KOHTI REILUA KULTTUURIA -ARVOT JA PERIAATTEETKestävä kehitys ja reilu kulttuuriJyväskylän museopalvelut sitoutuu noudattamaantoiminnassaan kulttuurisesti, sosiaalisesti,ekologisesti ja taloudellisesti kestävääkehitystä edistäviä periaatteita. Kestävämuseo huomio ympäristönsä, rakentaa pitkäkestoistasuhdetta yleisöönsä, toimii tiedon välittäjänämenneisyydestä nykyisyyteen ja keskittyykestävään kokoelman hallintaan. Se toimii yhteiskunnallisestialoitteellisena keskustelijana jahuolehtii henkilökuntansa osaamisen kehittämisestäsekä suunnittelee toimintaansa pitkäjänteisestija tavoitteellisesti. Kestävä museo on myösverkottuva museo.(Museums Association: http://www.museumsassociation.org/download?id=17944,Museot jakestävä kehitys: http://www.museoliitto.fi/doc/SML_KEKE_aukeamittain.pdf. 4.11.2011)Lisää kestävästä kehityksestä liitteessä.Perusselvityksessä kulttuuripolitiikan etiikanlähtökohdista opetusministeriölle ovat Koivunenja Marsio määritelleet reilun kulttuurinmerkitsevän ihmisten kulttuuristen oikeuksientoteutumista ja tasa-arvoistaosallisuutta kulttuuriseen merkityksenantoonikään, sukupuoleen, kieleen,vammaisuuteen, vähemmistöasemaan,etniseen, uskonnolliseen tai kulttuuriseentaustaan katsomatta.(Koivunen, Marsio 2006)Kestävä kehitys ja reilu kulttuuri JyväskylänmuseopalveluissaJyväskylän museopalvelut huolehtii henkilöstönsäosaamisesta järjestämällä yhteistä koulutustamm. tiimityöskentelystä, esimies- jatyöntekijätaidoista ja yhteistoiminnallisuudesta.Jokaisessa museossa kiinnitetään huomiotatyön suunnitteluun ja prosesseihin. Työyhteisötarkastelee omaa työtään sen valossa mitenasiakasnäkökulma: monimuotoisuus, esteettömyysja saavutettavuus sekä elinikäinen oppimineneri tehtävissä toteutuvat. Työntekijätlaativat prosessikaaviot (mind map) omastatyöstään ja tutustuvat toistensa työhön niidenkautta.Jyväskylän museopalvelut edistää ja tukee toiminnassaanvapaaehtois- ja vertaistoiminnankehittämistä (Kulttuuriluotsit ja kotiseututyö),luo uudenlaisia mahdollisuuksia yleisön ja yksilöidenosallistumiselle museoiden toimintaan.Museot huolehtivat tilojen esteettömyydestäja tiedon saavutettavuudesta ja luovat mahdollisuuksiayleisön osallistumiselle kulttuuriseenmerkityksenantoon esimerkiksi keskuste-8JYVÄSKYLÄN MUSEOPALVELUT
luopastuksia ja -tilaisuuksia järjestämällä.Museot osallistuvat ympäristökasvatukseenELY-keskuksen asettamassa Keski-Suomenympäristökasvatuksen yhteistyöryhmässä(KYKY). Maakunnan vahvaa osaamista kulttuuriympäristötyössähyödynnetään. Yhtenäkeskeisenä tavoitteena Jyväskylän museopalveluillaon edistää kestävän kehityksen tietoisuuttavahvistamalla Keski-Suomeen kulttuuriympäristökasvatuksenverkostoa.Sosiokulttuurinen innostaminenLeena Kurki (2000) määrittelee sosiokulttuuriseninnostamisen ytimeksi ajatuksen, että”innostaminen on tapa elähdyttää ihmisenherkistymisen ja itsetoteutuksen prosessia. Seherättää ihmisen tietoisuutta, organisoi toimintaaja saa ihmiset liikkeelle. Innostaminensuuntautuu sosiaalisen kommunikaation edistämiseenja ihmisten välisen vuorovaikutuksenlisäämiseen ja subjekti-subjekti suhteen kehittämiseen.Sen avulla pyritään luomaan sosiaalisentransformaation mahdollistavia tilanteitaeli pyritään parantamaan ihmisten elämän laatua.”(s. 19)Tämä on keskeisin tavoite myös museotyössä.”Innostamisen keskeisiä tavoitteita on, ettäihmiset tulevat tietoisiksi historiallisesta roolistaanyhteisössään, yhteiskunnassa ja maailmassa.He huomaavat miten heidän toimintan-”Innostamisen keskeisiätavoitteita on, että ihmisettulevat tietoisiksi historiallisestaroolistaan yhteisössään,yhteiskunnassa ja maailmassa.He huomaavat miten heidäntoimintansa omassa arjessaanja lähiyhteisössään liittyylaajempaan yhteisölliseen jayhteiskunnaalliseen toimintaan.Innostaminen on kaikkienniiden toimenpiteiden yhdistelmä,jotka luovat sellaisia osallistumisenprojekteja, joissa ihmisetkasvavat aktiivisiksitoimijoiksi yhteisöissään.”(Kurki 2000, 20)sa omassa arjessaan ja lähiyhteisössään liittyylaajempaan yhteisölliseen ja yhteiskunnaalliseentoimintaan. Innostaminen on kaikkienniiden toimenpiteiden yhdistelmä, jotka luovatsellaisia osallistumisen projekteja, joissa ihmisetkasvavat aktiivisiksi toimijoiksi yhteisöissään.”(Kurki 2000, 20)Jyväskylän museopalveluissa sosiokulttuurineninnostaminen merkitsee tietyssä yhteisössätyöskentelemistä yhteisön olosuhteiden ja jäsentenomista lähtökohdista heidän elämänlaatunsaparantamiseksi. Yhteisön jäsenet määrittelevätyhteisiä tavoitteita, jotka innostavat yksilöitävaikuttamaan omiin elinolosuhteisiinsa taiteen jakulttuurin avulla. Esimerkkejä sosiokulttuurisestainnostamisesta ovat Kulttuuriluotsitoiminta,kotiseututyö tai yritys- ja laitosmuseotoiminta,jossa museo toimii innostajana ja asiantuntijana.Pienemmässä mittakaavassa museo voi innostaayhteisöä tarjoamalla tilat omaehtoiselle näyttely-,harrastus- tai työpajatoiminnalle, opiskelulletai vapaalle oleskelulle (Näytönpaikka-ikkunagalleriaja itsepalvelutyöpaja käsityön museossa).Monimuotoisuus eli diversiteettiDiversiteetillä viitataan naisten ja miesten sekäerilaisten ryhmien erilaisiin arvoihin, asenteisiin,kulttuurisiin näkökulmiin, uskomuksiin, etnisiintaustoihin, seksuaaliseen suuntautumiseen, kykyihin,tietoon ja elämänkokemuksiin.(Sukupuolten välisen tasa-arvon valtavirtaistamisenperussanasto http://www.eurofem.net/valtavirtaan/sanasto.html viitattu 21.4.2010)9