työelämään orientoivat opinnot helsingin yliopistossa - Helsinki.fi

Tähän teokseen on koottu erilaisia kokemuksia, käytänteitä ja hyviä esimerkkejätyöelämäorientaatiosta. Näillä kursseilla kolmion eri osa-alueita on painotettu eri tavoin.Opiskelijoiden työelämätuntemusta on kartutettu esimerkiksi opiskelijoiden tekemillätyönantaja- ja informaatiohaastatteluilla, joiden anti on jaettu oppimisalustoillakoko ryhmälle. Myös alumnivierailijat ja pienillä kursseilla tutustumiskäynnit yrityksiinovat olleet tavallinen tapa kartuttaa opiskelijoiden tietämystä erilaisista mahdollisuuksista.Kursseilla on pohdittu omaa osaamista ja asiantuntemusta esimerkiksi kirjoittamallauraesseitä ja tekemällä portfolioita, joista parhaat ovat olleet huikeita visuaalisiadokumentteja työnäytteineen ja osaamisprofiileineen. Välillä työelämäorientaatiokurssillaon haluttu erityisesti tukea opiskelijoiden suuntautumisvaihtoehdon taipääaineen valintaa. Näin kurssilla on haettu yhteyksiä myös HOPS-työskentelyyn.Työnhakutaitoihin painottuneista kursseista erityisen hyvin ovat onnistuneet kurssit,joissa opiskelijat ovat tehneet haastatteluharjoituksia tai kirjoittaneet taitopohjaisiaansioluetteloja. Tällöin opiskelijat ovat joutuneet pohtimaan dokumenteissaan jahaastatteluvastauksiaan sitä, kuka olen, mitä osaan ja mitä elämältäni haluan. Näinon palattu taas pyramidin perustaan, urasuunnittelun peruskysymyksiin itsetuntemuksesta.3. TYÖELÄMÄKURSSIEN TAVOITTEET JA ESIVALMISTELUT3.1 Kurssien tavoitteetHelsingin yliopiston työelämäkurssien yleisenä tarkoituksena on kartuttaa opiskelijoidentyöelämätaitoja, antaa ideoita opiskelijoille koulutusta vastaavista työtehtävistä,esitellä yliopiston ja työelämä- ja urasuunnittelupalveluita sekä lisätä opiskelijoidenuskoa ja luottamusta omiin työllistymismahdollisuuksiinsa. Haastateltujen kurssiopettajienvastausten perusteella toteutettujen työelämäkurssien keskeiset tavoitteet voidaanjakaa neljään kategoriaan:1) Työelämätiedon kartuttaminen tiedottaa opiskelijoille, mihin heidän on mahdollista työllistyä valottaa omalta laitokselta / tiedekunnasta valmistuneiden ammattikuvia kartoittaa työelämänäköaloja määritellä omaa osaamista ja kartoittaa omia urapolkuja antaa opiskelijalle valmiuksia etsiä, keksiä ja löytää itselleen paikka työelämässä7