Erityisopetuksen suunnitelma - Janakkalan kunta

Yleiset toimintaperiaatteetErityisopetussuunnitelman lähtökohtana ovat perusopetuslaissa määritellyt yleiset opetuksentavoitteet. Opetus on kaikissa kouluissa yhdenvertaista, tasa-arvoa toteuttavaa ja se tukee oppilaanyksilöllisyyden ja yhteisöllisyyden kehittymistä osana elinikäistä oppimista. Opetus järjestetäänensisijaisesti oppilaan lähikoulussa. Tavoitteena on turvata jokaiselle oppilaalle hänen tarvitsemansaerityisopetuspalvelut ja muut opetuksen tukitoimet, jotka ovat tarpeen perusopetuksen tavoitteidensaavuttamiseksi. Opetus toteutetaan yhteistyössä kotien kanssa.Erityisopetusta ja opetuksen tukitoimia toteutetaan seuraavien toimintaperiaatteidenmukaisesti:Oppilaskeskeisyys ja tarvelähtöisyysToiminnan pohjana on riittävä oppilaantuntemus, tukitoimien yksilöllinen arviointi ja tarvittaessatutkimus. Oppilas on aktiivinen toimija, opettaja oppimisen ohjaaja. Oppilaan sosiaalisenkehityksen tukeminen on keskeistä tietojen ja taitojen oppimisen rinnalla.Jatkuvuus ja suunnitelmallisuusLapsen kehitystä ja tuen tarvetta seurataan kaikissa vaiheissa varhaiskasvatuksesta perusopetukseenja jatko-opintoihin. Erityinen huomio kiinnitetään nivelvaiheiden toimivuuteen. Sekä yksilö- ettäyhteisötason toiminnat perustuvat suunnitelmallisuuteen. Kuntoutussuunnitelmat,oppimissuunnitelmat ja HOJKS toimivat oppimisen ja tukitoimien kehyksenä.VuorovaikutuksellisuusKoulujen toimintakulttuuria kehitetään tukemaan erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden kasvua,kehitystä ja oppimista. Kohtaamisissa ja asioihin puuttumisissa välittyy asiantuntevuus jainhimillisyys.Kattavuus ja tasa-arvoinen saatavuusPalveluita on riittävästi saatavilla kaikilla kouluilla.Luotettavuus ja laatuYhteisiin tavoitteisiin sitoudutaan, palveluiden laatua ja vaikuttavuutta arvioidaan, työtä ohjaavatsäädökset, suositukset ja periaatteet tunnetaan, työprosessit kuvataan. Urakehitykseen liittyyjatkuvaa perus- ja täydennyskoulutusta elinikäisen oppimisen periaatteen mukaisesti. Henkilöstönjaksamisesta huolehditaan, tarvittaessa järjestetään työnohjausta.Joustavuus ja monipuolisuusKoululla on käytössään monipuolisia kaikille tarkoitettuja oppimisympäristöjä ja niihin liittyviätukipalveluita.MoniammatillisuusPalveluiden suunnittelu ja toteutus tapahtuu yhteistyössä moniammatillisella työskentelytavalla..Yhteisöllisyys ja yhteistoiminnallisuusOppilaiden erilaisuus nähdään voimavarana ja rikkautena kaikkien oppilaiden oppimisentukemisessa. Kaikilla on oikeus tuntea olevansa yhteisön jäseniä.4