Jyväskylän kaupungin museopalveluiden pedagoginen strategia

toimintaansa ja toteuttaa yhdessäprojekteja.Työn suunnitteluKustannusten kasvun vuoksimuseoissa halutaan keskittäävähäisiä resursseja panostamallalaatuun. Vaihtuvien näyttelyidenmäärän vähentäminenpidentää niiden esilläoloaikoja jaluo lisäpaineita yleisötyölle. Näyttelyidenyhteyteen on tuotettava monipuolistaoheis- ja opetustarjontaa kokonäyttelyn ajan. Työn suunnitteluun varataanenemmän aikaa ja hyödynnetään teknisiäapuvälineitä, ohjelmistoja ja menetelmiä.Synkronoidaan museoiden näyttelyaikataulutja –ohjelmat siten, että saavutetaan mahdollisimman suuri synergiaetuyhteistiedotuksessa, opetus- ja oheisohjelmien toteutuksessa, tiedotuksessa ja markkinoinnissa.Suunnitellaan näyttelyohjelmat siten, että ne mahdollistavat nykyistä tiiviimmän yhteistyön koulujen ja oppilaitosten kanssa.Otetaan käyttöön Outlookin kalenteri-toiminto tiedon kulun helpottamiseksi ja palaveriaikojen sopimiseksi. Henkilökohtaiseen kalenteriin merkitäänomat menot ja yhteiseen kalenteriin museoissa järjestettävät yleisötapahtumat esim. avajaiset päällekkäisyyksien välttämiseksi.Sovitaan tietystä yhteisistä menettelytavoista ja pyritään luomaan tietyt rutiinit museoiden toistuvien tapahtumien ja opintokäyntien toteuttamiseksi,esimerkkinä perusopetuksen kulttuuriopetuskäynnit.Laatu ja palveluiden kehittäminenVarmistetaan tilojen esteettömyys ja palveluiden saavutettavuus palvelumuotoilua kehittämällä ja huolehtimalla henkilöstön esteettömyysosaamisenpäivittämisestä. Palvelujen muotoiluun osallistuu myös erilaisia käyttäjäryhmiä edustavista asiakkaista koostuva raati. Myös ulkopuolistennäytteille asettajien, taiteilijoiden, käsityöläisten, näyttelyarkkitehtien, tapahtuman järjestäjien ym. kanssa käydään läpi esteettömyys- jaturvallisuusasiat. Laaditaan sopimuspohjat ulkopuolisille tapahtumanjärjestäjille.25