Déviance Positive / Foyer - CORE Group

3. Elaborer les Critères de Sélection du Personnel et desVolontairesL’étude des tâches permt de déterminer les critères de sélection du personnel et cesguident le recrutement.Pour la sélection du personnel, les critères devront inclure:♥ Soif d’apprendre, esprit ouvert aux nouvelles idées♥ Excellentes qualités relationnelles et bonnes aptitudes d’écoute♥ Intérêt pour le travail sur le terrain♥ Volonté d’apprendre des gens moins éduquées.Pour les volontaires les critères vont varient selon les pays mais,généralement, comprennent:♥ Volonté de travailler comme volontaire♥ Femme mariée avec enfants vivant dans le village♥ Respectée par la communauté et jouissant de sa confiance♥ Soif d’apprendre, esprit ouvert aux nouvelles idées♥ Sachant lire et écrire (Dans les pays où le taux d’alphabétisation est bas, uneillettrée peut être associée à un volontaire lettrée).♥ Il est important qu’un volontaire ait des enfants qui soientrelativement en bonne santé et bien nourris. Cependant, lors de l’évaluationnutritionnelle, quelques volontaires Foyer ont découvert que leursenfants ne sont pas bien nourris et par la suite elles sont devenues desvolontaires plus efficaces.Il faut guider le Comité deSanté dans l’élaborationdes critères et dans lechoix des meilleursvolontaires Foyer.La priorité est souvent donnee a des gens qui, dans la communauté, étaient déjàdes bénévols sanitaires. Ceci doit etre fait aver précaution: Disposent-ilssuffisamment de temps à consacrer au Foyer? Sont-ils disposés a apprendre degens pauvres et de classe sociale inferieure apres avoir passé tant de temps à“enseigner”?4. Recrutement du personnel et des volontairesIl faut impliquer le Comité de Santé du Village dans le choix de voluntaires.5. Mener une evaluation des besoins en formationL’étape suivante est l’identification des compétences et des connaissances préalabledes stagaires. Pour chaque poste, le niveau de connaissance requis devrait guider laconception d’un programme approprié de formation. Tout programme de formationdevrait integrer les techniques d’apprentissage des adultes. La comparaison entreles connaissances et competences des stagaires avec celles requises dans la descriptiondes taches permet de déterminer les lacunes a combler par la formation.Déviance Positive / Foyer/ 31