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Balises pour le cours de religion - Accueil fédération - SeGEC

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Dérou<strong>le</strong>ment du par<strong>cours</strong> :1. Représentation <strong>de</strong> mon propre corps.• Deman<strong>de</strong>r aux élèves <strong>de</strong> se <strong>de</strong>ssiner.• Jouer à « Qui est qui ? » à partir <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ssins.• Echanges.2. Vers une vision plus unifiée <strong>de</strong> son corps• Construction col<strong>le</strong>ctive d’un puzz<strong>le</strong> géant représentant un corps avec toutes ses parties.• Récit <strong>de</strong> « L’oreil<strong>le</strong>, l’œil, la jambe et <strong>le</strong> bras » 7Chacun vivait individuel<strong>le</strong>ment, séparé <strong>de</strong> la tête et du tronc. Partant à la chasse ensemb<strong>le</strong>, ils comprirent, après s’être disputés,qu’ils étaient faits <strong>pour</strong> se compléter.3. A la découverte <strong>de</strong> l’au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> l’enveloppe corporel<strong>le</strong>• On trace la silhouette <strong>de</strong> chacun <strong>de</strong>s élèves et on la découpe en creux.On invite <strong>le</strong>s élèves à entrer dans <strong>le</strong>ur silhouette <strong>pour</strong> y découvrir ce qu’il y a à l’intérieur.Chacun reçoit un ballon rond et un ballon en forme <strong>de</strong> cœur (lieu <strong>de</strong> l’affectivité) à gonf<strong>le</strong>r (souff<strong>le</strong> <strong>de</strong> vie).Chacun écrit un mot qui évoque une pensée ou une idée (esprit) à écrire sur <strong>le</strong> ballon rond qui représente la tête.On attache <strong>le</strong>s ballons dans la silhouette.• On écoute la chanson « Entre à l’intérieur » 8 qui ouvre à une dimension chrétienne <strong>de</strong> l’intériorité.• Dessin à colorier « Une vie intérieure qui est une vie … intérieure ! » 94. La prière d’un homme <strong>de</strong>bout 10Prière qui décrit <strong>le</strong> corps <strong>de</strong>puis <strong>le</strong>s pieds jusqu’au visage tourné vers <strong>le</strong> Seigneur. El<strong>le</strong> évoque la gran<strong>de</strong>ur <strong>de</strong> l’homme <strong>de</strong>bout, crééà l’image <strong>de</strong> Dieu, animé <strong>de</strong> son souff<strong>le</strong> <strong>de</strong> vie.A lire dans un climat <strong>de</strong> relaxation du corps, propice à la méditation.5. L’homme crée à l’image <strong>de</strong> DieuEcrire sur une <strong>de</strong>s silhouettes que l’on affiche en classe <strong>le</strong>s <strong>de</strong>ux versets suivants : Gn 2, 7 et Gn1, 27.6. <strong>Accueil</strong>lir mon corps tel qu’il est, comme une chance• Leur faire exprimer ce qu’ils préfèrent dans <strong>le</strong>ur corps.• Le professeur dit à chacun la chance qu’il perçoit chez lui.• On écoute la chanson <strong>de</strong> Jean-Jacques Goldman : « C’est ta chance »7 PDF] Le journal <strong>de</strong>spetitsloupswww.ac-nice.fr/iennice5/ isola/petitsloups/P%20L%2013.pdf -8 Extrait <strong>de</strong> la cassette audio, Si on prenait <strong>le</strong> temps, Famil<strong>le</strong> Myriam.9 Extrait <strong>de</strong> Un bonheur sans limites, 150 fruits <strong>de</strong> l’Esprit, Floris, éd. Du Serviteur, 1999.10 BAGUET Robert, dossier Corps, quel est ton souff<strong>le</strong> ?, Editions du CRJC, Liège.FESeC – <strong>Balises</strong> <strong>pour</strong> <strong>le</strong> <strong>cours</strong> <strong>de</strong> <strong>religion</strong> – Forme 2 38

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