metodos_de_redaccion_y_evaluacion de la lectura
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ÍNDICE<br />
PRÓLOGO <strong>de</strong> Juan Manuel Moreno Bonil<strong>la</strong>, Secretario General <strong>de</strong>l Real<br />
Patronato sobre Discapacidad...................................................... 9<br />
PRÓLOGO <strong>de</strong> Mariano Casado, vicepresi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> FEAPS....................... 11<br />
RESUMEN - ABSTRACT..................................................................13<br />
INTRODUCCIÓN............................................................................15<br />
CAPÍTULO 1. Definición <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> <strong>lectura</strong> fácil........................... 17<br />
CAPÍTULO 2. Referencias legis<strong>la</strong>tivas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> <strong>lectura</strong> fácil.... 29<br />
CAPÍTULO 3. Usuarios que se pue<strong>de</strong>n beneficiar <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>lectura</strong> fácil........ 43<br />
CAPÍTULO 4. Método <strong>de</strong> redacción <strong>de</strong> <strong>lectura</strong> fácil............................ 63<br />
CAPÍTULO 5. Técnicas <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> textos <strong>de</strong> <strong>lectura</strong> fácil............. 83<br />
CAPÍTULO 6. Selección <strong>de</strong> buenas prácticas en <strong>lectura</strong> fácil................ 105<br />
CONCLUSIONES.......................................................................... 123<br />
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................... 129
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