P.O.F. 2010/2011 linee guida - Liceo Scientifico

LICEO SCIENTIFICO “G. GALILEI” MACERATA - PIANO OFFERTA FORMATIVA - LINEE GUIDA
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Requisiti per l’acquisizione dei crediti formativi
Le certificazioni delle esperienze dovranno essere presentate al coordinatore della classe dal 16
aprile al 15 maggio dell’anno di riferimento.
Verranno prese in considerazione le certificazioni relative al periodo: 15 maggio dell’anno
precedente ÷ 14 maggio anno in corso.
Per le classi terze verranno accettate anche le certificazioni riguardanti attività svolte nei due anni
precedenti.
Non saranno considerate le attività che non abbiano durata almeno trimestrale o corsi di formazione
inferiori a 36 ore o, se di durata oraria inferiore, almeno trimestrale.
Fanno eccezione tutte le attività di durata temporale difforme da quanto stabilito, riconosciute dalle
Università o da Enti culturali
Per acquisire dei crediti formativi le esperienze dovranno possedere i seguenti quattro requisiti:
Esperienza qualificata:
l’esperienza deve essere chiaramente finalizzata alla formazione o comunque strutturata con una
intenzionale valenza formativa.
Esperienza debitamente documentata:
o certificazione ufficiale di Ente, Associazione, Istituzione…, completa di descrizione
dell’esperienza, della durata in numero di ore, dell’eventuale valutazione, l’esito di eventuali
certificazioni;
o regolarità fiscale, previdenziale … ;
o convalida dell’Autorità diplomatica e consolare per i crediti acquisiti all’estero ove richiesta.
Competenze coerenti:
L’esperienza deve avere attinenza con i contenuti di una o più discipline che caratterizzano il corso
di studi, con particolare riferimento a quelle tecnico-professionali e deve essere un fattore qualificato
di arricchimento delle relative conoscenze, competenze e capacità.
Convalida da parte del Consiglio di Classe.
La condizione per l’acquisizione del credito è la convalida da parte del Consiglio di Classe, che
avverrà sulla base dei punti precedenti, cioè:
o la validità della tipologia di esperienza;
o l’idoneità della certificazione, con particolare riguardo alla rilevanza qualitativa e quantitativa
dell’esperienza certificata;
o l’attinenza con una o più discipline, secondo una motivata valutazione dei rispettivi docenti,
riportata a verbale.
Attività comprese nel credito formativo:
o attività didattico-culturali (coerenti con il corso di studio);
o attività socio-assistenziali;
o attività sportive;
o alternanza scuola - lavoro
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