Consulta la tesi - AREA Science Park

More documents

Recommendations

Info

45 Capitolo I – La gestione della conoscenza relazioni informali che alimenta il sistema delle comunità di pratica anche attraverso l’uso di tecnologie aperte, poco strutturate e prettamente collaborative (come nel caso del groupware), capaci di sostenere la nascita di comunità tradizionali, o persino virtuali. Rispetto all’approccio di Nonaka è evidente il motivo del maggior appeal della proposta delle comunità, nelle quali il costo della diffusione del sapere non viene sostenuto dall’organizzazione attraverso la gestione del processo di esplicitazione, ma direttamente dai knowledge worker che, di fatto e indipendentemente dalla volontà organizzativa, partecipano ai processi di interazione comunitaria. Il compito dell’organizzazione, in questo senso, si riduce a massimizzare l’opportunità di tale processo fornendo un’adeguata infrastruttura di comunicazione. Lo scrittore sud-americano Jorge Louis Borges, nella sua breve storia “La biblioteca di Babele”, descrive una biblioteca infinita. Essa è un’immensa rete di camere con scaffali, anche se la maggior parte dei libri non hanno significato e hanno titoli incomprensibili come “Axaxaxas mlo”. Le persone frequentano questa biblioteca fino al giorno della loro morte e gli scolari sviluppano stravaganti ipotesi a riguardo: “da qualche parte ci deve essere un catalogo centrale”, “ogni libro a cui è possibile pensare deve essere da qualche parte nella biblioteca”, “la biblioteca ha una struttura immensa che si ripete in modo indefinito”. Nessuna di queste ipotesi può essere verificata – la biblioteca contiene una quantità infinita di dati ma nessuna informazione. Questa storia può essere interpretata come un’interessante ma crudele metafora per la situazione odierna: viviamo in un universo di dati in espansione in cui ci sono troppi dati e poche informazioni. Lo sviluppo di nuove tecniche per trovare l’informazione richiesta da un enorme quantità di dati è oggi una delle sfide principali per chi sviluppa softwares.
SITI UTILI Biblioteca leonardiana http://www.leonet.it/comuni/vincimus/ 46 Capitolo I – La gestione della conoscenza Biblioteca Medicea Laurenziana http://www.bml.firenze.sbn.it/cataloghi.htm Internet Culturale http://www.internetculturale.it CESR http://www.cesr.univ-tours.fr/ Nazionale de Florence http://www.bncf.firenze.sbn.it/ et http://www.bncf.firenze.sbn.it/cgiopac/opac.cgi?Lingua=ITA&unicode=Fcgi?Lingua=ITA&unicode=F European University Library http://www.iue.it/LIB/Welcome.html British Library http://blpc.bl.uk/ Bodleian http://www.bodley.ox.ac.uk/bodhome.htm Vocabolario della Crusca http://193.205.158.201/fabitaliano2/4_lessico.htm CNR http://www.vocabolario.org/ http://vocabolario.biblio.cribecu.sns.it/Vocabolario/html/_s_index2.html Catalogue collectif de France http://www.ccfr.bnf.fr/rnbcd_visu/acc1.htm Réseau Sibil http://www.sibil.cines.fr:8020/ Système universitaire de Documentation : http://www.sudoc.abes.fr/ Archives Nationales : http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr/chan/ Early English Texts : http://wwwlib.umi.com/eebo/accountlogin Site de l’ENS (Ulm) http://www.histoire.ens.fr/liens/index.html#bdd Enseigner sur internet, comment faire ? http://www.stanford.edu/~mgorman/ Revues et colloques : http://www.revues.org/ http://uk.jstor.org/ Annals of Science :http://www.tandf.co.uk/journals/archive/t-archive/ascvol54.html Quelques sites de discussion américains sur Humanities and social science on line http://www2.h-net.msu.edu/ Quelques sites de Textes on-line : Early Modern texts http://www2.arts.gla.ac.uk/www/ctich/TextAnalysis/emtexts.htm Elizabethan E-texts http://home.earthlink.net/~mark_alex/e-texts.htm
Page 1 and 2: UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI FIRENZ
Page 3 and 4: INTRODUZIONE.......................
Page 5 and 6: CAPITOLO V.........................
Page 7 and 8: Introduzione 6 "Never make forecast
Page 9: • un approccio normativo per gara
Page 12 and 13: Indice CapitoloV - Casi Studio 1 So
