26.11.2018 Views

tastet novembre-desembre 2018

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

escola 3-6<br />

<strong>novembre</strong> <strong>desembre</strong> <strong>2018</strong><br />

28<br />

goig exposats als passadissos del centre.<br />

Als mesos de gener i febrer, tots ens vam sorprendre<br />

per les onades gegantines que assolaven<br />

la nostra costa, de manera que vam haver<br />

de buscar una explicació a aquest fenomen, ja<br />

que, fins ara, per a ells les onades sempre<br />

havien format part de la diversió d’un dia de<br />

platja a l’estiu. Després de les aportacions<br />

d’uns, descartades per uns altres, vam buscar<br />

informació a la xarxa i així vam saber per què<br />

es produeixen les ones al mar i no en una piscina,<br />

en un riu o en un safareig. Ho vam poder<br />

comprovar amb un assecador de cabells orientat<br />

cap a una cubeta amb aigua. També es va parlar<br />

dels avantatges i de la diversió amb les onades,<br />

i també dels seus inconvenients i perills.<br />

A continuació ho vam enllaçar immediatament<br />

amb el magistral gravat La gran ona de<br />

Kanagawa, del japonès Hokusai, que fins i tot<br />

va ser font d’inspiració d’altres artistes, entre<br />

els quals Roy Lichtestein, i de la peça musical<br />

La mer, de Claude Debussy.<br />

Per a la nostra sorpresa, alguns infants ja<br />

coneixien aquest gravat perquè apareix en un<br />

episodi d’una sèrie infantil. En veure’l van<br />

creure que ells també podrien representar les<br />

ones amb només dos colors. Així ens vam<br />

posar a l’obra fent servir ceres, però els resultats<br />

no van ser gaire del seu gust, de manera<br />

que ho vam repetir amb altres tècniques: fons<br />

amb rodet, brotxa seca de dos tons de blau per<br />

a l’ona, retolador per als vaixells i pintura blanca<br />

al tremp amb pinzell fi per a l’escuma del<br />

mar. El conjunt de totes les reproduccions<br />

també va passar a l’exposició «Grans onades».<br />

Mentrestant les tempestes elèctriques continuaven<br />

espantant i sorprenent<br />

els infants, de<br />

manera que vam decidir<br />

dedicar-hi un temps. En<br />

primer lloc va ser necessari<br />

un aclariment terminològic<br />

sobre llamps,<br />

trons i llampecs, ja que<br />

hi ha una gran confusió<br />

pel que fa a aquests tres<br />

fenòmens, així com una<br />

associació errònia –no<br />

estranya– respecte a la<br />

forma dels llamps.<br />

Vam sentir trons, vam<br />

veure imatges de llamps,<br />

vam parlar sobre les<br />

seves conseqüències i les<br />

precaucions que cal<br />

prendre. Fins i tot vam poder apreciar-ne la<br />

bellesa: per fer-ho ens vam valdre de la suggeridora<br />

i emblemàtica obra the Lightning field,<br />

de Walter de Maria, situada al desert de Nou<br />

Mèxic durant la dècada de 1970.<br />

Per acabar, vam fer una representació dels<br />

llampecs «amb pintura autònoma». Sobre una<br />

base de cartolina coberta de cera i ratllada posteriorment,<br />

vam deixar caure una gota de pintura,<br />

que, posada en vertical, es va anar ramificant<br />

de manera similar als llampecs.<br />

Però els infants volien una representació dels<br />

trons, els llamps i els llampecs per incrementar<br />

l’exposició de la pluja. Això ens va suposar un<br />

repte, ja que plasmar el so, els centelleigs de<br />

llum i les sensacions que produeixen no ens<br />

semblava gens fàcil. Després de demanar ajuda<br />

A dalt, paraigua pluja d’estiu.<br />

A sota, caixa dels trons, pal de pluja i creador de trons.<br />

in-fàn-ci-a 225

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!