Entre tots 9

REVISTA
ESCOLAR
CURS99/00
TERCER TRIMESTRE
ABANS D-ANARA
L-ANGELA ROCA
fJ)~¿.
00. "
ANGELA
..ROCA,
LA MILLOR
ESCOLA DE
TOT EL •••
MÓÓÓÓÓ-
ÓÓÓN!\
;
PER A TOTS ELS QUE FORMEM L'ANGELA ROCA.
MAl T'OBLlDAREM. ADÉU I FINS A SEMPRE !
ROSA MARTíNEZ PETEIRA.
6é B

Educad6 Infantil
Cide ink:ial
Cide mitja
Cicle Superior
Assoclcclé de Pares
Ajunfoment
de Viladeccms
Agra"im a l' A.P.A. de l'escoío I'ajut en les despeses d'aquesta publicacíó
Amb !a coHoboracíó
••
AjWAtam~nt de Viladecam ~

ED!TO~IAl
Fer l'escola cade. dia va! dir qu:? con+inucment hi ha novctots de difer-enrs
+ipus ¡cques+ curs escolor ens n'hc por+e+ moltes, ens en porta i ens en pcr+cré.
Normclment. a les acaballes d'un curs, sempre s'hc de dir adéu.p quelcom, ja
siguin pares. clumnes, mes+res .... Amb els nostres alumnes hem vist que el pos de'la historia és
continuo no s'ctcrc el temps i ens perme+ una segonc opor+unitct, és inexorable. no perdona i no
torna, pero aixo sí: ens ensenyc, ens mes+re errors i ens ajuda (de l'experiéncic de cadascú) a
procurar no tornar e caure un el+re cop i millorar.
Com sera el 2000? Quines novetc+s tindrem? Tindré més sort? Hem tocara la
ioteria? Aprendré a Ilegir? Per fi em sabré les taules de multiplicar? Seré Inés feli~? Quants i
qucn+s interrogan-rs. Quantes i qucn+es respcs+es. Jo us n'expliccré algunes:
La mevo D r R é e T o R A - A lA X G A, és a dir la nostra companya
/lUCIA r que ha tingut moltes tasques i responsabilitats de sempre, (ara n'cccbo una d'elles.
pero en comencc una altra) mcrxc pero no ens deixc. Jo, particularment no I'he sentida parlar
mai mclcment de ningú, j quan die de ningú és que és de ningú. Activa. nerviosa. emprenedorc.
dirigent. orgonitzadora. impulsivo, no li han caigut mai "els anells": ha este+ mestra, ha estat
directora, ha fet ímmersié lingüística. ha anat de colónies. ens ha renyat. ens ha eixugat les
lIogrimes. ha tornat a ser directora, ha "cantat la canya" (amb mis o menys raó), ha reelxit i
també s'ho equivocat. Sé. que més us puc dir? Jo la trobaré a faltar.
També va per ells, cadascú de la seva manera: l'Anno Angerri. l'Immc, la Merc€..
el Paco, la Tere. la Gloria. l'Asun, la Dolors. el Jordi, el Pedro (el +eccher), la Mercedes, l'Alícia
A., l'Alícia F.• la Isabel. la Nati, no sé si me n'he deixat cap. pero em reservo I'úl+imc mestra: la
Tómese. també ha estat quelcom d'especial tant per a mi com per altres companyes. .
EIs nens, "els nos+res nens'', arriben petitons, els veiem créixer, els esrimem,
fluitem per ells com per als nostres propis fills, perqué de fe+ "a l'escolc són els nostres fills",
pero se'ns fan graris i tumbé marxen. Alguns simplement mcrxen, pero d'altres no ens deixen:
se'n recorden de noscltres, i quan es fan més grans comencen a entendre to+ 0110que els delem
i també ens estimen. ens vénen a veure de tant en tant i pcssen de ser alumnes a ser els
nostres amics. Us desitgem a tots els que pcsseu a ,'ESO que us vagi molt bé, que madureu i
que tots els canvis que feu siguin a millor. El millor regal que ens podeu fer és que sigueu bones
persones i que aprofiteu el +emps, recordeu la historia!
Altra part molt important de la nostra escola sou els pares. pares de tots els
nens. pares en general i pares que. de manera desinteressada,han dedicat mcl+issimes hores al
bon funcionament de l'escolc: "APA.: M G Ángeles, Toñi, Manuela, ... a totes. Des d'aquí I'equip
de mestres us donem les gracies per tot. Us trobarem a faltar!
Carme B.

· .. No cal que YS amo"í¡t¡eu: és une ninc
la més gí"acil que hi ha, bendat amara
¡ d~$¡tja amb anhel, de forma clero
ser I'camiga millo!". Salut Alíeia !
