Déviance Positive / Foyer - CORE Group

Si les reponses duFormulaire d’Inscriptionau Foyer(voir pageprécedente) indiquentqu’un enfant est à risqueil devrait faire l’objetd’une attentionparticulière commepréconisé dans le présent“protocole”.Consacrer beaucoup plusde temps aux visites desfamilles et essayer dedécouvrir les causessous-ajacents lesproblèmes, leurscontraintes et leurs pointsde résistance.PROTOCOLE POUR UNE IDENTIFICATION PRÉLIMINAIREDES ENFANTS MALNUTRITS “A RISQUE”1. S’assurer que la maman et son enfant sont présents pendant les 12 jours de la séanceFoyer (vérifier chaque jour)2. Rendre des visites supplementaires à ces ménages3. S’assurer que la maman a compris tout les messages de la séance et les pratiquesrecommandées et sait comment les utiliser convenablement.4. Décrire les pratiques et leur importance à d’autres personnes influentes dans la famille(ex. la belle-mère et / ou le mari) pour gagner leur soutien.5. S’assurer que tous les enfants âgés de 6 mois ou plus prennent une nourriturecomplémentaire en plus du lait maternel. S’assurer aussi que l’enfant est en traind’être activement nourri par sa maman/papa/autres responsables (spécialement lesenfants qui n’ont pas d’appétit), qu’il y a différentes sortes d’aliments (surtout lesaliments DP) dans le régime quotidien de l’enfant et que la fréquence de la prised’aliments est appropriée (au moins 3-4 repas par jour) avec la quantité requise àchaque prise. Encourager les parents à chercher toujours des casse-croûtes riches ensubstances nutritives pour l’enfant à la maison.6. Durant les visites familiales, faire beaucoup plus attention aux mamans qui utilisentl’alimentation complémentaire pour la première fois. Vérifier la présence des ingrédientsdans le régime, sa consistance et sa quantité ainsi que la méthode d’alimentation.7. Consacrer beaucoup plus de temps aux visites des familles et essayer de découvrir lescauses sous-ajacentes des problèmes, leurs contraintes et leurs points de résistance ens’entretenant avec la maman, la belle-mère, le mari et d’autres membres de la famille(ex. S’informer sur les contraintes du temps des mamans, le manque de moyens d’actionpour qu’elles effectuent les pratiques Foyer à la maison, les objections de la bellemère/du mari aux nouvelles pratiques, les contraintes économiques, le manque delatrines sanitaires et de source d’eau potable, etc.)8. S’assurer que la mère dispose suffisamment de temps pour appliquer les pratiquesFoyer recommandées, nourrir et jouer avec son enfant. Si ce n’est pas le cas, il fautvoir dans quelle mesure on pourrait réduire les travaux de la mère avec l’aide de labelle-mère, du mari et d’autres membres de la famille. Ce problème peut égalementêtre résolu grâce à une meilleure gestion du temps tout en privilégiant les besoins desenfants dans les travaux quotidiens, etc.9. S’assurer que le(s) responsable(s) indirect(s) des enfants bénéficient de la part desmères des conseils appropriés pour les soins de l’enfant en cas d’absence de ces mèresà la maison.10.Mener une enquête sur l’application des pratiques hygiéniques dans les ménages(c-à-d l’hygiène du corps, l’utilisation de l’eau potable, l’hygiène lors de la nutritiondes enfants, la manipulation et la préparation des aliments, etc.)11. S’assurer que la mère/la belle-mère/le mari sont capables d’identifier les signes degravité chez l’enfant malade et leur faire comprendre l’importance de recourir àl’assistance immédiate et appropriée. Il faut souligner l’importance de continuer ànourrir l’enfant malade et à augmenter sa ration après sa maladie pour l’aider à rattrapersa croissance.12.Vérifier la disponibilité des sachets de SRO à la maison et leur utilisation adéquatepar la mère.13.Pour toute visite familiale, au cas où l’enfant souffre de la diarrhée, il faut s’assurerque la mère administre le SRO à l’enfant (surtout en votre présence).134 / Chapitre 5: Etape 5 - Conception des Séances Foyer