
échate a un lado.<br />
- Rubén Medina Molina,<br />
sube a la colina.<br />
- Laura Villarino,<br />
vete con Aladino.<br />
-Carmenzuela,<br />
vive en una plazuela.<br />
- Francesc Ventura,<br />
vete a Port Aventura ..<br />
- Tamara Tuyas Parra,<br />
cómete la barra.<br />
- Montse Clemente<br />
estrújate la mente.<br />
- Alej andra,<br />
camina y anda .<br />
- Carla Villena Travé,<br />
que te doy un revés ..<br />
- Toni Moreno.<br />
ponte sereno.<br />
- Daniel,<br />
cómete<br />
la miel.<br />
- Carmen Espinar,<br />
canta hasta desafinar.<br />
- Carla Villena,<br />
no eres ninguna hiena.<br />
¿Porqué estás tan rellena?<br />
porque eres una ballena.<br />
- Laura Villarino,<br />
tasta este vino.<br />
-Jairo Carreño, _<br />
se baña en un barreño.<br />
- Sandra Gomez Guzmán<br />
nada más que supermán.<br />
- Sheila Rosado,<br />
cambia de peinado.<br />
- Sergio Ramos Delgado,<br />
estás muy delgado.<br />
- Laura Villarino Guillén,<br />
te va a atropellar el tren.<br />
- Rubén Medina Molina<br />
tomate la medicina<br />
y métete en la piscina.
LA PROHIBICIÓ LEGAL DELS GO§§OS PERILLOSOS .<br />
El passat 29 de gener un dog argentí posava fi , a la vida d'un nen de quatre anys , a Santa<br />
Margalida , a Mallorca. Durant aquests darrers mesos , s'han fet múltiples agressions<br />
contra persones: a Vigo, un noi de 10 anys i el seu p¡rre , van ser atacats per un pittbull ; a<br />
Navarra, un nen, va necessitar 33 puntsde sutura a la cara, després d'haver estat atacat<br />
per un dobermann ; a Jorba (Anoia) , una nena va resultar ferida greu a causa de les<br />
mossegades d'un rottweiler. ..<br />
Aquestes agressions i moltes més generalment han estat contra nens .Pero, jo penso que els<br />
gossos es comporten així perqué el seu amo els ha educat així , iel que ha de pagar per<br />
I., aixó és l' amo , no el gos.<br />
Aquests són alguns exemples de races de gossos coneguts com a perillosos:<br />
STAFFOROSHlRE BULL- TERRlER PITTBULL<br />
DOGARGENTÍ<br />
ROTTWEILER<br />
DOBERMANN<br />
i JESSICA MARTÍNEZ 6e A
El 12 de febrer, vam celebrar Carnestoltes .<br />
Va ser una festa rnolt alegre i divertida.<br />
Aquest día ens ho vam passar molt bé .<br />
Al col-legi vam fer una testa on tothom anávem disfressats amb disfresses molt alegres,<br />
simpátiques ioriginals .Aquest día va ser el millor i el més divertit de tot l'hivern .<br />
O:vlAYRA 6.B<br />
I<br />
El oassat 14 de maiz .els alumnes de 5 i6 de l'Ánzela Roca vam anar al teatre a veure I~<br />
una obra que es deia Meeting Point. Era en angles icastellá 1 tractava dels artistes que<br />
treballen a l'estiu en clubs icafé-bars pero, esp. d' una noia que volia ser ballarina , uns nois R<br />
I<br />
que cantaven í actuaven id' una cantant irlandesa. Tots quatre trobaven treball al Meeting<br />
PoÍ11tfeien mo!t amics .A mi, em va agradar molt i em vaig riure rnolt.<br />
• MAICA6.B.<br />
I<br />
I<br />
I<br />
PORTES OBERTES<br />
Al col-legi Angela Roca els dies 19-20 de maig vam fer pones obertes perque les mares<br />
poguessin veure els treballs que hem fet <strong>tots</strong> els nens inenes iconéixer per dins corn<br />
treballem.<br />
- Els de sise vam comencar fent laboratori , investigant la pota de pollastre.<br />
- Els de cinqué van cantar cant coral itambé van investigarels pulmons d'una ovella .<br />
EIs de quart van fer una obra de teatre "<br />
