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IIIIIIIII DIMANCHE-ILLUSTRÉ MiiiiiiiiiiimUMniiuiiiiimiiimiuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiMiiin»titiiit>iiiiHiiiiiiii 8 iiiiiuiiiiiiiiiiMiii iimmiiiiiiitiiriiiiiiiiiiiiiiintiittiiiiiiiitiiiitdniniiiiiitni POUR L F 5<br />
NAPOLÊON.CËTAVT UM<br />
TTVNVAJ LLEUP\ IL P/\bt>/\VT DES<br />
NU*TS SUR LES LWRES A LA<br />
LUEUR D'UNE CHAMDELLE LT<br />
KILOMETRES POUR RENDRE<br />
CEUX qu-oN. LUI AVAIT SAPRVbTl % .<br />
C'EST MALHEUREUX 1 .<br />
JE ttE DEMANDE CE QUE<br />
NAPOLEON AURA\T FAVT<br />
S'IL AVAIT ÉTÉ DANS UHE<br />
FAILLE COnnE LA n\ENNE«Hj=<br />
_ C—3 \<br />
DONNE-MOI CETTE<br />
HACHE M TU TE SLÊST<br />
SERAIS! RENTRE TOUT<br />
MERCI ! MON<br />
PETIT J31COT!<br />
ICOT, ppésident m ciu<br />
FEUT B£F£NIR £MP£REUR<br />
r ET VO\LA».<br />
ON PREND<br />
PLA\S\R JC\,<br />
A ENTRAVER<br />
MA.<br />
j^ARRJERE V.<br />
OH»riAlS<br />
DE R\£N,<br />
MAPAME !<br />
CE UVRE EST<br />
A VOUS 11<br />
Copyright par Dimanche-Illustré, Chicago Tribune.<br />
no.<br />
( OH COîNTE MEME<br />
QU'UN JOUR,EU CORSE,<br />
AYANT VU UNE VIEILLE. V VOUDRAI<br />
„ PAUVRESSE QUI M'AVAIT 1<br />
4pAS DE VO\b POUR SE CHWJT :<br />
'AUSSI JE<br />
DEVEN\P\<br />
FER ,\L PRIT LA HACHE ET EMPEREUR*»<br />
LUI E.N COUPA "Tout UNE<br />
PROV\S\ON ! VOILA COMMENT<br />
IL EST DEVENU EMPEREUR^'<br />
m ï!'"(Ctr,<br />
JE -PEUX TOUJOURS<br />
ALLER FENDRE<br />
DU &OLSI ..._<br />
y^YYt VVVVj<br />
TT<br />
I<br />
7AH*. AH* NAPOLEON<br />
FA\SA\T DES KILOMÈTRES<br />
\ POUR RENDRE LES LN/RES<br />
PRÊTES'. *. EN VOKIOUI<br />
NE NOUS APPAR-<br />
TIENNENT PAS?<br />
C'EST LOURD! MA\S<br />
QUE NE FER W-OH PASJ<br />
POUR DEVENIR EMPEREUR<br />
ÎÎ!L<br />
JE FA\S MA\S EH ^ON TtnPb,<br />
ConnE H^OLÊOTH,]IL H"y AVAH PAS D'ÈVBC-<br />
J'ÈTUD\E M§ TRICITE! EN ATTENDAIT,<br />
A LA LUEUR ÉTEINS CELA TOUT DE<br />
DE Lf\ fcl SUITE.» TU VAS METTRE<br />
|cHAt\DEUUEJ^LE FEU AU çREHiER*<br />
-—Jâ<br />
m<br />
NAPOLEON AVAIT<br />
FENDU LE £>01S D'UNE<br />
VIEILLE FEMME ET CE:<br />
POUR ÇA QU'IL EST. DEVENU<br />
EMPEREUR | DIT/t-<br />
... JE VVMS FAIRE<br />
COHME LUI ET LES<br />
RENDRE A LEURS<br />
PROPR,\iTA\RES \<br />
hA\S ENFVN.CET ENFANT<br />
EST FOU!? IL A RENDU TOUS<br />
V^Jr^Es» MAINTENANT<br />
LA e>lg>UPTHE.qt)F £bT >-« ALORS,<br />
VIDE W /f C'EST TRISTE?<br />
S» JAMAIS JE<br />
DEVIENS EMPE'<br />
REUrVDANStW<br />
nA\SON CONNE<br />
£ CELLE rCÏ* rt<br />
LES SITUATIONS COMW|ERCIALES : Comptable -<br />
LES Ul I UH I lUIig sont accessibles à tous en suivant les cours
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