12.07.2015 Views

COMENIUS Kielten apulaisopettajat - CIMO Kansainvälisen ...

COMENIUS Kielten apulaisopettajat - CIMO Kansainvälisen ...

COMENIUS Kielten apulaisopettajat - CIMO Kansainvälisen ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3.4 Jos oppilaitos saa apulaisopettajanOppilaitos sopii harjoittelun ajankohdasta apulaisopettajan kanssa.Harjoitteluajasta (3–8 kk) sovittaessa on toivottavaa, että oppilaitoson mahdollisimman joustava harjoittelun keston ja ajoituksensuhteen. Lähettävän maan kansallinen toimisto päättää, kuinkamonta kuukautta he voivat antaa tukea harjoittelijalle.Oppilaitos nimeää harjoittelijalle jo hakuvaiheessa ohjaajan.Ohjaajalla on päävastuu apulaisopettajan vastaanottamisesta sekäperehdyttämisestä kouluun ja paikalliseen yhteisöön. Heti kunoppilaitos on saanut tiedon saapuvasta harjoittelijasta, ohjaaja ottaahäneen yhteyttä sopiakseen alustavasti harjoittelun sisällöistäja työtehtävistä. Apulaisopettajan taitotaso ja kokemus tulee ottaahuomioon määriteltäessä työtehtäviä. Oppilaitos ilmoittaa kansalliseenSokrates-toimistoon sovitusta harjoitteluajasta (aloitus- jalopetuspäivämäärät).3.5 Ohjaajan tehtävätOhjaaja vastaa apulaisopettajaharjoittelun koordinoinnista ja sopiityösuunnitelmasta harjoittelijan kanssa. Työskentelyn ennakkosuunnitteluon hyvä aloittaa varhaisessa vaiheessa, jo ennen kuinharjoittelija on saapunut maahan. Apulaisopettajat peruvat tulonsavalitettavan usein, mutta aikaisessa vaiheessa aloitettu yhteistyövähentää peruutuksia tai ainakin tieto peruutuksesta tulee nopeasti,jos harjoittelijaan ollaan yhteydessä. Koko kouluyhteisöä tuleeinformoida saapuvasta apulais-opettajasta ja hänen harjoittelunsatulisi integroida mahdollisimman laajasti koulun toimintaanja mieluiten sen ulkopuolellekin.Oppilaitoksen kanssa tehtävässä työsopimuksessa määritelläänapulaisopettajan oikeudet ja velvollisuudet, työsuunnitel-massaeritellään työtehtävät ja työaika. Apulaisopettajaa on hyvä informoidaetukäteen siitä, minkä tyyppisiä tehtäviä hänellä mahdollisestivoi olla, minkä ikäisiä oppilaita jne. Tällöin harjoittelija voituoda jo tullessaan sopivaa opetusmateriaalia maastaan. Harjoittelunalussa on hyvä antaa apulaisopettajalle 1–2 viikkoa aikaaperehtyä oppilaitoksen toimintaan ja tutustua oppilaisiin. Työ-KOULUILLE13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!