DÃƒÂ©viance Positive / Foyer - CORE Group

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RESSOURCESApprentisage d’AdulteCharleston, R. and B. Kittle, Adult Learning – Towards Behavior Change:A Training Curriculum; CARE, 2001EDUCATIONDE L’ADULTEVella, Jane, Learning to Teach: Training of Trainers for CommunityDevelopment Oef International, 1989Available: http://www.janevella.com/books.aspVella, Jane, Learning to Listen, Learning to Teach: The Power of Dialoguein Educating Adults, Revised Edition; San Francisco: Jossey-BassPublishing, 2002Available: http://www.janevella.com/books.aspVella, Jane, Taking Learning to Task: Creative Strategies for TeachingAdults; San Francisco: Jossey-Bass, 2002Available: http://www.janevella.com/books.aspVor der Bruegge, Ellen and Robb Davis, Designing for Adults CoursePacket; Freedom From Hunger, 2002Available: http://www.coregroup.org/resources/Dialogue_Education_Course_ Packet.pdfParticipation CommunautaireHoward-Grabman, Lisa and G. Snetro, How to Mobilize Communities forHealth and Social Change; Baltimore: Johns Hopkins University Centerfor Communication Programs, Forthcoming (2003)COMMUNAUTÉMcNulty, Judiann, S. Mason, and Judi Aubel, Participation forEmpowerment; Atlanta: CARE, 200Available: www.coregroup.orgSchoonmaker-Freudenberger, Karen, Rapid Rural Appraisal (RRA) andParticipatory Rural Appraisal (PRA): A Manual for CRS Field Workersand Partners; Baltimore: Catholic Relief Services, 1999 Available:www.catholicrelief.org/what/overseas/rra_manual.cfmDéviance <strong>Positive</strong> / <strong>Foyer</strong>/ 185
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