Fiches descriptives - Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ...

FICHE N° 8 LE CENTRE L’« INTERVALLE »
Autres services ou activités
offerts aux jeunes adultes
Début du service
Durée des formations
Cycle d’inscription
Horaire
Pour en savoir plus…
Bibliothèque, activités sportives à l’extérieur
du centre, activités culturelles (théâtre,
cinéma, conférences), petit café étudiant,
journal de fin d’année, stages d’une journée
ou d’une demi-journée dans une entreprise,
visites en groupe dans des centres de
formation professionnelle.
1992
Variable.
Entrée variable (entrée importante en septembre,
puis entrée au début de chaque mois).
De septembre à juin, du lundi au vendredi,
30 heures par semaine (22 heures de
cours + activités de développement personnel
et social, sport, etc.).
http://www.cssmi.qc.ca/cfc_des_patriotes/intervalle
Un dépliant informatif sur le service.
L’Intervalle est une unité du Centre de formation continue des Patriotes qui existe
depuis dix ans et qui s’adresse uniquement aux jeunes âgés de 16 à 18 ans, dans
le but de leur offrir un projet pédagogique distinct qui vise à maintenir un
encadrement serré et à créer un sentiment d’appartenance.
Pour être admis au centre, le jeune adulte doit être âgé d’au moins 16 ans ou d’au
plus 19 ans au 30 juin; il doit aussi être motivé et prêt à étudier à temps plein. Les
jeunes adultes qui ont des profils courts de formation ou qui souhaitent étudier à
temps partiel ne sont pas admis et sont orientés vers une autre ressource
éducative. Comme le centre tient à demeurer petit (soit un maximum de 5 groupes
de 25 élèves), il y a une liste d’attente pour y être admis. Outre le bouche-à-oreille,
les jeunes adultes y sont surtout dirigés par le secteur des jeunes; le centre a
également produit un dépliant promotionnel pour faire connaître ses services.
À l’exception des étudiants qui viennent du secteur de l’adaptation scolaire ou qui
n’ont pas terminé leur dernière année (ils doivent alors passer un test de
classement), on reconnaît d’emblée aux autres le niveau correspondant à la
dernière année qu’ils ont terminée et réussie à l’école secondaire. À leur arrivée,
soit au début de chaque mois, il y a une procédure d’accueil où le jeune adulte,
accompagné si possible de ses parents, rencontre l’éducatrice spécialisée, le
conseiller en formation et le tuteur, afin de préciser son profil initial de formation.
Par la suite, ce profil est revu régulièrement de façon à valider les choix initiaux
et à permettre au jeune de réfléchir aux raisons de sa présence à l’école. Au
moment de l’inscription, le jeune adulte signe également un contrat qui est
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