(Adaptació
de Llum de fndc)
Manel Sola
En el comí de la vida hi ha mcmenrs en que hem d'cturar-nos cbcns de I
continuar.
Sén momenrs precisos i irnpor+cnts: 'luan rriem una professié.
escollim un compcny o compcnyc, 'luan decidim tenir un fil!...
I
I
!
quanl
Tors tenen en comú el ccnvi que introduún a les nos+res videsi que les fa I
des de llcvors diferents. . . '. I
I
Un d'cquests moments és el que ara ens toca viure; !I Alícia, la directora, vol
tenir tot el temps del món per a ella.
Menuda, tendrc i ricllerc. amb la sevc vivor ens ha donat durant tots
aquests anys el ha i millar de la seva saviesa. Peró, ara vol temps, temps per
a gaudir de la seva riquesa interior, per ser ella mateixa cada dia i ccdc
hora durant la resta de la seva vida, per fer una mica més felices cquells I
que cmb ella tan comí.
!
No tinc cap dubte que la seva vida sera des d'ara igual de rica i plena peró
més seva.
Només ens resta donar-Ii les qrccies per les hores i neguits viscuts i
compartits; gracies per la sevc franquesa i delicadesa que han ajudat a fer
la vida més facil i planera i gracies per la lIavor conreada en un bon grapat
d'infants.
Que siguis molt felic en aquesta etapa nova de la teva vida
Blanca N. Moran
Ins ectorn d'ensen cment
3

-----------------------1
Conelxent el te l.' destl viatg~~r ¡ trebañador, no ens estranya la teva
capecítat d'identíñcacíó arnb Viladecans, poblé ínteqrador de culturas i gen1
treballadom.
Des de la Cauta fronterera a Catalunye. passant pel cor de la península ...
Pero ben segur, van ser Pollenca _¡ le_~ terres mallorquines les que van
sedimentar el teu carácter mediterrani queno t'ha fet perdre mai.l'energla _
juvenil. ; I
1
Son itínerarí aquest par a una persona que ha volgut dedicar-se al rnón de I
l'ensenyarnent, És per aixo que hern cercat 8,;1 teu aiut en moltes ocasions i 1
hem trobat la resposta d'unu persona receptiva i oberta que té l'expenéncia
vital de molts anys d'escoía i de relació arnb la vida cultural de molts
pobies; d'una persona que s'n&., irnplicat en diferente estlls d'escola j des de
diferente nlvells d'intervenció.
T'hern demanat col-taboractó i ens l'has donat de manera franca,
acornpanyada d'una ironía escarsía propia de qui s'ha il-lusionat en rnolts
projectes i ha.sab__ü relativítzar-los. I
lEí jubiles, pero has de saber que continuem l. -ornptant arnb tu. Explica él les
teves nétes que ets una dona inquieta i que hai, -ran de continuar compartínt
E~Iteu temps ¡ l~1teu cor amb lotes les persones,' que durant aqussts anys
t'hem estirnat.
20 de juny del 2000
I
L
I
_

I
I I
EDUCACIÓ iNFANTil
___________ S_O_M_LA C_LA_S_S_E __ D_E_L_E_S_MA R_~E_T_E_S
1"-31
I
I
I
I
QUÉ SABEM DE LES M.4.\RIETES?
I
VAN A LES FLORS (SO RAYA , NHIAD, MARIA, DANIEL,RAFAEL)
NO PIQUEN (NOEUA, JAViER, AlOA, CRISTINA)
SÓN INSECTES (ROGER)
POSEN OUS (VERÓNICA, SARA, DANIEL)
VOLEN (TERESA, ENTISAR, CARLOS)
TENEN SIS POTES (AU3ERT, VERÓNiCA)
SÓN DE COLOR VERMELL (ANDREA, JOAN)
TENEN ANTENES (FRANCESCA, SARA, NOELIA)
SURTEN A LA PRIMAVERA (lSAAC)
TENEN PUNTS NEGRES (BRIAN, ROGER)
TENEN ALES (AINHOA)
SÓN ANIMALS PETITS (IVAN, ALBERi)
5

EDUCACIÓ INFANTIL· P-3
SOM LA CLASSE DE LES PAPALLONES
I
SÓN
QUÉ SABEM DE LES PAPALLONES ?
ANIMALS PETITS (DIANA)
SÓN INSECTES (CARLA 1KILlAN)
VAN A LES FLORS (MIGUEL)
TENEN ALES (NEREA I JOEL)
XUCLEN EL POL.LEN DE LES FLORS (LAURA,JENNI,MIGUEL,KILlAN)
SURTEN D'OUS (KILlAN, LIDIA, ADRIAN, POL)
SURTEN A LA PRIMAVERA (JUDITH,UDIA, MARTA)
S6N DE MOL TS COLORS (MONER)
VOlEN (LORENA)
NO PIQUEN (KIUAN, RUBEN, CARLA, ANDREA, JOEL)
PER VOLAR TENE\\! ALES (LIDIA)
TENEN ANTENES (NEREA, MIGUEL)
6'

.,.------.
