ACTES_DES_RENCONTRES_2015
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<strong>DES</strong> <strong>RENCONTRES</strong> POUR TRAVAILLER ENSEMBLE<br />
LES ATELIERS DE PRODUCTION<br />
Pour travailler à plusieurs autour d’un sujet commun (activité pédagogique, programme d’action,<br />
etc.). Six ateliers se sont réunis, le vendredi après-midi et le samedi matin. Deux de ces ateliers<br />
portaient sur le même thème et étaient répartis en 2 séquences.<br />
En voici un aperçu.<br />
Atelier 23 : Les changements de comportements<br />
ANIMATEUR : HERVE BRUGNOT (éducateur environnement La Roche du Trésor) avec ALEX COLIN<br />
(éco-interprète indépendant) le samedi - herve.brugnot@mfr.asso.fr - colin.alx@gmail.com<br />
Atelier de production - CERPE (Collectif d’Expérimentation et de Recherche en Pédagogie de<br />
l’Environnement) - Atelier en 2 temps.<br />
Que recherchent les participants à cette réflexion ? Tour de table…<br />
Lien entre l’écologie et la spiritualité ; Découvrir le fonctionnement du CERPE ;<br />
Comment met-on en cohérence nos valeurs et nos actes pour changer nos comportements ;<br />
Echanges entres sociologues, psychologues et éducateurs à l’environnement pour avancer sur<br />
cette problématique ; Comment changer les comportements sans que ce soit trop radical ?<br />
Domaines d’application du changement de comportement ; quels outils de changement de<br />
comportement avec de l’événementiel ou des actions très ponctuelles (participatif, spontané,<br />
créatif, théâtral…). Quelle efficacité sur le comportement avec ce genre d’outils ? Quelles<br />
approches pour éviter l’affrontement, comment communiquer ?<br />
Besoin de remettre en question des pratiques peu satisfaisantes.<br />
Rappel CERPE<br />
Le Collectif d’Expérimentation et de Recherche<br />
en Pédagogie de l’Environnement est issu des<br />
assises régionales. Son but : innover, faire<br />
« d’autres choses », s’enrichir d’autres<br />
compétences (sociologiques, psychologiques,<br />
ethnologiques…). Il part de besoins : le décalage<br />
entre la pratique et ce qu’on sait par ailleurs ; la<br />
mise en doute sur la pertinence de nos actions.<br />
Deux axes sont définis : changement de<br />
comportement & public adulte.<br />
Il travaille sur les représentations initiales : enquête auprès des acteurs de l’EEDD*,<br />
expérimentations Jour de la Nuit, Transition énergétique…<br />
Le CERPE regroupe plus de 25 personnes, dont une dizaine de membres réguliers/actifs, avec<br />
l’envie d’expérimenter, de faire du terrain.<br />
44 *Education à l’Environnement et au Développement Durable<br />
Les Actes des 1ères rencontres d’éducation à l’environnement de Franche-Comté<br />
Octobre 2014