Essentiel Prépas Hors-Série n°6 - juillet 2019

l’essentiel du sup prépas édito + sommaire <strong>juillet</strong> <strong>2019</strong> N° 29 « Vous êtes tout ce que j’aime » C’était une visite très attendue. Pour la première fois un ministre de l’Education s’est rendu au congrès de l’APHEC (Association des professeurs des classes préparatoires économiques et commerciales). C’était le samedi 8 juin sur le campus rouennais de Neoma BS où 300 professeurs ont écouté un ministre venu les réconforter dès l’entame de son discours d’un « Vous êtes tout ce que j’aime »… Un réconfort bienvenue. Le président de l’APHEC, Alain Joyeux, avait planté le décor : « Nous avons échangé avec beaucoup d’acteurs et je suis plus optimiste aujourd'hui sans pour autant avoir des réponses – depuis le 18 mars - à toutes nos questions. » Et d’insister : « Le pire serait l’immobilisme qui assurerait un déclin long mais assuré de notre filière. Nous devons garder notre excellence académique tout en évoluant ». Et Jean-Michel Blanquer était là pour montrer le cap : « L’enseignement supérieur dans son ensemble doit évoluer vers des premières années qui donnent, comme en classe préparatoire, une ossature qui peut être inspirante. » « Le travail accompli dans les CPGE peut être inspirant pour les universités avec des convergences pédagogiques dans une logique propédeutique. » « J’ai besoin de vous comme points de repères. » Les compliments étaient là avant une longue explication d’une réforme du bac qui doit mieux préparer à l’entrée dans l’enseignement supérieur. Quelle « évolution » des classes préparatoires EC ? Qui dit disparition des filières du bac dit aussi évolution pour les classes préparatoires économiques et commerciales et leurs 20 000 élèves. « Nous travaillons avec les Grandes écoles pour prendre acte qu’il n’y a plus de filières et donc une plus grande diversité de profils. Reste à trouver une formule d’enseignement adéquate pendant les prépas avec des épreuves finales possédant des coefficients différents – voire des quotas réservés – pour préserver cette diversité de profils. La réflexion et les concertations sont en cours, le ministère de l’Enseignement supérieur s’est emparé de la question : nous y travaillons ! », signifie le proviseur du lycée Louis-Le-Grand, Jean Bastianelli. Les classes préparatoires économiques et commerciales seront donc amenées à se réinventer notamment en fonction du niveau de mathématiques de leurs élèves. Dans un document remis au MESRI, Alice Guilhon, présidente du Chapitre des Grande écoles de management au sein de la Conférence des Grandes écoles et directrice de Skema, et Alain Joyeux insistent pour qu’on maintienne des exigences en mathématiques qui « expliquent largement la domination des Grandes Écoles françaises dans les classements internationaux, notamment dans le domaine financier ». Dans ce schéma, souhaité aussi bien par les Grandes écoles que pas les professeurs de classes préparatoires - et auquel Jean-Michel Blanquer semble avoir donné son imprimatur lors de son discours -, deux enseignements de mathématiques se côtoieraient : l’un en « mathématiques approfondies », correspondant à l’actuelle ECS, l’autre en « mathématiques appliquées » correspondant à l’actuelle ECE. N’en restent pas moins bien des questions. Et d’abord la capacité qu’auront ou pas certaines classes préparatoires « de proximité » à délivrer tous ces enseignements. Mais surtout la question d’une éventuelle création de quotas pour chacune de ces filières lors des concours. Olivier Rollot, rédacteur en chef ORollot Sommaire les essentiels du mois 4 • 200 millions pour HEC 5 • Expérience étudiante à 360° et leaders à BSB • ESC Clermont ouvre son premier campus à l’étranger 6 • Neoma décrypte les trajectoires de ses étudiants • TBS intègre le Babson Collaborative for Entrepreneurship Education 7 • L'Institut Polytechnique de Paris officiellement créé • U7 : une alliance pour le G7 9 • Emploi : les Grande écoles ne peuvent pas suivre la demande des entreprises 11 • Qui a le plus d’influence sur Twitter ? publi information 12 • L’internationalisation du Programme Grande École se renforce 20 • #ThinkForward, ou l’art d’être indiscipliné entretiens 14 • Alain Joyeux (Président de l’APHEC) 17 • Tawhid Chtioui (Président du directoire, directeur général de emlyon BS) 24 • Jean-Guy Bernard (Directeur général de l’EM Normandie) 27 • Denis Guibard (Directeur de l’Institut Mines Télécom BS) débat 32 • Les Grandes écoles mises au défi d’accroître leur diversité sociale « L’<strong>Essentiel</strong> du sup » est une publication du groupe HEADway Advisory, SAS au capital de 30 000 €, RCS 53298990200046 Paris, CPPAP 0920W93756, 33, rue d’Amsterdam, 75008 Paris. Directeur de la publication : Sébastien Vivier-Lirimont. Rédacteur en chef : Olivier Rollot (o.rollot@headway-advisory.com). Responsable commerciale : Fanny Bole du Chomont (f.boleduchomont@headway-advisory.com). Création graphique et mise en pages : élise Godmuse / olo. éditions Photo de couverture : NEOMA BS 2