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Art, architecture et paysages - Ministère de la culture et de la ...

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Méthodologie<br />

Les partenaires fon<strong>de</strong>nt ensemble<br />

le <strong>la</strong>boratoire du paysage <strong>et</strong> travaillent<br />

<strong>de</strong> manière fortement ancrée<br />

sur le terrain. D’un point <strong>de</strong> vue<br />

méthodologique, une <strong>de</strong>s clefs <strong>de</strong><br />

notre travail est <strong>de</strong> nous appuyer sur<br />

<strong>la</strong> notion <strong>de</strong> recherche-proj<strong>et</strong> (proj<strong>et</strong><br />

artistique, proj<strong>et</strong> paysager, proj<strong>et</strong><br />

architectural, <strong>de</strong>sign…) telle qu’elle<br />

est théorisée par A<strong>la</strong>in Fin<strong>de</strong>li. Nous<br />

croyons possible <strong>et</strong> souhaitable <strong>de</strong><br />

dépasser les distinctions entre art,<br />

<strong>architecture</strong> <strong>et</strong> paysage, distinctions<br />

certes utiles du point <strong>de</strong> vue d’une<br />

sociologie <strong>de</strong>s professions <strong>et</strong> d’une<br />

logique <strong>de</strong> métiers - c’est le point <strong>de</strong><br />

vue <strong>de</strong>s maîtres d’œuvre - utiles aussi<br />

lorsqu’on raisonne sur les produits ou<br />

les obj<strong>et</strong>s résultant <strong>de</strong>s actes artistique,<br />

architectural <strong>et</strong> paysagiste - c’est le<br />

point <strong>de</strong> vue obligé <strong>de</strong>s maîtres d’ouvrage<br />

- mais distinctions peu fécon<strong>de</strong>s<br />

lorsque c’est l’acte lui-même, l’acte<br />

<strong>de</strong> conception ou <strong>de</strong> projétation, <strong>et</strong><br />

sa logique propre qu’il s’agit <strong>de</strong> penser.<br />

D’un point <strong>de</strong> vue épistémolo-<br />

gique, c<strong>et</strong>te métho<strong>de</strong>, qui s’appuie sur le pragmatisme<br />

philosophique, nous conduit à récuser d’emblée<br />

les distinctions traditionnelles théorie/ pratique,<br />

penser/agir <strong>et</strong> autres dualismes qui se sont<br />

avéré impuissants à cerner <strong>la</strong> singu<strong>la</strong>rité épistémique<br />

<strong>et</strong> praxéologique <strong>de</strong>s disciplines du proj<strong>et</strong>.<br />

C<strong>et</strong>te démarche conduit à situer le proj<strong>et</strong> d’intervention<br />

dans un cadre théorique plus général<br />

tel que l’exige <strong>la</strong> métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> recherche-proj<strong>et</strong><br />

adoptée ici. Ce cadre est celui d’une théorie générale<br />

du proj<strong>et</strong> pour <strong>la</strong>quelle il existe désormais un<br />

corpus appréciable d’étu<strong>de</strong>s, tant spécu<strong>la</strong>tives<br />

qu’empiriques, qui révèle que les professions ou les<br />

disciplines du proj<strong>et</strong> gagnent à être subsumées<br />

sous un modèle théorique général. Pour <strong>la</strong><br />

recherche qui nous occupe ici, <strong>la</strong> plupart <strong>de</strong> ces<br />

modèles sont cependant trop généraux <strong>et</strong> nous<br />

nous concentrerons plutôt sur ceux qui ont été<br />

développés dans les champs d’activité correspondant<br />

aux obj<strong>et</strong>s qui nous intéressent, à savoir les<br />

équipements publics d’échelle territoriale. Une<br />

étu<strong>de</strong> circonstanciée <strong>de</strong> l’ensemble <strong>de</strong> ces modèles<br />

dans le domaine <strong>de</strong> l’<strong>architecture</strong>, <strong>de</strong> l’urbanisme<br />

<strong>et</strong> du <strong>de</strong>sign - entendu ici au sens anglo-saxon,<br />

donc très général du terme - a permis <strong>de</strong> tirer un<br />

certain nombre <strong>de</strong> conclusions préliminaires extrêmement<br />

utiles pour encadrer, interpréter <strong>et</strong> fécon<strong>de</strong>r<br />

les pratiques.<br />

La vallée<br />

industrielle du Gier<br />

vue du chemin<br />

<strong>de</strong> fer.<br />

Cliché Anne Coste.<br />

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