Seikkaillen_lapi_Raamatun_web_20111019
Seikkaillen_lapi_Raamatun_web_20111019
Seikkaillen_lapi_Raamatun_web_20111019
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SEIKKAILLEN LÄPI RAAMATUN • WWW.SLEY.FI/SEIKKAILLEN<br />
puolesta. Samaa kalenteria voi käyttää ympäri vuoden.<br />
2. Aluksi A4-kokoiselle paperille piirretään 31 pientä laatikkoa. Ne voivat olla järjestyksessä<br />
tai siellä täällä ympäri paperia. Jokaisen laatikon yläreunaan kirjoitetaan järjestyksessä numero<br />
1-31. Ensimmäiseen laatikkoon numero 1, seuraavaan laatikkoon numero 2 jne.<br />
3. Seuraavaksi jokaiseen laatikkoon joko kirjoitetaan jonkun henkilön nimi tai liimataan valokuva.<br />
Joissakin laatikoissa voi olla pelkkä nimi ja esim. piirroskuva ja osassa valokuva tai<br />
sitten voi käyttää pelkkiä valokuvia.<br />
4. Lopuksi paperi koristellaan ja liimataan valmiina A3-pahvin päälle, jonka yläreunassa lukee<br />
RUKOUSKALENTERI.<br />
5. Pienemmässä mittakaavassa rukouskalenterin voi toteuttaa tekemällä siitä viikkoversion<br />
ja laittamalla siihen vain seitsemän laatikkoa.<br />
Leikit<br />
Pantomiimi<br />
Kertomuksen poika ei ollut pitkään aikaan voinut puhua eikä kuulla mitään. Voitte yhdessä<br />
kokeilla, miten vaikeaa silloin on saada asiansa ymmärretyksi. Yksi lapsi kerrallaan yrittää<br />
esittää muille ohjaajan kertoman asian ilman sanoja ja ääniä. Ohjaaja voi lasten ikätason<br />
huomioiden valita, mitä esitetään. Tässä muutama esimerkki: ”Minulla on nälkä.”, ”Tuletko<br />
kanssani uimaan?”, ”Kuinka kauan saan olla ulkona?”, ”Voisitko auttaa minua solmimaan kengännauhat?”<br />
Vastauksen ei tarvitse olla sanatarkasti oikein, kunhan asia tulee ymmärretyksi.<br />
Ohjaaja voi tarvittaessa auttaa, vaikkapa kertomalla kenelle lapsi puhuu tai kertomalla, että<br />
lapsi yrittää kysyä ystävältään jotain.<br />
Pöpö ja parantaja<br />
Yksi leikkijöistä valitaan pöpöksi ja toinen parantajaksi. Pöpön tehtävänä on sairastuttaa toisia<br />
leikkijöitä ottamalla heitä kiinni. Toiset leikkijät liikkuvat sovitussa tilassa yrittäen juosta<br />
karkuun pöpöä. Aina kun pöpö saa jonkun leikkijän kiinni, leikkijä menee makaamaan lattialle<br />
ja jää siihen odottamaan apua. Toisten leikkijöiden tulee ottaa kiinni hänen käsistään ja<br />
jaloistaan ja kantaa hänet sovittuun turvapaikkaan heti, kun kantajia on riittävästi. Kantajia<br />
saa olla neljä eli yksi kantaja jokaiselle kädelle ja jalalle. Niin kauan kun leikkijällä on käsi<br />
kiinni sairastuneen leikkijän jalassa tai kädessä, hän on turvassa, eikä pöpö voi sairastuttaa<br />
häntä. Kun sairastunut on saatu turvapaikkaan, kantajat jättävät hänet siihen, ja palaavat<br />
leikkiin. Parantaja koskettaa sairastunutta turvapaikassa, jolloin sairastunut paranee ja pääsee<br />
mukaan leikkiin. Parantajan päätehtävänä on parantaa turvapaikkaan tuodut leikkijät.<br />
Jos pöpö on todella tehokas, parantaja voi käydä parantamassa myös maassa makaavia leikkijöitä<br />
ennen kuin heitä on tuotu turvapaikkaan, mikäli kantajia ei ole riittävästi. Leikki loppuu<br />
kun pöpö ei enää jaksa ottaa kiinni toisia leikkijöitä. Leikin lopuksi parantaja voi käydä<br />
vielä parantamassa sairastuneet.<br />
TEHTÄVÄ ISOILLE<br />
Tehtävä isoille (LIITE 1/Kirkastusvuoren poika)<br />
Taustatietoa ohjaajalle, opetus, havainnollistaminen, askartelu pienille, leikki (Pantomiimi), Meeri Kuokkanen<br />
Askartelu isoille ja leikki: Liisi Portin, Tehtävä isoille: Meeri Kuokkanen ja Saija Simanainen<br />
Kuvitus: Liina Pajunen<br />
142
Change language