~ culth- ~ ~
'rwno~ ~ F~
~GLYm~~
de
P-4 0 P-5
~
~~~OJrr~~~~
~'h: el~'l;el ~J
~~
y:t ~ ~LRh- .
.. ~
.
, 41"
o .• \.

J'~ .
I.J·~.~
I
j
I

Cl~r~ I bk~1
________ ~a~~__d_~ ~~¡ ~I'
(Jevnu OJr~ F de bk ~~ eJr\.¡ J
~ o/JvV~ OJl11k Vr~ L, ~(U)lJUl1'Wd-,
r~~~u~L,~~.
! 1
l'
I~
!
I
I
I
~.
L. +"'. *'~
9

AO

I~
l ;¡if.1-I
. ~~~';\
\.~~
--- ,.-~
i)s I
Volem aprofitar la revista de l' escola per explicar aquesta
experiencia que fa dos cursos que fem funcionar amb molta
il-lusió imoltes ganes.
I¡
Al comencar el curs de P-4 vam estrenar mobiliari nou i vam
muntar la biblioteca de la classe i ens vam proposar de que fos un
espai quotidiá on els infants poguessin fer moltes coses: mirar
contes, mirar llibres de fotos, ordenar col-leccions, trobar lletres i
paraules, .... 1 ho vam acabar d' ampliar creant els nostres propis
llibres de la classe on cada nen i nena feia el seu treball i on tots
decidíem que volíem fer i com ens organitzávem. El primer llibre
ens va agradar tant que varo pensar que era bona idea portar-lo a
casa per explicar-lo a tota la família.
Així hem anat fent un llibre cada trimestre (és el temps que
tardem en pensar, organitzar-nos, fer la feina i viatjar a casa de
cada un dels nens inens de la classe) al llarg de dos cursos, que és
la durada que té aquesta experienciali tenim una col-lecció molt
important de 6 llibres que parlen de nosaltres i de les coses que al
llarg d'aquest temps compartit ens han cridat més I'atenció i hem
anat aprenenl,
La MALETAVIATGERA és un bon recurs que ens ha
apropat poc a poc al món de les lletres: llegir i escriure és
una feina molt dificil pels infants que comencen i
necessita d'unes grans dosis extres dil-lusió.
AQUEST A EXPERIENCIA ha estat representant a la nostra escola en .unes I
jomades de lecto-escriptura fetes per a mestres aquest curs a Sant Feliu de I
U~~.
'-----------
les mestres de párvuls 5 anys
I
i
I
J

'1' Jardiner
:-1-, I
i~\
I
I ~ k ~ I=:H-- fi:;~-i-Vi~rf u-)"'\:-;-:- p -~Bn L--' --i~I{)';;~'--I-:~U' !
I ~~I -.il.JLÜVJL "..iLt.J-,,-- - l~ .liK lIfi1l.j l'l1....h. 1\", ooo~oooooo".ooo i
!
, r ~n~
! éWY 1
¡
I I !
L- i !
I~f\ixíva comencar la DESCOBERTA dun arhre d~l costal ;1'
1..] , 'E' [1'
i ue la nostra escota. ra un arbre tlorrt que estava a
1
costat I
Ide les palmeres altes i baixes (aquest arbre ja el coneixiem]
I del curs passat}, Aquesta informació ens la va donar un nen 1
¡de la classe i varn sortir de rescola amb tots els conlpanys!
Iper veure aquest arbre florit (quina novetat!l}, I
IEra el ternps de final d'hivern i vam decidir pintar-lo en un:
I full de pintura reproduint-lo amb els colors de veritat I
I . ,
I(diferents tons de rosa per les fulles i marró pel tronc). !
I -
¡Teníem un PROBLElVIA~no sabíem el seu nOHL
IPer trobar la solució varn decidir enviar una carta al Sr. I
de rAJUNrr AJ\'IENT (el Sr, Jacinto Pla) qu~ molt I
,amablement ens va contestar una carta per cada nen 1 nena
! I
linformant-nos del nom de I'arbre: PRUNERA DE J",t\RDI.
I'la ser tota una sorpresa rebre una carta i els nens van estar
... 1 fn
Imolt 1mo tscontents ....
IQuan varo tornar de les vacances de la setmana santa la I
Iprunera de jardí ja no tenia flors, només unes fulles d'un I
Icolor molt diferent de tots els verds que havíem vist en els
Iarbres i vam tornar a fer un color especial amb la pintura:
color morat que és la barreja del rosa i el negre.
