MAQUETTE PSYCH - Centre hospitalier Esquirol

Démotivation et hypofrontalité chez la personne âgéeNOM : SEXE : AGE :DATE :Répondez aux questions en cochant la case correspondant à votre choixTrès souvent (1) Souvent (2) Parfois (3) Jamais (4)123456789101112131415Prend-il/elle des initiatives dans sa vie quotidienne?A-t-il/elle des loisirs, des centres d’intérêts qui le/la motivent ?Sa santé le/la préoccupe t’il/elle ?Préférerait-il/elle se lever au lieu de rester dans son fauteuil sansbouger ?Participe t-il/elle dans un groupe, sans stimulation de votre part ?Prend-il/elle la parole sans que l’on soit obligé de l’y inciter ?S’intéresse t-il/elle à ce qui se passe autour de lui/elle ?A t-il/elle l’impression de perdre son temps ?Prend-il/elle des décisions seul(e) sans que vous le fassiez pourlui/elle ?C h e rche t-il/elle à s’occuper au lieu d’attendre que le tempspasse tout seul ?Réagit il/elle aux événements extérieurs, heureux ou malheureux ?Réagit il/elle aux informations (télévisions, journaux…) ?Prend-il/elle plaisir à évoquer certains événements ?(personnels, publics…)S’occupe t-il/elle de sa personne(hygiène, habillements,alimentation) ?Trouve t-il/elle plaisir dans sa vie quotidienne ?TOTAUXAnnexe 1 : Échelle d’appreciation de la demotivation. Le seuil de démotivationcommence à 35. La cotation de l’item 8 est inverséeTrès souvent (1) Souvent (2) Parfois (3) Jamais (4)1234Prend-il/elle des initiatives dans sa vie quotidienne?P rend-il/elle des décisions seul(e) sans que vous le fassiez pour lui/elle ?C h e rche t-il/elle à s’occuper au lieu d’attendre que le tempspasse tout seul ?S’occupe t-il/elle de sa personne(hygiène, habillements, alimentation) ?TOTAUXAnnexe 2 : Échelle d’évaluation de la démotivation (EAD), version courte. Le seuilde démotivation commence à 10.20