Van venir unes quantes mares 1pares a veure els treball que feien <strong>tots</strong> els nens inenes.<br />
Cree que no van venir moItes mares, pero el proper curs ,suposo que s'animaran i<br />
vindran més .<br />
EVELIN<br />
r..n V.V<br />
SAl'\lT lORDI<br />
El día 23, dI abril vam celebrar la diada de Sant Jordi. Va ser un dia mo!tron~tic, <strong>tots</strong><br />
els homes ana ven amb roses per les seves xicotes.<br />
I Al col-legi , entre <strong>tots</strong> vam fer uns murals representant Sant Jordi . També a Don Quijote<br />
i de.Migu~l de Cervantes iun mural més de Miquel Marti í Pol, perque celebrem el seu 70<br />
I anrversan.<br />
ie<br />
OI'vlA\'RA6°B<br />
I<br />
- - -- ------------
Ir .ti 1<br />
" 1",-1<br />
, ~ ~====~======;¡<br />
~~ .<br />
CONCURS LITERARI SANT JORDI 99<br />
El passat 22 d'abril vam anar <strong>tots</strong> els nens del cicle superior i de 10i 2 0 E.S.O de moltes<br />
escoíes iinstituts a l'entrega de premis del Concurs Literari Sant Jordi 99. Pero,<br />
malauradament , no hi va haver SOfÍ: ino varo guanyar cap premi .<br />
I<br />
Pero varo passar una bona estona ; varo beure coca-cola ivaro ballar amb una orquestra<br />
molt divertida.<br />
MAICA6°B<br />
,<br />
FATlMA., LA FILLA DEL CARBONER<br />
El passat 7 de maig , un actor va venir al col-legi a representar un conte que es deia<br />
Fátima .<br />
FÁTIMA era fílla del carboner .un home molt pobre, que treballava molí per poder<br />
cuidar a les seves se! fílles .<br />
Les set fílíes eren molí presumides meny la seva filla F átima, la filla preferida del<br />
carboner ,perque quan.venia el seu pare de trebellar li feia el meniar, ti rentava els peus .<br />
la roba.<br />
Un día , el carboner va ser cridat pel reí ijuntament amb tres mercaders els va dir un<br />
enigma que tenien que desxifrar .El carboner va demanar consell a la seva fina per resoldre<br />
l'enigma . Quan van haver d' anar a visitar al reí, van haver de dir l'enigma , pero cap<br />
mercader ho va saber resoldre menys el carboner , que va dir bé l'enigma grácies a la seva<br />
fílla Fátima que ésva casar amb el reí ivan viure molt felices ivam meniar anissos .<br />
OMAYRA 1 MAleA<br />
6~B<br />
11 1<br />
Arboo r<br />
______ L
¡¡==r ~~~====~=-==-==-==-=<br />
i<br />
Iü Para la "compi" más enrollada del colegio, Omayra .<br />
I<br />
I<br />
iu<br />
I<br />
i<br />
i§<br />
1<br />
I<br />
Para la niña que lleva el mismo apellido que yo .Sara .<br />
Para Iacompi "más alta de la clase .Evelin .<br />
Para la más simpática de la clase .Mireia .<br />
Para el niño" pijo "de la clase .Rubén .<br />
Para la niña más graciosa .Maica .<br />
Para la chavalita que mejor imita a " Benito H .Sandra M.<br />
Para la rnarchadora preferida de Don Marcos, Sandra B.<br />
Para el niño más elegante y rubio del colegio, Daniel.<br />
Para el chaval más gracioso .Aitor .<br />
Sabrina Moreno Valenzuela 6° B .<br />
Para dos amigas muy divertidas que siempre hacen tonterías, Omayra y Sandra B.<br />
Para todas mis compañeras que les voy a bechar de menos.<br />
Para dos amigas que siempre estan haciendo bromas y son guays , Mireia y Evelin .<br />
Maikel Ávila Sória 6° B .<br />
I<br />
I<br />
I<br />
1<br />
Para mi amiga Sandra B . Que en el futuro sigamos siendo amigas como ahora lo somos.<br />
Omayra Orejuela Jaén 6° B .<br />
~or<br />
