Catalogue Lycée SVT 2013-2014 - sordalab

KITS TP LYCEE
PROGRAMME TERMINALE SECONDE
MPS EXAO OBSERVATION PREPA. GEOLOGIE BIOLOGIE ORGANISMES
MICROSCOPIQUES
VIVANTS
KITS TP LYCEE
KIT ÉTUDE DE LA BIODIVERSITÉ DE LA MICROFAUNE DU SOL
IMPACT DE LA POLLUTION HUMAINE
2NDE
B.O :
Enjeux planétaires contemporains : Energie, sol
Objectifs cognitifs
Etudier la biodiversité d’un milieu : Le sol. Observer et repérer les divers
aspects de cette biodiversité.
Mettre en évidence l’influence de l’Homme sur la biodiversité d’un milieu.
Manipulation proposée
Nous avons, au sein de notre laboratoire, mis en oeuvre les expériences de
Berlèse sur deux types de sol :
- Un sol prélevé en forêt
- Un sol prélevé dans un champ en lisière de forêt dans lequel des pesticides
sont utilisés pour mieux rentabiliser les cultures.
Les élèves vont observer à la loupe binoculaire la microfaune que nous
avons isolée dans les deux milieux et comparer la biodiversité pour comprendre
l’influence de l’Homme.
Les élèves pourront observer des vers et une grande diversité d’arthropodes
(acariens, araignées, crustacés, myriapodes, insectes...). Cette biodiversité
sera bien évidemment moins riche dans le milieu exposé aux
pesticides.
OPTION N°1 :
RÉF. FAUFLAM 23,60 E TTC
- 1 préparation microscopique
de microfaune du sol de forêt
- 1 préparation microscopique
de microfaune du sol traité aux
pesticides
- Fiche de détermination de la
microfaune du sol
OPTION N°2 :
RÉF. FAUTUB 31,75 E TTC
- 1 microtube contenant :
Un isolement de microfaune du sol
de forêt conservé dans de l’alcool
- 1 microtube contenant :
Un isolement de microfaune du sol
traité conservé dans de l’alcool
- Fiche de détermination de la
microfaune du sol
sNotice technique et pédagogique
Conservation T° ambiante
Le kit se présente sous deux formes qui peuvent être complémentaires :
- Préparations microscopiques prêtes à l’emploi
- Microfaune conservée dans de l’alcool dans des microtubes
Manipulation complémentaire
Etant donné que le programme scolaire propose de recenser des informations
si possible sur le terrain, il est possible de réaliser un prélèvement de
sol aux alentours du lycée et réaliser les expériences de Berlèse afin de
comparer la biodiversité du sol prélevé à celle que nous avons fournie.
OPTION N°3 :
RÉF. FAUTER 7,40 E TTC
- 500 g de terre de forêt
- 500 g de terre agricole
(traitée aux pesticides)
Préciser la date de votre
TP sur la commande
APPAREIL DE BERLÈSE MODÈLE ÉLÈVE AVEC LOUPE D’OBSERVATION
INCORPORÉE ET ÉCHELLE DE MESURE
Cet appareil de Berlèse simple a été conçu pour permettre d’étudier la
biodiversité de la microfaune d’un sol avec toute la classe. Les insectes
et autres nématodes contenus dans la terre fuient la lumière et tombent
dans de l’alcool.
Ce modèle est économique, compact et très pratique.
Il est constitué :
- d’un pot en plastique transparent avec un quadrillage permettant de
mesurer la taille des êtres vivants gravé dans le fond. (diam. x Haut.) 74
x 66 mm
- d’un entonnoir (diam. max. 140 mm)
- d’une grille empêchant la terre de tomber au fond du pot
- d’un couvercle muni d’une loupe deux grossissements 2x et 3,5x.
Le couvercle loupe remplace l’entonnoir et permet d’observer les insectes,
nématodes et autres êtres vivants
isolés par l’expérience. Le quadrillage permet de différencier les échelles
de taille entre les organismes isolés.
L’unité RÉF. BERELV 12,95 C TTC
Lot de 10 RÉF. BERELV10 104 C TTC
268
+33 (0)1 69 92 26 72 +33 (0)1 69 92 26 74 info@sordalab.com www.sordalab.com
15 Av. des grenots
91150 Etampes