Primaria - Taddei - D'Acquisto
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3.Memorizzare canzoni e filastrocche<br />
4.Raccontare in modo semplice il vissuto<br />
5.Dialogare, chiedere spiegazioni e spiegare<br />
6.Sviluppare un repertorio linguistico adeguato alle varie situazioni<br />
LA CONOSCENZA DEL MONDO<br />
“Ordine, misura, spazio, tempo, natura”<br />
1.Discriminare correttamente concetti topologici<br />
2.Classificare oggetti secondo criteri dati (colore, forma, grandezza)<br />
3.Confrontare e valutare quantità<br />
4.Collocare correttamente nello spazio se stessi, oggetti, persone<br />
5.Seguire correttamente un percorso sulla base di indicazioni verbali<br />
6.Osservare e descrivere fenomeni naturali<br />
7.Riconoscere sequenze temporali nella vita quotidiana<br />
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO<br />
5 ANNI<br />
IL SE’ E L’ALTRO<br />
“Le grandi domande, il senso morale, il vivere insieme”<br />
1.Prendere coscienza della propria identità<br />
2.Conoscere le proprie tradizioni<br />
3.Osservare e valutare i propri comportamenti<br />
4.Acquisire e rispettare le regole per vivere in gruppo<br />
5.Scoprire e accogliere la diversità come valore<br />
6.Sviluppare sentimenti di rispetto nei confronti di persone, animali, cose e<br />
ambiente<br />
7.Porsi le grandi domande sulla vita e sul mondo<br />
IL CORPO E IL MOVIMENTO<br />
“Identità, autonomia, salute”<br />
1.Identificare il proprio e l’altrui spazio di movimento<br />
2.Riconoscere il proprio corpo nella sua globalità<br />
3.Riconoscere e denominare le parti del corpo<br />
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