Mi pandílla , siempre .<br />
Ante todo,<br />
seguirá en mi corazón .<br />
mucha gente que conozca<br />
~ \ siempre os recordaré .<br />
........,=::::::.......!...---=~::;;;;:::;L-_<br />
Para toda la peña de 6°B<br />
f<br />
Las rosas son rojas,<br />
las violetas son azules.<br />
I<br />
La miel es dulce ?<br />
~i•<br />
pero no tanto como tu .Evelin .<br />
j<br />
I<br />
---
Divertida fan<br />
histérica estudiante<br />
con su afán<br />
de mirar hacia delante .Sara .<br />
Siempre sonriente<br />
y hábil dibujante,<br />
pero no elegante<br />
pues haces reír a la gente, Omayra .<br />
Maica García Segura 6° B .<br />
vuestra amiga .<br />
Para Maica :<br />
Cuando sea verano<br />
y os pongáis a nadar<br />
acordaros de esta amiga<br />
que no os puede olvidar .<br />
Para Evelin :<br />
<strong>Entre</strong> rosas he nacido<br />
entre espinas moriré<br />
pero a ti olvidarte --(<br />
eso si que no podré. 0 . \<br />
Sara Valenzuela Soto 6° B.<br />
Para Sandra B :<br />
Para mi amiga la marchadora<br />
que se hace muy bién la perezosa .<br />
Mireia Donoso Naharro<br />
6° B<br />
..<br />
I<br />
•
A§§OCIACl1Ó DE PAU§<br />
O~Uegi f'"bBk .~~GELA ROCA<br />
§9imt Am:mlii ? 6)<br />
V]f.[.,ADJECAN§ (~t!lll'~ehmt!l)<br />
F.ES'B.VAL 1FllN DE CURSO 98/99<br />
,<br />
Se acerca el Fin de este Curso y con él llegará nuestro Festival organizado por el APA y<br />
realizado por todos aquellos ml~~()Sque durante el Curso participan en las diferentes actividades<br />
extraescolares de este Colegio adt.~tnás de alguna exhibición extra, colaboradora de esta AP A..,<br />
como ya está anunciado.<br />
Con este Festival culmina no solo otro \~urso Escolar sino otro Curso de trabajo y dedicación<br />
plena de un grupo de personas que con much," voluntad y altruismo intentan que nuestros hijos<br />
lo pasen bien iniciandose en alguna actividad c:dtural o deportiva.<br />
Aprovechamos este articulo para agradecer a todas lo-sas personas y demás padres y alumnos, que<br />
han hecho posible esta culminación, alumnos, por q'ue sin ellos no habría actividades, padres,<br />
por que:sin ellos no habría alumnos y en definitiva por, ellos y para ellos existe esta Asociación<br />
y con ella una serie de padres colaboradores y una serie de colaboradores que ni siquiera son<br />
padres, Gracias a todos, a ese equipo de AP A, a los lvl¡}nítores, a los Profesores, a los<br />
Colaboradores y a cualquier persona que en algún momento Q~~ este Curso nos ha prestado su<br />
ayuda, y sobre todo a nuestros Socios por que sin ellos esto dejm~a de ser una Asociación.<br />
¡GMCIAS !AP A CEIP ANGELA ROt.-:~<br />
Lm~o§<br />
* El próximo Curso se empezará con la venta de libros el Vie¡rDe§ día 3.de S~.tiem!ir~a partir<br />
de las 5 de la tarde. .<br />
PlliQM (NATACIÓN)<br />
* El Viem@ ..día 3 de ~~ptB.embre a partir de ia§ ~~de la tarde se comenzarán ~§s.<br />
iJlli§c:ripci~~..de pi§cin.ll!o. Como todos los años, estas inscripciones DIO son renovables de un<br />
curso pan! otro, por tanto todas las plazas, que serán 90, como siempre, estarán libres desde el<br />
primer día, aunque avisamos a aquellos padres que aún no lo sepan que estas plazas solo suelen<br />
durar escasamente dos días.<br />
ACID~14J)E~\LDEPOR.l1"~~1.S<br />
* La lista de las actividades extraescolares a realizar el próximo Curso estará preparada para la<br />
