მასწავლებელთა არსებული ნაკადის კვლევა

სოციალური კვლევისა და ანალიზის ინსტიტუტიშრომა, ხაზვა,ეკონიმიკა (არჩევითი)მშობლიური ენა(არაქართულისკოლებისთვის)დასწრებიხართ თუ არამასწავლებელთაპროფესიული განვითარებისეროვნული ცენტრის მიერჩატარებულ ტრენინგებს?დასწრებიხართ თუ არაპროვაიდერიორგანიზაციების მიერჩატარებულ ტრენინგებს?დიახ არა დიახ არა0.3% 0.8% 0.3% 0.4%1.4% 0.6% 1.1% 1.4%სულ0.40%1.30%პროფესიულ განვითარებაზე ორიენტირებული ტრენინგების ხარისხისუზრუნველსაყოფად გასატარებელ ღონისძიებებს შორის გამოიკვეთა შემდეგითვალსაზრისი: გამოკითხულთა ნახევარზე მეტი (56.4%) მიიჩნევს, რომ უნდა იყოსსხვადასხვა პროვაიდერების (დამოუკიდებელი ორგანიზაციების მხრიდან) არჩევისშესაძლებლობა; ამის საპირისპიროდ, 27% თვლის, რომ ტრენინგები უნდა იყოსმხოლოდ ცენტრალიზებული (იხ. დიაგრამა N25)დიაგრამაN25ra unda gakeTdes profesiul ganviTarebazeorientirebuli treningebis xarisxisuzrunvelsayofad?unda iyos arCevanis SesaZleblobasxvadasxva provaiderebis56.4%treningebi unda iyos mxolodcentralizebuli27.0%sxva0.7%miWirs pasuxis gacema16.0%ის ფაქტი, რომ, ერთი მხრივ, მასწავლებელთა გაცილებით ნაკლები რაოდენობაესწრება პროვაიდერი ორგანიზაციის მიერ ჩატარებულ ტრენინგებს, თუმცა, მეორემხრივ, სამომავლო პერსპექტივისთვის ამჯობინებს სწორედ პროვაიდერების მიერჩატარებულ ტრენინგებზე დაწრებას, შესაძლოა აიხსნას მატერიალური ფაქტორით.კერძოდ, პროვაიდერი ორგანიზაციების მიერ ჩატარებულ ტრენინგები ფასიანია.თუმცა, პედაგოგებს მაღალი ხარისხის უზრუნველსაყოფად ტრენინგებისდეცენტრალიზაცია უფრო მისაღებად მიაჩნიათ.42