Ara, estávem estudiant els ARBRES DE VIL.l\D ECANS i
Ivam anar recollint tota la documentació ( com neix un I
Iarbre, quants anys tenen, arbres fruiters, diferents parts I
'ld'\E'l arbre .... ) ordenada en forma de llib:re que Vareln¡i
exposar les jornades de portes obertes a les families de I
'1' 1 ¡
11 eSCOLa. t-:- I
~ -: dJ}tyv&~ I
I e5 .: 6 ~A~ÁtJ)-.) ¡
I .0 SE~- . I
.L~GRAIM .t\L I'JOSTRE i\JlJNATl\fENT Li\ 1 VAl
, i
i COLcLABOR.ACIOo
¡ ._-------_._~
I

ea
~)
~ On+- ü_
t)'"' {'V

tv:u-oh YG
10- .~
.,L ,(J:)J'0,ÑUiNv-\- k J~.i\.. ~ j)-~
---_.-._-

@
I cLc-Á- ¡u~ A.. ~
I~~) 41
~J~.\ )
r~·
O-.~
~o~.~

· k-v ..~ I
, e
~
=r:
~
"=-
I
\

· I

~~--------''----\)~'- -~
\
j
~I

I
1!§Ik-~~~-
Itv ¡
..uJ-:---~-? ~-~-'~~OvC}u.G-;::--t~--;--~u-~-·
L·_l-_- e
p\ nT i f= A.\ P r~l~.
• ,... .-./ , ;. , - ¡ "- • "J \
-' 'U-U%1 -•• --
j
~~
.f~/"rJ4/~~~
iiJJJ¿.
.. ~~:
1.~ tJlt~C0rkwr"VlJ. . r~~.
1.~/~am! t'~t · ~¿ou».
.4.~/ltt:~ülli.
5:~YC~~~eMX~~~".
~r' ...
tll
r :
~o

¡-------11~
I
I
I
D

·. ,
'.
.-.. '
s-
":';'.,
~..';'

~----------------------~I
--'1
I
AfY\R,/WI tk ~~~_. ~ k~ I ~ I

i .
I .
I .,

- ,¡

............ _ __ .•...... _--_ ..__._-_ .._-_.-------
i
" I

~---------------------------------------~¡ ~~~i
I i
¡ ¡
I ~1i',.J1
-~i1..

Hy vu;v¡,ne- W Theo, I'VVV cv hoy. i' V¡Il/twe);.¡e- yecvl"J.
oid» ~ vv0' trl/vthda.y w t.,Y'/D~. I'v{!/
~ yellow h..cv;jl" ~ black: e::Y0;Y. I'V{!/ g.ot" 01fte/
~ev ~ 0-Y1..0' 7Jvot'he,-l". ,Viy fcwOUf'"[;t{!/ coiour»
c;t.V{!/yellow, We.0t1l, w h{;t{!/ ~ bi.,ue,:
n, .
I .. _, I
Q

·~}~~
1_ ~ J.¡g..; 'd-.9, ~o,i.31 de ~ .QW; 9¡w"" a.wJ; .k ~-º" o..~ !
ck i\J1;r~ ¡C\. ~ &Y\ ~ J. ~~. ~\~r~ 9r&. ~¿ 9~ ~ I
~ ~ ~~ ~ ~ ~1~~ ¡ty.mhé Qr.~Il~ ~I"\id :.eQ.!
~J.

v~ o,n Q¡¡. I~ vau.~ l.oa.\lo.y ;-d-~
~ ~b ~ t\U-.t~ p

L....-_----.-- -l I
~ t
4 oobnE.e.-), ¡
9 .kIt- ~ ec¡ ok ~ >=n QmY de Co/~~1
ea. C?,.4/k Je )('iI"'j I ",1 ~m:.J- ckl ~ )J~Gi. I
i; ~" ()k cf;lb(~~.e:;) J~ Of"f"~.fJ:" t. ~r~ mJf I
s~~-M.Q h:ay~ V~ ~yr~ ~JI. ~@>IF¡,,;Y U ~@~~¿>
I
~ ~~-@:'2 ~~. ~~~ t 2 'pel" Gf b ~"J.;6~&=~! 1
~ un ~~I ~t) COfrp Je ~~ ~ ~ I
~ ~ ~ ~i'OmD I
¿7 ¡grt~~f' ~~ YQQ>'n a~V' ~~l.~it~.tJ k ~ ~~ ~\~I

I
¡ .