segunda quincena de Septiembre para todos aquellos niños que estén interesados en realizar<br />
alguna de ellas .. Pero queremos recordar que para las deportivas como el Fútbol se podrán<br />
apuntar desde el primer día de venta de libros debido a las inscripciones en Juegos Escolares<br />
que se cierran en el mes de Octubre.<br />
Todos aquellos padres que estén interesados en apuntar a sus hijos en alguna actividad deportiva<br />
lo hagan duraste los primeros días, para poder organizar los equipos y que estos puedan<br />
participar en los Juegos Escolares organizados por el Ajuntament,<br />
{iUARD~<br />
*Se comunica a todos los padres que; el próximo curso y como experiencia piloto, el colegio<br />
ofrecerá Servicio de Guardería para todos los alumnos, de 8 a 9 de la mañana y de 4'30 a 5'30<br />
de la tarde. Esta guardería será gestionada y organizada por AP'A, contando para ello con una<br />
monitora cualificada.<br />
APA CJfi:IPANGIELAROCA<br />
51
APA CEIP ANGELA ROCA<br />
19 DE JUNIO , DE 1999<br />
A partir de las 17 horas, Exhibición de:<br />
SEV l!~AN S<br />
TA-<br />
Además se contará también con la participación de:<br />
P TINAJE (CLUB DE PATINATGE DE VILADECANS)<br />
p<br />
AEROBIC<br />
(APA lES TORRE ROJA)<br />
Todos los socios serán invitados el día del Festival a un refresco y un<br />
bocadillo. A partir del próximo día 14 de Junio pueden pasar por la APA a<br />
recoger los tickets de consumición previa presentación del carnet de socio.<br />
El día del Festival no se entregarán tickets, quien no lo tenga antes de ese<br />
día, perderá la consumición.<br />
Durante el Festival se hará entrega de un regalo a todos los niños que han<br />
participado en cada una de nuestras actividadeso<br />
Colabora:~SUPECO<br />
,<br />
VILADECANS~CAIXA DE TERRASSA8f)<br />
~CAIXA DE PENEDESseAJUNT AMENT DE VILADECANS~<br />
~Dpto. BENEST AR SOCIAL/GENERALIT AT DE eA T ALUNY Ae8<br />
. . ~<br />
~CAIXA DE CATALUNYA~~eeeSPORT CASTELLOooe~<br />
um os ESPERAMOS mn
Hola!<br />
Som els alumnes de óé i us volem. explicar com ha estat aquest nostre<br />
últim CVIS al' Angela Roca, ja que I'any vinent comencarem l'ESO.<br />
En general, ens hem divertit molt, pero estudiant i treballant de valent, i<br />
hem aprés moltes coses, com sumar amb decimal s, arrels quadrades; ens<br />
han ensenyat a aprendre a dibuíxar millor amb diferents técniques noves,<br />
aquarel-les, ceres etc ... ; més vocabulari d'anglés, més ;qografia dels tres<br />
idiomes ... ; saber fer nous estiraments dels músculs. . t i moltes altres<br />
coses ... 001ia saber a ser més responsables.ja som una . ea més gransl.<br />
Volem, sobretot, agrair a <strong>tots</strong> els professors la pacié odia que han tingut<br />
amb nosaltres.<br />
Per un cantó estem tristos de deixar l' escola, el~ nostres amics i<br />
professors; pero per un altre cantó tenim ganes també ~e gaudír de nous<br />
companys i companyes, professors i altres noves ~ses que anirem<br />
coneixent i aprenent,<br />
!I<br />
I<br />
Ahl Vam anar s Port Aventura i va ser forca divertit, ¡<br />
Bé, us desitgem que <strong>tots</strong> els nens i nenes i <strong>tots</strong> els professors i<br />
professores de l' Angela Roca passeu una bona revetlla de Sant Joan i un<br />
felic iprofitós estiu. Adéu a tothom! ,.<br />
TOTS ELS, ALUMNES DE ~~ 1 L'EQUIP DE<br />
REDACCIO. ""1 .<br />
I
t:)=<br />
,<br />
o o o<br />
00<br />