ACTES_DES_RENCONTRES_2015

LES RENCONTRES EN QUELQUES QUESTIONS
C’est quoi des rencontres ?
C’est un temps éducatif pour échanger, partager et mutualiser autour de pratiques pédagogiques.
Quels participants ?
Enseignante, étudiant, chargée de mission d’une administration, éco-interprète, formateur,
animateur, conteuse, éducatrice spécialisée, bénévole, stagiaire, consultant, chargée d’animation
d’une collectivité : parmi les quelques 60 personnes qui ont participé à ces rencontres sur les 3
jours et plus de 80 le vendredi, les profils et les fonctions étaient variés.
Quel était le thème ?
Pour la première édition il avait été décidé de ne pas identifier une thématique unique, le but
étant de laisser un espace suffisamment libre pour que chaque participant puisse proposer et
vivre des ateliers en lien avec sa pratique.
Dans quel état d’esprit ?
Ces rencontres ont été avant tout participatives, chacun est venu apporter ses propositions
d’ateliers, son aide, ses idées, sa créativité, ses bons conseils, ses astuces, ses pratiques, sa bonne
humeur…
En voici quelques axes :
> Être à l'écoute des projets nouveaux pour vivre de nouvelles expériences ;
> Instaurer un savoir-être, une philosophie : mutualiser les compétences, s’enrichir
personnellement et collectivement, trouver une cohérence entre l'imaginé et le réalisé ;
> Pratiquer, expérimenter, se concerter, se former ;
> Penser demain et faire vivre la plateforme.
Et même si cela va de soi, c’est encore mieux en le disant : les rencontres se sont faites sous le
signe de l’organisation éco-citoyenne, responsable et respectueuse de chacun et du vivant …
Concrètement ?
Chaque participant avait été invité, lors de son inscription aux rencontres, à proposer un atelier,
un sujet, un questionnement, une pratique … C’est donc de l’intérieur que sont venues les
suggestions, les thèmes. Un programme dense avait été établi avec toutes ces propositions,
réparties en 4 types d’ateliers (pratiques, échanges, réflexion, production) et en 4 plages horaires,
du vendredi matin au samedi midi. 31 ateliers au total ont été proposés, sur lesquels chacun était
entièrement libre de s’inscrire. 27 ont été réalisés. Ce qui a pu générer la frustration inhérente au
choix. Cette richesse des propositions et la liberté de choix correspondait à la volonté des
organisateurs de laisser libre cours à l’auto-détermination individuelle !
Vous avez été le cœur de ces rencontres
Vous avez été les acteurs de ces moments
6 *Education à l’Environnement et au Développement Durable
Les Actes des 1ères rencontres d’éducation à l’environnement de Franche-Comté
Octobre 2014