"'~-'-'---'-'-'--':;"--" -----,.,:.-'l. -----;----------.-----
1
! noticies,
"
I
I
n~t~R~~~il ~-t~~~a~ ~O~~~~§~
1 ",,,,,,",,, - o&. "'" """ ...,. C~ J!."'Y' . .!. -..;d6 'G' g ti ""'" \., J., .,., """I¡¡;;;; ¡g
notíciesu noticies
, ¡
I /l1. =< ~ n ~~ .''= ~ 9 ~ (i5;lr~'1 =" rA ,e'1,;f\f'il1
I
--1 1 Al}
«::J¡f
I~
ó'd. b a. &.¿\~ ~ ~ ~ a, ~ 9 ~ y .J.l",t§l, :lkJl.'gdl"lJ,f1 j
I
Ifet segu::tment de lesl
i
I
, ~ [l "" 1= !
111l0'IC5LCJbe~ aDareg'L1d~S a 1 al
I &,

Q~~N\ j¡~~Ov ~1~~~SVW'L~~ oIJ2~-
~A.A oJ!~~} cJ\w~ oQ ~~ Ct,QP~~i
~~~t..~.
1oJ{ ~ ~. ~ O\. J) ~ Á~1\9ov /))P~ o, Js.u.~
4 ~~ ~ ~-rtYLQ (Af~~ cmM o, ~I ¡,
~~ ~ ~ O\-~ f'~~
~ Á .2MI\~ ~
qJ( QR;A ). 9IW\ f\)""~ ~. .
'hw~~~tl
YtA

--------- ------
¡
¡-- ----------------------------------------------: r,,=¡, --...,
¡ I {~,' "l-n
1 b--,'-..LL:.-:-----L.,
t t;=:.;}jri;}"{~-.·~;
I ~"- -
I
.< 7'-;0;. r:;" J
.:-~~~~ ...-
i
j
Miss Alicia is now our headmistress, but this course she is qoinq to
retire. Read and learn about her!
Helío, miss Aticia.
G He/lo.
Uno,Y""
Vw .)~"''''É1!-' Fria {ir 1..,7
,ULl.A,,\ L-,.::;nJJL
(',) Not very much.
Are yOL! married?
Q Yes,! amo
How manv years have you worked?
e i've worked [or [ortv vears.
Do you !íke animals?
oYes,! like very much
Have you got a pet?
(!) No.
Do yOLA like horse-ridinq?
oYes, !do.
Do vou like readinq?
oYes, llave it.
what's vour [avourite kind oi music?

I~J ~'~------------------~
, h---;:; ¡I 1 ~
I~
VVELCOME MISS CARIVlEN IGLESIAS!
Miss Carmen Iglesias is going to be our [uture headmistress.
you know about her? Let's read!
what do
He 110,miss Carmen.
e He 110
Do you speak Enqlish?
G) Not very mucho
How old are you?
e l'm thirtv-eiqht years old.
How many sons or dauqhters have you qot?
@ l've got one dauqhter, her name is Elena.
Do you like animals?
o Not especial/y.
What is your [avourite animal?
e The birds
Have you qot a pet?
@ res, I have a fish.
Do you llke sports?
3 Yes, a lot.
what sport do you prefer?
o I tike basketball very mucho
Do you tike cookinq?
{il Yes, I cook very well.
Have you ever visited París?
e res, once.
What's vour [avourite cittv?
@ Vigo, t've liked since I was a child.
wnat's your [avourite sinqer?
a My [avourite sinqers are Bruce Sprinqsteen , the boss, and Stinq.
Do yOlA likerock music?
@ Yeso
What's vour [avourite TV proqram?
G The National Ceoqraphic documentaries.
W~y?
e Because we can learn a lot of thinqs about stranqe animals.
Thank you very much and qood tuck !
3b

---.- -,.::_---...,
I
I~
~ ~
I
I
~ !.ot I
". i
0-: (}~o.j I
L ¿, b J
I
I
I
I
I!
i
I
I¡
I
I
I I
!
I
I
i
I
I
II
i
i
~-I
,II}
fl#~
I
I
I
I
----------------------~~--~---J

'=

¡-----
I ~ ~
I '~_'~ '@y1B'
I -
-- --- -----------------------
lUtg1J1e?IJi,l amb la 11el~~g~~ª-oo,o,
I
I
I
I
I
I
I
I
Anar a la platja és divertir i
Res et pot detcnir
A mi m'agrada la platja.
I
I
Pilar cm die
I sernpre sonric
'
- a nieva ciassc es [temí
1 -
L
111b els meus amics
RiC ¡ sóc felic
>

q;~doatdao
~~~
gJY~em~
~APma de
!:walM
/f/~
rtit ¿dia
~~4ta dek ~ vicia.
agraden els cararnels
J ningú no ho nega
Raó
no me 'n falta
..1 estan molt bons
vosaltres també lIS agraden?
mrn! Segur que st..
