30.06.2013 Views

Art, architecture et paysages - Ministère de la culture et de la ...

Art, architecture et paysages - Ministère de la culture et de la ...

Art, architecture et paysages - Ministère de la culture et de la ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

6<br />

Attendus <strong>et</strong> intentions <strong>de</strong> <strong>la</strong> consultation 1<br />

Contexte <strong>de</strong> l’action incitative<br />

Le programme interdisciplinaire <strong>de</strong> recherche<br />

“<strong>Art</strong>, <strong>architecture</strong> <strong>et</strong> <strong>paysages</strong>” a été initié au sein<br />

du ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> Culture <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Communication<br />

par <strong>la</strong> direction <strong>de</strong> l’Architecture <strong>et</strong> du Patrimoine<br />

(DAPA), associée à <strong>la</strong> délégation aux <strong>Art</strong>s p<strong>la</strong>stiques<br />

(DAP) ainsi qu’à <strong>la</strong> direction <strong>de</strong><br />

l’Administration générale (DAG). Dans le cadre <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> politique scientifique qui lui est propre, l’Institut<br />

national d’histoire <strong>de</strong> l’art (INHA) a également participé<br />

à c<strong>et</strong>te action incitative dont les trois premières<br />

sessions ont été mises en œuvre <strong>et</strong> évaluées<br />

respectivement en 2002, 2003 <strong>et</strong> 2004. Puis, en<br />

2005, le ministère <strong>de</strong>s Transports, <strong>de</strong> l’Équipement,<br />

du Tourisme <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mer (PUCA) <strong>et</strong> le ministère <strong>de</strong><br />

l’Écologie <strong>et</strong> du Développement durable sont<br />

venus encore renforcer le collectif <strong>de</strong>s partenaires<br />

du programme.<br />

C<strong>et</strong>te action <strong>de</strong> recherche incitative s’inscrit<br />

dans le cadre <strong>de</strong>s orientations nationales affichées<br />

par les politiques scientifiques qui font <strong>de</strong> l’interdisciplinarité<br />

une priorité. Ainsi fait-elle référence<br />

aux travail récent du Conseil économique <strong>et</strong> social,<br />

publié en avril 2002 <strong>et</strong> intitulé “Pluridisciplinarité<br />

<strong>et</strong> synergies : une nécessité pour <strong>la</strong> recherche”.<br />

Ce programme <strong>de</strong> recherche <strong>la</strong>ncé par le ministère<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Culture <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Communication intègre<br />

par ailleurs les objectifs interdisciplinaires <strong>de</strong>s<br />

écoles doctorales mises en p<strong>la</strong>ce sur l’ensemble du<br />

territoire français <strong>de</strong> l’enseignement supérieur <strong>et</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche.<br />

Sont en jeu avec c<strong>et</strong>te action incitative, les priorités<br />

que suggèrent <strong>la</strong> mise en œuvre <strong>de</strong> <strong>la</strong> réforme<br />

LMD (Licence, Master, Doctorat) dans les différents<br />

secteurs scientifiques concernés, notamment dans<br />

les écoles nationales supérieures d’Architecture qui<br />

verront se développer à court terme leurs pratiques<br />

<strong>et</strong> productions doctorales.<br />

1/ C<strong>et</strong>te introduction reprend certains éléments-clés du texte <strong>de</strong> l’appel à propositions<br />

<strong>de</strong> recherche “<strong>Art</strong>, <strong>architecture</strong> <strong>et</strong> <strong>paysages</strong>” é<strong>la</strong>boré par le bureau <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Recherche architecturale, urbaine <strong>et</strong> paysagère <strong>et</strong> figurant en annexe.<br />

Dans <strong>la</strong> logique d’un partenariat à<br />

renforcer, c<strong>et</strong>te initiative adopte les<br />

principes d’articu<strong>la</strong>tion ayant à rapprocher<br />

les politiques sectorielles du<br />

ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> Culture <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Communication relevant <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

recherche <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> création. Ainsi les<br />

orientations r<strong>et</strong>enues pour <strong>la</strong> mise en<br />

œuvre du schéma stratégique <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

recherche au ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> Culture<br />

<strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Communication suggèrent <strong>la</strong><br />

création, au sein du Conseil ministériel<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche, d’un groupe <strong>de</strong><br />

travail transversal sur le thème <strong>de</strong>s<br />

re<strong>la</strong>tions entre recherche <strong>et</strong> création<br />

artistique. Pour compléter le paysage<br />

<strong>de</strong>s questions interdisciplinaires qui<br />

sont aujourd’hui posées par les politiques<br />

scientifiques, il convient enfin<br />

<strong>de</strong> citer les dynamiques <strong>de</strong> recherche<br />

qui sont issues <strong>de</strong>s procédures incitatives<br />

du programme interministériel<br />

“Culture, ville <strong>et</strong> dynamiques sociales”<br />

coordonné par <strong>la</strong> mission <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Recherche <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Technologie du<br />

ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> Culture <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Communication.<br />

Objectifs<br />

D’un point <strong>de</strong> vue général, les<br />

troisièmes <strong>et</strong> quatrièmes étapes <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

consultation mises en œuvre en 2004<br />

<strong>et</strong> 2005 se donnent pour objectifs<br />

principaux <strong>la</strong> construction <strong>de</strong> nouveaux<br />

obj<strong>et</strong>s <strong>de</strong> recherche <strong>et</strong> <strong>la</strong><br />

structuration <strong>de</strong>s dynamiques scientifiques.<br />

S’adressant prioritairement<br />

aux compétences issues <strong>de</strong>s écoles<br />

d’<strong>architecture</strong>, <strong>de</strong>s écoles d’art, <strong>de</strong>s<br />

écoles du paysage <strong>et</strong> <strong>de</strong>s universités,<br />

c<strong>et</strong>te action incitative veut susciter<br />

l’émergence <strong>de</strong> proj<strong>et</strong>s inédits, rigoureusement<br />

structurés <strong>et</strong> situés à l’in-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!