2 1 OPETUSSUUNNITELMA ... - RiihimÃ¤ki

More documents

Recommendations

Info

6. luokka 7.luokka 8.luokka 9.luokkaFunktiotTilastot jatodennäköisyys−tilastojenkäyttö jatulkinta−−lukuparinesittäminenkoordinaatistossadiagrammientulkinta−suoraan jakääntäenverrannollisuus−−−−riippuvuuden havaitseminen jasen esittäminen muuttujienavullafunktion käsiteyksinkertaisten funktioidentulkitseminen ja niidenkuvaajien piirtäminenkoordinaatis-toontodennäköisyyslaskenta jatilastotiedeArviointiRiihimäellä on tarkoitus järjestää 2. ja 5. luokan aikana valtakunnalliset tasokokeet. Kokeentarkoitus ei ole vertailla kouluja vaan nähdä mikä on oppilaiden taso. Itsearviointimenetelmiätäsmennetään tarvittaessa koulukohtaisissa opetussuunnitelmissa.45
7.6 Ympäristö- ja luonnontietoVuosiluokat 1-4Ympäristö- ja luonnontiedon kuntakohtainen 1.–4. vuosiluokkien opetussuunnitelma on laadittuvuosiluokkiin jaetun järjestelmän mukaisesti. Koulukohtaisissa alkuopetuksen ympäristö- jaluonnontiedon opetussuunnitelmissa tarkemmat sisältöalueet valitaan huomioiden oppilaanlähiympäristö ja kotiseutu. Opetuksessa painotetaan toiminnallisuutta, havainnointia jatutkimista sekä asioiden liittämistä oppilaan arkielämään. Lähiympäristöön kohdistuvien retkienavulla oppilas saa kokemuksia ja elämyksiä.TavoitteetOppilas• havainnoi pihaa ja metsää elinympäristönä• tutustuu eliö-käsitteeseen ja luokittelee ympäristön kohteita elollisiin ja elottomiin• oppii ja osaa käyttää aikaan liittyviä käsitteitä• edistää omalta osaltaan kestävän kehityksen päämäärien saavuttamista• oppii terveelliseen elämän tapaan liittyviä asioita• oppii arkielämään liittyviä taitoja ja hyviä tapoja• oppii turvallisuussääntöjäValtakunnallisen OPS :n tavoitteisiin pyritään vuosiluokkaisten sisältöjen kautta oppilaidenikätaso huomioiden.46
Page 1 and 2: 1 OPETUSSUUNNITELMA ...............
Page 3 and 4: 1 OPETUSSUUNNITELMAOpetussuunnitelm
Page 5 and 6: 3 OPETUKSEN TOTEUTTAMINEN3.1 Oppimi
Page 7 and 8: Oppimissuunnitelma on oppilaan ohja
Page 9 and 10: 4.4 Ohjauksen järjestäminenLuokka
Page 11 and 12: 5 ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVIEN OPP
Page 13 and 14: Edellisten lisäksi osa-aikaista er
Page 15 and 16: 7 OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KE
Page 17 and 18: 7.1.2 Kulttuuri-identiteetti ja kan
Page 19 and 20: 7.1.4 Osallistuva kansalaisuus ja y
Page 21 and 22: 7.1.6 Turvallisuus ja liikenneTURVA
Page 23 and 24: 7.2. Äidinkieli ja kirjallisuus7.2
Page 26 and 27: Vuosiluokat 6-9Kielen rakenne jateh
Page 28: ArviointiArviointi pohjautuu monipu
Page 31 and 32: KulttuuritaidotOppilas• tuntee su
Page 33 and 34: 7.4 Vieraat kieletRiihimäen kielio
Page 35 and 36: Kommunikaatiotilanteetvuosiluokilla
Page 37 and 38: 7.4.2 A2 SaksaAihepiirit / tilantee
Page 39 and 40: 7.4.4 B2 RanskaAihepiirit ja tilant
Page 41 and 42: 1. luokka 2. luokkaLuvut jalaskutoi
Page 43: Vuosiluokat 6-96. luokka 7.luokka 8
Page 47 and 48: 7.7 Biologia ja maantietoValtakunna
Page 49 and 50: Vuosiluokat 7-9Maantieto7. luokkaAm
Page 51 and 52: Vuosiluokat 7-9Fysiikka 7. luokka 8
Page 53 and 54: 7.9 Terveystieto• Opetusjärjeste
Page 55 and 56: 1. luokka 2. luokka 3. luokka 4. lu
Page 57 and 58: Vuosiluokat 6-9• Lähistöllä ei
Page 59 and 60: Vuosiluokat 6-96.luokka 7.luokka 8.
Page 61 and 62: Vuosiluokat 7-9Vuosiluokilla 7-9 el
Page 63 and 64: Vapauden aate voittaa alaa• Napol
Page 65 and 66: 7.13 Yhteiskuntaoppi9. LuokkaKeskei
Page 67 and 68: Keskeiset sisällöt vuosiluokille
Page 69 and 70: 7.15 KuvataideOppilas tekee monipuo
Page 71 and 72: Vuosiluokat 5-7Kuvailmaisu ja kuval
Page 73 and 74: Tekninen työJokainen käsityöopet
Page 75 and 76: 7.17 LiikuntaLiikunnan opetuksessa:
Page 77 and 78: Veteentotuttautuminenjauintiharjoit
Page 79 and 80: 5.-6. -luokatLiiku taitaenPallopeli
Page 81 and 82: 7.18 KotitalousPerhe ja yhdessä el
Page 83 and 84: 7.19 OppilaanohjausOppilaanohjaukse
Page 85 and 86: LIITTEET1 SANASTOArvotA2-saksaHOJKS
Page 87 and 88: 2 RIIHIMÄEN PAIKALLINEN TUNTIJAKOL
Page 89 and 90: PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKS
Page 91 and 92: Oppilaan perhe tutustutetaan• suo
Page 93 and 94: Siirryttäessä valmistavasta opetu
Page 95 and 96:
1 Lisäopetuksen järjestämisen l
Page 97 and 98:
Perusopetuksen valinnaisten oppiain
Page 99 and 100:
PIDENNETYN OPPIVELVOLLISUUDEN OPPIL
Page 101 and 102:
Opetuksen järjestäminen toiminta-
Page 103 and 104:
saksiote ja leikkaaminentietokoneen
Page 105:
Arviointi1. OppilasarviointiPidenne
show all

2 1 OPETUSSUUNNITELMA ... - RiihimÃ¤ki

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?