RAPPORT DE MISSION - La Documentation française
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Couanau R.<br />
Le désenchantement hospitalier - Rapport d’information N°714<br />
Paris : Assemblée Nationale ; 2003<br />
Coulet J.C. - Gosselin P. - Guingouain G. et al.<br />
Proposition d’élaboration d’un référentiel de compétences dans le domaine de la santé, exemple du masseur-kinésithérapeute.<br />
Note de recherche<br />
Rennes : Université Rennes 2 ; 2000<br />
Coulomb A. Médicalisation de l’ONDAM<br />
Rapport au Ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées<br />
Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personnes handicapées, 2003<br />
Dauphinee W.D.<br />
Revalidation of doctors in Canada<br />
BMJ 1999 ; 319(7218) : 1188-90<br />
Davant J.P.<br />
L’exigence qualité<br />
TLM 1999 ; 37 : 26-7<br />
Davis D.A. - Thomson M.A. - Oxman A.D. - Haynes R.B.<br />
Changing physician performance : a systematic review of the effect of continuing medical education strategies<br />
JAMA 1995 ; 274(9) : 700-5<br />
Davis D. - Barnes B.E. - Fox R.<br />
The continuing professional development of physicians<br />
AMA press. Chicago. 2003, 394 pages<br />
De Batz C. - <strong>La</strong>lande F. - <strong>La</strong>urand G.<br />
Gestion des praticiens hospitaliers<br />
Paris : IGAS ; 2002<br />
Debouzie D.<br />
Commission pédagogique nationale de la première année des études de santé, - Rapport intermédiaire remis au Ministre<br />
de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche et au Ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées<br />
Paris : Ministère de la jeunesse ; 2003<br />
Debrosse D. - Perrin A. - Vallancien G. - Projet hôpital 2007<br />
Mission sur la modernisation des statuts de l’hôpital public et de sa gestion sociale<br />
Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personnes handicapées ; 2003<br />
Decker O. - le Boterf G. - Teulier R. - Chaboissier M. et al.<br />
Les compétences, de l’individuel au collectif.<br />
Soins Cadres 2002 ; 41 : 18-49.<br />
Degeling P. - Maxwell S. - Kennedy J. - Coyle B.<br />
Medicine, management and modernisation : a "danse macabre" ?<br />
BMJ 2003 ; 326(7390) : 649-52.<br />
Descours C.<br />
Propositions en vue d’améliorer la répartition des professionnels de santé sur le territoire<br />
Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personnes handicapées ; 2003<br />
Descours C.<br />
Rapport relatif à la permanence des soins - Rapport au Ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées<br />
Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personnes handicapées ; 2003<br />
Désilets M. - Tardif J.<br />
Un Modèle pédagogique pour le développement des compétences<br />
Pédagog Collég 1993 ; 7(2) : 19-23<br />
De Witte S.<br />
<strong>La</strong> notion de compétence passera par le chemin de la technicité<br />
Le Monde Supplément Initiatives 1998 ; 16 juillet<br />
De Witte S.<br />
Petite introduction aux rapports performance/compétence<br />
Paris : CNAM / ANVIE ; 2001<br />
Dietrich A.<br />
Compétence et performance : entre concepts et pratiques de gestion<br />
Educ Perm 1999 ; 140 : 19-34<br />
urapport de mission 47<br />
MODALITÉS ET CONDITIONS D’ÉVALUATION <strong>DE</strong>S COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES <strong>DE</strong>S MÉTIERS <strong>DE</strong> LA SANTÉ 2003