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R E S S O U R C E S H U M A I N E SEMPLOI FORMATIONUNIVERSITÉ DE TOULOUSEMarie-FraNce Barthet : «accroître la culture etl’employabilité des étudiants»Marie-France Barthet, présidente de l’Université de toulouse,explique les enjeux et objectifs du projet UNiti, retenu dansle cadre des investissements d’avenir, ideX2 en février 2012.créée en 2007 et mise en place en2008, l’Université de Toulouserassemble les 4 Universités toulousaineset toutes les grandesécoles d’ingénieurs, les laboratoires, les 4pôles de compétitivité, Toulouse TechTransfert, l’IRT…100 000 étudiants, 7100chercheurs et enseignants chercheurs. Legrand projet c’est de fédérer toutes ces entitésderrière une seule grande Universitétoulousaine capable de rivaliser avec lesplus grands pôles mondiaux.Quel est l’enjeu du projet unITI ?L’Université de Toulouse née il y a peine 4ans, fonctionne jusqu’à présent comme uneconfédération d’établissements avec un espacede coopération. Avec UNITI nous allonsvers une véritable fédération intégrée.Chaque établissement gardera son autonomie,sa marque propre, tout en s’inscrivantdans le projet commun de l’Université deToulouse. La structure juridique de la nouvellegouvernance se mettra en place l’anprochain une fois connue la nouvelle loi surles Universités. Nous avons lancé unegrande concertation auprès de tous les acteursconcernés et le protocole d’accord devraitêtre signé à la fin octobre 2012. Leprojet UNITI n’avait pas été divulgué troptôt pour préserver nos chances de gagnerl’appel d’offres UNITI face à la concurrencedes autres pôles universitaires. L’Etat nousa attribué 750 M€ en capital correspondantà une dotation de 25M€ d’intérêts par anpour financer les projets et les programmestransverses.Quels sont vos objectifs ?Nous allons renforcer l’employabilité desétudiants et leur culture. Un des objectifsest de faire passer le nombre de docteursde l’Université de Toulouse de 750 à 1000chaque année tout en améliorant la qualité.Nous souhaitons encourager la pluridisciplinaritédans nos masters avec desprogrammes habilités par plusieurs établissements,des programmes majeur/mineurdonneront la possibilité pour un étudiantpar exemple en chimie dans le cadre de soncursus d’effectuer une formation complémentairedans une autre discipline en informatique,en économie…sans passerdeux diplômes différents souvent sur plusieursannées. Les liens avec les entreprisessont plus ou moins significatifs selon lesuniversités, les écoles, les laboratoires…Il faut clairement les renforcer, inciter lesdocteurs à effectuer une partie de leur thèseen entreprise, faire connaître très tôt les sujetsd’études.Les entreprises doivent aussi savoir quec’est leur intérêt d’embaucher des docteurs.Ils s’insèrent bien plus facilement àMarie-France Barthet,Pdt de l’Université de Toulouse.l’étranger dans le monde économique quechez nous.Nous avions sur ce thème déjà organisé fin2010 une rencontre débat avec le MedefMidi-Pyrénées avec le témoignage d’entreprisesrégionales qui font travailler des docteursissus de l’Université toulousaine.Certes il y a déjà des outils qui fonctionnentcomme les contrats CIFRE mais il faut allerbeaucoup loin.Un autre objectif du projet est d’améliorerla lisibilité des compétences et desune antenne à Chongqing !L’université de Toulouse ouvre une antenne à Chonqing (déjà jumelée avec Toulouse)en Chine fin novembre 2012. un enseignant chercheur anime cette antenne dans leslocaux d’une des 7 universités locales. « Nous souhaitons contrôler la capacité desétudiants chinois à suivre leur cursus à Toulouse tout en facilitant l’accueil d’étudiantsfrançais très peu nombreux sur place malgré la qualité des campus universitaires chinois»indique Laurent Grosclaude, chargé des relations internationales à l’uT.Environ 2000 étudiants chinois de niveau masters et thésards, sont inscrits dans lesétablissements toulousains. La Chine est avec le Brésil et l’Indonésie les principalescibles de l’uT, où les besoins de formation en enseignement supérieur sont parmi les plusforts tout en étant des zones d’influence économique disputées. Le faible coût desétudes en France face à la concurrence anglosaxone avec l’excellence de l’enseignementet la qualité de vie locale expliquent la croissance des arrivées d’étudiants étrangers.Laurent Grosclaude, chargé des relations internationalesà l’UT et Rezlan Izhar Genie, Ambassadeurd’Indonésie en France reçu en octobre dernier avecles 40 premières universités indonésiennes.46 Entreprises Midi-Pyrénées Novembre 2012