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Déviance Positive / Foyer - CORE Group

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EXERCICES ADAPTÉS AU FOYER5. LA DEBROUILLARDISEBut: Pour illustrer l’aptitude de certains à se debrouiller mieux que d’autres avec peu demoyens.Matériel: Plusieurs grandes feuilles de papier/pièces de tissu .Durée: A peu près 10 minutes.Etapes:1. Diviser les participants en groupes de trois ou quatre et donner à chaque groupe unefeuille de papier ou pièce de tissu ayant les mêmes dimensions. (Pour bien faire, ildevrait y avoir un minimum de trois groupes pour cet exercice).Plier les feuilles de papierpetites que seul ungroupe peut s’y tenir.2. Expliquer que chaque équipe aura besoin de s’arranger pour que tous les membresse tiennent debout sur la feuille de papier sans qu’aucune partie de leurs corps netouche le sol. Le groupe qui y parvient aura gagné.3. Une fois que les équipes terminent l’exercice avec succès, les féliciter. Ensuite, leurdemander de descendre, plier chacune des feuilles de papier en deux et leurdemander de répéter l’exercice. Répéter cette étape jusqu’à ce que les feuilles depapier deviennent si petites que seul un groupe est capable de se tenir dans leslimites de leur feuille de papier. Féliciter le groupe gagnant.4. Demander aux participants d’expliquer la pertinence de l’exercice par rapport ausujet en discussion. Par exemple: comment est-ce que les gens font lorsque lesressources s’amenuisent; quelles aptitudes à trouver des solutions certains individusou groupes développent-ils pour faire face à une crise? Quelles sont lescaractéristiques d’un comportement DP?6. EXERCICE DE PETIT GROUPEBut: Mieux comprendre l’approche de Déviance <strong>Positive</strong>.Matériel: AucunDurée: 30 minutes (15 minutes en petits groupes: 15 minutes pour la discussion engroupe élargi).Etapes:1. Diviser les participants en trois groupes. Donner à chaque groupe une des questionsou des assertions suivantes comme sujet de discussion.2. Demander à chaque groupe de faire part des résultats de leur discussion à toutel’assemblée.48 / Chapitre 1: Etape 2 - Mobiliser, Selectionner, et Former

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