une expérience d'art-therapie à dominante arts plastiques aupres de ...

- Un questionnaire est rédigé tenant compte des particularités de l'Artthérapie,de ses modalités d'observation et d'évaluation et desspécificités du cube harmonique.Au cours du cursus universitaire menant au titre d'art-thérapeute, des outils spécifiques noussont enseignés 34 , des récits de prises en charge livrées par des professionnels en poste et ainsi,avec nos expériences, nous pouvons entreprendre de réaliser nos propres outils de travail. Enqualité de stagiaire en Art-thérapie du service d'hématologie et de thérapie cellulaire, il a falluadapter les outils art-thérapeutiques aux spécificités du service et ainsi en créer ( voir Annexes1, 2, 3 et 4 ). Pour aller plus loin dans cette démarche, nous avons proposé la rédaction d'unquestionnaire auto-évaluatif ( c'est à dire complété par le patient lui même ) spécifique àl'Art-thérapie. Composé de 22 items*, il peut permettre de mesurer l'impact de l'Artthérapiesur la qualité de vie des patients ayant bénéficiés de prises en charge lors de leurhospitalisation au sein du service ( voir Annexe 8 ). Premier du genre proposé dans le service,ce questionnaire se veut expérimental, anonyme et les chiffres obtenus utilisés pour appuyer lespropos et la discussion de ce mémoire.c - L'étude et le questionnaire sont soumis à la direction des soins du CHRUBretonneau de Tours pour une validation et une autorisation de diffusion.Pour diffuser ce questionnaire au sein du service d'hématologie et de thérapie cellulaire, il afallu faire une demande écrite à la direction des soins de l'hôpital Bretonneau de Tours. En effetcette initiative doit obtenir un accord de diffusion officiel, signé du directeur général del'établissement, pour pouvoir être mise en place ( voir Annexe 9 ).2.2 - Les chiffres obtenus sont exploités sous forme de graphiques.Le questionnaire " Qualité de vie & Art-thérapie " comporte 22 items* observables sous formede 22 questions spécifiques. Les réponses obtenues ont été comptabilisées et exploitées en22 graphiques distincts présentés ci-dessous.Les graphiques apparaissent dans le même ordre que les questions posées dans le questionnaire.Le modèle de graphique " secteur éclaté " ( circulaire ) nous a paru tout à fait adapté pourpermettre une lecture rapide des résultats.Nous rappelons que cette étude a été réalisée anonymement avec la participation de 15patients.La lecture et le bilan de ces 22 graphiques font partie intégrante de la discussion de cemémoire. Leur analyse est ainsi développée dans le chapitre 3 " Le bilan de l'étude " Qualité devie & Art-thérapie " est mitigé. "34 Pour plus d'informations, " Tout savoir sur l'art occidental " ed. FAVRE de Richard Forestier consacre sondernier chapitre aux généralités et à l'analyse du cube harmonique ( p 236 )49