Rapport d'activités - Aleap
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3.1.2. Commission pédagogique et Groupe de travail pédagogique<br />
Depuis 2010, la Commission pédagogique 12 est mandatée par le Conseil<br />
d’Administration de l’Interfédération pour se pencher sur les questions stratégiques et<br />
politiques liées à la formation continuée des travailleurs. Pour exécuter, opérationnaliser<br />
et mettre en œuvre les décisions de la Commission pédagogique, un Groupe de travail<br />
pédagogique a été créé en juin 2010.<br />
Chaque fédération envoie un(e) représentant à la Commission pédagogique de<br />
l’Interfédé ainsi qu’au groupe de travail socio-pédagogique. Pour <strong>Aleap</strong>, en 2012, il<br />
s’agissait d’Ann Paquet (Commission pédagogique) et de Véronique Dupont (Groupe de<br />
travail pédagogique). Participent également à ces instances, pour l’Interfédé, Marina<br />
Mirkes, Eric Mikolajczak et Raphaël Claus.<br />
En 2012, les temps forts de la Commission pédagogique et du Groupe de travail<br />
pédagogique ont été les suivants :<br />
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La construction du programme de formation continuée des travailleurs en lien<br />
avec l’enquête (questionnaire 2010) réalisée par l’Interfédération sur les besoins<br />
en formation. Dans ce cadre, une formation dédiée aux travailleurs et<br />
intervenants psycho pédagogiques a été co-construite à la demande d’une<br />
quinzaine de centres.<br />
La poursuite d’un groupe de travail consacré à la Validation des<br />
compétences. Ce groupe de travail alimente les rencontres avec la Febisp et<br />
avec le Consortium. Il permet de plus à chacun et chacune de prendre<br />
connaissance et d’échanger sur les actions en cours ;<br />
Une journée de réflexion sur les politiques européennes (approche par<br />
compétences, formation tout au long de la vie, mobilité des travailleurs) en<br />
collaboration avec le CEF, le FORem et la Promotion sociale. Cette journée<br />
avait pour objectif de réfléchir sur la construction du positionnement du secteur<br />
sur ces matières et sa place dans ces instances.<br />
La prise de connaissance et le suivi des travaux du Conseil de l’Education et de<br />
la Formation ainsi que de ceux du Fonds 4S et du SFMQ.<br />
L’organisation de l’assemblée sectorielle : la prochaine Assemblée sectorielle<br />
de l’Interfédération se tiendra à La Marlagne le 4 juin 2013. Elle sera<br />
consacrée aux impacts du décret Accompagnement Individualisé sur le parcours<br />
de formation des stagiaires en EFT/OISP. Ces impacts constituent une<br />
préoccupation majeure pour le Conseil d’administration de l’Interfédération mais<br />
aussi les participant(e)s à la démarche formative, les centres de formation et<br />
leurs équipes, les conseillers Cefo.<br />
Pour construire cette Assemblée et l’alimenter, le Conseil d’Administration a<br />
confié au Groupe de Travail pédagogique la préparation de l’Assemblée<br />
sectorielle dans l’objectif de mobiliser les travailleurs des centres de formation,<br />
de recueillir leurs paroles, leurs réalités et propositions.<br />
C’est ainsi qu’un processus de formation en trois étapes s’est mis en place dont<br />
une première partie en 2012 : Les Matinées de l’ISP. Celles-ci étaient<br />
organisées en novembre et décembre 2012 à Chapelle-lez-Herlaimont, Liège,<br />
12 Composée des cinq Fédérations<br />
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