I
~o

Guerra i llagrimes
----I~~
I 1-. - -1
j
.El colom anava volant per un camp ,
-', '·-~~ple de mines imés enllá
".. n-refugi'dfp~~.pes innocents
e Itades d'un m

¡,í"agradaria que la gerrt ,
¡
,:~
8stigués contenta i alegre.
I:I"'ae:radaria que no hi hagués ,
guerra,gent
Dobre i solitariao
M"'agradaria,veure
la gent contenta,
i no trista,m'agradaria~oo
M'agradaria,c:::ue els cotxes arie ssi n
sense gasolina, sense contaminar.
t.!'agrádaria
que no a:;andonessin,
els nens,els aví.s j el s animals;rles psr-aones ,
W'aeraclaria que tot fos aix!,
tal COm ha die, mPa~ra1ariao

{)bscures nits plenes d'estels,
SolTInis plens de grans guerres.
M.sterioses armes que mai he vist
lnfants amb la mirada perduda.
Les dones, embaraasades, treballant sense parar.
1de cap i volta, cm despertó d'aquest somni tan. real.
lVávegant per aquest món,
A vegades dolent i a vegades bo.
l~vegueln per la red, amb robots
1electrodoméstics que van sols, pero...
Tot aixó no em val, el
Somni que volia, és i será
Avuí i per sempre més,
Les alegries de la gent.
Famílies unides, estímades i contentes, .
'"
lJlliques en el seu entom,
Tre ballan t per la seva terra,
lJnifican t tot el món,
RESULTAT,una paraula de quatre dígits:
f\Np\ B\--L
'i
F N ~~"'l-Z
B

L/?altre dia vaig desperta.r 9
i en un somni creia estar,
tothom s/?estimava p
i ningú es b~'a11avao
Per fi ho havíem aconseguit s
el Que tothom havia perseguit,
quan semb1ava que el món sPhavia enfonsat~
la pau en e11 s "hav í.a instal-iat o
Tot havia canviat al Planeta i
tot ee món era una gran festa,
l"'any 2000 havia arribat~
la humana tat havia canví at ,

.El.Deser!
."
, /:'~ ~,..?' ,~.. .,
,::;....-~. ti
, • ~y /-r-j ,,-",.;
~I
.: I
"\ !
~I
=~-'~'-"~-,,-~.,.:~::.~/~ ,
Alia al d.ese.rt hJ ha.. m~lrtt.sorrd) rooe.s d€ son a. H; van fltrisfes, '. 1.\~ \¡ ~ !
. U . 1 . . 1 . S \ I
viaigers. rnu esquiacora va vemr pensant que 111 ravia muntanyes ~ I
de ncu pero es \

fo,l¡-----
~I
I
I
H /~~ V-WJ-LQ .
..8,,-'1"\ .u~ ~qi,", ck.. -'fO.'u~. ,
_~~~
~~\Y\o-
;: .~t- _.OA~tr.·
y~- ~~~~
6'.3 E
-

--lIS ¡
j~.)I~ "
I
~
....l:;b ¡
~--I·-
I
¡
I
I,¡
!
I
!II
I
I
I
I!
I
~ \\Q..~ i-\J\I... ~~ 2~.:sTl .~ ~~ro,
t -tI) ~~\- ~\~ .

~·IL- -
I
.ZX'~ k 1 14
A..t- .
.,.¿ "h,..@- v--~~ ,/(A..~C\. _
$..0... ¿r~ ~-~ d~~tc~ ~
Lx F Ai:. /, """'- -é "'--o- ~ C\. otra.. .
-:tJ-~ J ~ d..e. e C0.. ex. .
SC9-h7~ ,
Ee,. 1~L 1Jc~. '"Yn..~
~L.~~
~v-~k~¡~,
.....•...~

ASSOCIACIÓ DE PARES
Co!.!egi públic ANGELA ROC.A
Sant Antoní, 6
08840 VlLADECANS (Barcelona)
Tet 936373972
Como todos los cursos anteriores, esta es la penúltima página de la
revista del Centro. en la cual la APA hace un pequeño balance del su
;/ ; ..•. 1
trabajo durante e] curso.
No os vamos a contar que ha sido corno otro curso cualquiera, éste
en particular ha sido diferente en contenido y esencia, por los
acontecimientos que han sucedido, y es que el curso es largo y da para
mucho.
Os haremos un pequeño recordatorio,
curso:
de lo que hemos realizado este
Libro§o~ Se solucionó ~v para el curso que VIene la
'"
distribución de los mismos se la hemos encargado a
COOPERATIVA l\BACUS.
Castañada, Navidad (Papá Noél) y Carnaval> Un año
más, hemos ofrecido a todos los alumnos del Centro, la
celebración de estas fiestas tradicionales, con diferentes actos en
cada motivo del festejo.
