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Un Kit d'outils pour les ONG africaines - Fern

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Provoquer le changement Partie A : Qu’est ce que le plaidoyer et comment le faire ? 29<br />

• Nous avons particulièrement fait pression <strong>pour</strong> la création de divers petits<br />

fonds de subventions ;<br />

• Nous avons particulièrement fait pression <strong>pour</strong> l’établissement de directives<br />

environnementa<strong>les</strong> obligatoires<br />

• Nous avons continuellement fourni des informations pertinentes et<br />

opportunes aux décideurs et aux <strong>ONG</strong> ;<br />

Conjointement, nous avons obtenu certains des changements requis en matière de<br />

politique.<br />

Outils utilisés<br />

• La collecte d’informations :<br />

• La recherche.<br />

• La sensibilisation :<br />

• Bulletin d’information avec des nouvel<strong>les</strong> sur <strong>les</strong> politiques d’aide de l'UE et<br />

<strong>les</strong> possibilités de financement ;<br />

• partage d'information entre <strong>les</strong> différents pays.<br />

• La mobilisation :<br />

• Séances de formation au niveau national sur le fonctionnement de l’UE ;<br />

• Séances de formation sur la meilleure manière d’aborder <strong>les</strong> délégations de la<br />

Commission européenne et <strong>les</strong> gouvernements et sur le plaidoyer.<br />

• Le lobbying :<br />

• Organisation de réunions au niveau national et à Bruxel<strong>les</strong> avec le personnel<br />

de l'UE, <strong>les</strong> gouvernements et d'autres <strong>ONG</strong> environnementa<strong>les</strong> et socia<strong>les</strong> ;<br />

• Présentation des déclarations conjointes des <strong>ONG</strong> aux responsab<strong>les</strong> publics<br />

et aux hauts fonctionnaires de la Commission.<br />

« Neuf fois sur dix, <strong>les</strong> Ministres se rangent du côté de leurs collaborateurs. Voulez-vous 10% ou 90%<br />

de chance de réussir »<br />

Anonyme. (En d’autres termes, consacrer une bonne partie de votre énergie à convaincre ces collaborateurs)

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