plan de gestion des matières résiduelles - MRC de Coaticook

On aura donc avantage à bien planifier ses communications avec les citoyens et à y
accorder des ressources humaines et financières suffisantes. À cet effet, une personne
ressource sera désignée pour ce volet par la Régie. Afin de mettre de l’avant des moyens
de communication appropriés, un plan de communication sera réalisé. La planification et
la mise en œuvre requièrent conjointement l’implication de la MRC, de la Régie et des
municipalités locales. Ces campagnes d’information feront l’objet de relance régulière et
d’une évaluation pour en améliorer la portée si cela s’avère nécessaire.
Ce plan de communication devra inclure, pour chaque objectif à atteindre, les moyens
appropriés de communication à mettre en œuvre, la nature des interventions, les
responsables de la réalisation, les coûts et l’échéancier. Les programmes d’éducation
nécessitent des outils dont certains sont à créer et l’organisation de certaines activités, en
voici quelques exemples :
• des dépliants et affiches de promotion;
• l’utilisation des médiums traditionnels;
• la réalisation d’audits environnementaux;
• le recours à un éco-conseiller;
• la sensibilisation dans les écoles;
• la mise sur pied d’une info-ligne téléphonique;
• l’organisation d’ateliers de sensibilisation, de kiosques d’information;
• la sollicitation porte-à-porte, etc.
6.4 Réduction à la source et réemploi
Le premier principe fondamental du Plan d’action québécois sur la gestion des matières
résiduelles 1998-2008 concernent les 3RV-E (figure 6.1) et est le suivant :
« À moins qu’une analyse environnementale ne démontre le contraire, la
réduction à la source, le réemploi, le recyclage, la valorisation doivent être
privilégiés dans cet ordre lors des choix de gestion des matières résiduelles. »
PROJET DE PGMR DE LA MRC DE COATICOOK
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