Ayuda a Mozambique,». Como consecuencia de la
declaración de zona castastrófica por las lluvias que sacudieron
este país, esta AP A se ocupó de que llegará a la Comunidad
Religiosa de "Sant Egidi", con sede en Sant Adriá del Besos, fletó
un camión con 3.000 kgs. de comida y ropa. Como se dijo en la
circular emitida, Por tu §olidaridad,DOS MILLONES DE
GRACIAS" Y nuestro más sincero agradecimiento a todos los que
colaboraron e hicieron posible esta campaña.
y para conclalr decir, que para muchas madres y padres
este ha sido el último curso, ya que sus hijos van a ir a los
diferentes Institutos de nuestraCiudad y queremos darles nuestro
reconocimiento a su labor y dedicación a esta APA.

D
A ~1i 1 - »; ••• ~ , 1. ,,~'O
esear a lOuOS os que en esta nueva etapa l;le su VK!a y

(J
c~ru
ik e=. J 'UJ . , '

o o \L- l -a-:6 0
~ l\{~\lof" CO!Vl~n'j L a~~a és I
el ~u ooro.. 1\..4--"" ~ .
.... m,-LDLc::e~ 0.' ..,
. C7('\tOS es.
_ El St,t.J r~~._rn t1Q.()Q vn'Q rm,'d ~
rn'llor CCfY>~n'j te ~..l- /
m~ p.:;'-' tCer o· o ~rvno D
. ~En e. p~i ~empre ~ el NltÜor
~ .., b c~ ..• f\;I.: Dar'c i bc,\'l4nt ho ~'O mea bé i
id\;> ~ ~ tamloé éS:l=inl:onto Esp~
. t-t\k- ~~ i d~e,.,E;d- .é>/
'1 'O la ck,~ va r-ndi 6é, S~ Isidro
• rJh,\era 'L~ elk és¡
j ",le ~e ~ ti ~ rct:'"F>,.,;' &,rooVJrO
J7(dtioOS"/ p~ ~. td},oy.-. s'hi~,
el 'dCJ) 1)om: C;~. lOM:s
_~rk Js nOI:; ",6\'ri¡>te es\:&,
perO " ~e ~b~ fo ".,Jt 19é: t,iho· .&~iÓo
r-, \VeLt \. IJ Vl,,('¡O
foeB
52...

LLEGÍU=ME
Hola amics i amigues, companys i companyes:
Som, 1'Elvira, l' Ana i 1'Erika de 6e B. Com podeu comprovar estem a gairebé a un
dia de ser al' E.S.0, ens n 'anem alegres i tristes a la vegada, el problema és que no
sabem quina part escollir .
Suposem que hauríem d'escollir 1'alegre. Pero bé, aixo no ve al caso Us escrivim
per acomiadar-nos i quedar com unes bones amigues per a vosaltres.
Si algunes de les coses que escriurem a continuaciá fan mal o molesten algú ho
sentim de tot cor, perqué amb aixá el que volem aconseguir només ésfer riure.
1per aixá us dediquem aquestes anécdotes:
:0 L 'any passat, a 5e la senyoreta Carme es va posar malalta i la van substituir.
Dones un mati, 1'Elvira es va quedar enganxada a la cadira i en mig d 'una
assignatura va comencar a cridar:
- ¡ ¡ ¡ ¡ jj ¡ ¡ ¡ ¡ ¡nnnoo pppuuuccc sssooorrrtttiiirrrl!!!!!!
o~~ En una de les excursions que vam fer a Sant Ramon amb el professor Don
Marcos, la Noelia 'baixant es va agafar a un arbre, i va caure-lia sobre, per
o:.
sort no vapassar res greu.
Un dia d'aquest any,sortint del cor del cole ens vam barallar per veure qui
. sortia més rapid. La Marta, la Laia, 1'Ana , la Rosa, l'Elvira, el Bruno, el
Moises, Pérez, la Noelia, el Toni, etc ... vam trencar la porta principal del cole
en aquesta aposta i el conserge ens va "fotre " una
broncaaaaaa .
0:0 A les colánies una nit quan les nenes estavem reunides, l' Elvira portava un
monyo igual com la Mulan i la Noelia va cridar:
- "Elvira córtate el ... " volent dir (tallat el monyo).1 estaven les senyoretes
•:0
Carme i Maria, al davant .
Apart:
.. - deis salts atlétics del professor Pep en el cor,
- deis crits i les anécdotes que ens han contat la senyoreta EIsa i el professor Don
Marcos.
- deis bilions de notes que ens hantrobat els nostres professors iprofessores,
- de les l!argues pero intenses explicaeions de la nostre tutora,
- deis cops a terra,caigudes i el tal! a la ma del Dado amb un cúter,
- etc ~ .
(No ens en recordem de més, (pero n 'hi han)).

I per acabar parlarem dels nostres companys/es: esta escrit en castellá per no crear
confusions:
ESTEF ANÍA. - conocida por la chica de los cereales, buena chica y amiga.
TON] - conocido por el ligón de la clase (o por el del cole). Simpático, nervioso y
sobretodo muy buen amigo de las chicas.
ÉRIKA - conocida por la guapa o la niña bebé, la mejor amiga de las niñas
TANIA - conocida por amiga de todas ni de un grupo ni de otro.
NOELIA - conocida por la guapa i más ligona, más nerviosa, más "mala leche" de
la clase.
TRlNI - conocida por su hermano mayor
SANDRA - conocida por la ángel y mejorjugadora defútbol (de chicas)
ROSA - conocida por la mejor amiga o por ....
YOLANDA - conocida por la que quiere ser modelo.
tusio -conocido por el mejor jugador de fútbol de la clase ypor sus exnov .
LAIA - conocida por la mejor amiga de Marta .
JOSE - conocido por el mejor dibujante.
C.PÉREZ - conocido por de chicos el más alto
MARIO - conocido por el más listo de la clase o por elempollán (mal dicho)
BRUNO - conocido por ser listo y que detrás suyo vayan muchas chicas(un par
seguras) .
MOISES - conocido por ser inteligente, por un buen amigo y por dejar entrar a quien
sea en su casa.
SELENA - conocida por vivir en San Clemente.
C. VARGAS - conocido por ser tope de ligón y otro que no hace nada en clase, por
jugador de fútbol y por sssuuusss eeeeexxxxxxnnnnnoooovv.
MARTA - conocida por ser amiga de Laia. .
EL VIRA Y ANA. - conocidas por populares, por ser muy buenas amigas; porque casi
todos los tíos les hacen daño.
ASÍ NOS DESPEDIMOS, ESPERAMOS QUE TENGÁIS BUENA SUERTE EN LOS
ESTUDIOS Y EN TODO LO DEMÁS. GRACIAS PORLEERME YUN CONSEJO:
VIVIR LO· PRESENTE NO LO PASADO. OTRO CONSEJO DIRIGIDO A LAS
CHICAS: NO LLORÉIS POR LOS TÍOS.' .
HECHO POR: EL VIRA Y ANA .
.y 'E"R\I

.,
FER L ¡ESCOLA CADA DIA
Fer I'escola cada dia vol dir moltes coses, tantes ...
Bé, com que no sabem per on cornenccr.
ho farem per aquesta:
* En els artieles deis més petrts (des de P3 fins a 2-nde Cicle •
Inicial de Primaria), hi ha moltes faltes ortogrdfiques perqué les mestres, en
aquestes edats, hem cregut que és prioritari_ respectar l'expressié de cada
infant a I'hora d'escriure i valorar més el contingut -I'escrit- que la forma -com
esta escrit-. Poc a poc, tot cixó, l'acte d'escriure, és va tornant més precís i
ordenat i millora I'ortografia i la forma d'expressió deis escrits (a partir de
ciele mitja és un deis nostres objectius prioritaris).
* Aquest curs escolar hem tornat a realitzar les jornades de
portes obertes a totes les fcmílies de la nostra escola, varen ser els dies 23 i
24 de maigo Ha estatun treball cooperatiu per part de tota la comunitat escolar
(mestres, alumnes, pares, ...) i des d'aquí volem donar les gracies a TOTHOM.
El professorat ha estat impecable donant mostres de la seva gran
professionalitat. Els nostresalumnes contents i neguitosos desitjant que les
seves fcmílies-els veiessin en' el !loc que és com la seva segona casa: I'escola ,
nrnb els seus mestres i realitzant les seves tasques. Els pares i mares, és a dir
les famílies, ens heu acompanyat i ens heu recolccr en tot moment, cosa que us
agra'im de tot coro
* Fer I'escola cada dia són moltes més coses, pero preferim
deixar I'estiu pel mig i quan tornem al setémbre, tots plegats, continuarem fent
la nostra escola.
2000-01 !!!!
*' Bones vacances a tothom i a carregar les piles pel
L'equip
de redacció
55

••
Ajuntament de Viladecans ~
TRETS
Art
a I'aula
Lideratge
en la direcció
Inquietud per la feina
Carrer de Jaume Abril, 2
08840 Viladecans
CompromíS
amb I'educació
Telefon 93 635 18 00
,~ Fax 93 637 04 81
•. Fax 93 637 04 02
•
Iniciativa enfront deis problemes
Agrarment
d'una ciutat a una bona M ESTRA
Ajüntament de Viladecans, juny del 2000

Q.
o
o- .•.