Page 14 and 15: 13 Capitolo I - La gestione della c
Page 18 and 19: 2 I PROGETTI EUROPEI- I BANDI COMUN
Page 22 and 23: 3 CACCIATORI E RACCOGLITORI DELL'ER
Page 36 and 37: 5 L’INFORMAZIONE NEL MONDO INDUST
Page 40 and 41: dati dati selezionati dati processa
Page 48 and 49: Renaissance on line : http://darkwi
Page 50 and 51: INDICE 49 Capitolo II -Metodi di Fo
Page 52 and 53: 51 Capitolo II -Metodi di Forecasti
Page 60 and 61: I vari strumenti furono messi a pun
Page 62 and 63: 4 LE LEGGI ED I TRENDS EVOLUTIVI 61
Page 76 and 77: Figura 25 Trned “Mono-Bi-Poly pat
Page 94 and 95: • Transition to a maximally trimm
Page 96 and 97:
95 Capitolo II -Metodi di Forecasti
Page 98 and 99:
APPENDICE B- TRIZ LAWS TRIZ Laws by
Page 100 and 101:
BIBLIOGRAFIA 99 Capitolo II -Metodi
Page 102 and 103:
101 Capitolo II -Metodi di Forecast
Page 104 and 105:
Capitolo III - I Metodi proposti pe
Page 106 and 107:
1 INTRODUZIONE Capitolo III - I Met
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
3 LE METODOLOGIE DI KM SUGGERITE Ca
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
BIBLIOM- STAT CLUSTER ANALISI DI MA
Page 132 and 133:
Number of documents 2 1 0 Capitolo
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
6.2 ANALISI CLUSTER L’analisi clu
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Concept Absolute Count Capitolo III
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
estrazione automatica di una contra
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Tokenizzazione Capitolo III - I Met
Page 164 and 165:
Lemmatizzazione Capitolo III - I Me
Page 166 and 167:
• Analisi semantica Capitolo III
Page 168 and 169:
Tecniche di clusterizzazione • Te
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
BIBLIOGRAFIA Capitolo III - I Metod
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Indice Capitolo IV - Metodi propost
Page 178 and 179:
Capitolo IV - Metodi proposti per l
Page 180 and 181:
1.1 L’IMPIANTO TEORICO Capitolo I
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
1.2 LA METODOLOGIA Capitolo IV - Me
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
1.3 I RISULTATI Capitolo IV - Metod
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Alternative solutions 1 Spring 2 To
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Indice 231 CapitoloV - Casi studio
Page 234 and 235:
LA RICERCA DI INFO PER RICHIESTE DI
Page 236 and 237:
235 CapitoloV - Casi studio Quindi
Page 238 and 239:
237 CapitoloV - Casi studio Figura
Page 240 and 241:
239 CapitoloV - Casi studio Sapendo
Page 242 and 243:
241 CapitoloV - Casi studio • IR
Page 244 and 245:
3 IL MONITORAGGIO TECNOLOGICO BIBLI
Page 246 and 247:
120 100 80 60 40 20 0 Andamento num
Page 248 and 249:
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Anda
Page 250 and 251:
Figura 98 Analisi delle principali
Page 252 and 253:
Brevetto Occorrenze Granigliatura o
Page 254 and 255:
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1968 1970
Page 256 and 257:
40 35 30 25 20 15 10 5 0 Brevetti d
Page 258 and 259:
257 CapitoloV - Casi Studio degli a
Page 260 and 261:
259 CapitoloV - Casi Studio
Page 262 and 263:
US 6,573,663 - High intensity light
Page 264 and 265:
parte II casi studi di metodologie
Page 266 and 267:
265 CapitoloV - Casi Studio Functio
Page 268 and 269:
267 CapitoloV - Casi Studio STATIST
Page 270 and 271:
269 CapitoloV - Casi Studio STATIST
Page 272 and 273:
BREVETTAZIONE PER LA IPC C03C4 (199
Page 274 and 275:
Il sistema finestra secondo il syst
Page 276 and 277:
FARE PASSARE LA LUCE LUCE SUPREME F
Page 278 and 279:
TIME TRANSFORMATION From 0 to ∞ M
Page 280 and 281:
Tabella 16: Non fare passare la luc
Page 282 and 283:
Trasmissione onde elettromagnetiche
Page 284 and 285:
283 CapitoloV - Casi Studio Di segu
Page 286 and 287:
285 CapitoloV - Casi Studio Organiz
Page 288 and 289:
Tabella 21: Le prime 10 funzioni ma
Page 290 and 291:
289 CapitoloV - Casi Studio • GES
Page 292 and 293:
Applicazioni Brevetti Applicazioni
Page 294 and 295:
293 CapitoloV - Casi Studio Gestire
Page 296 and 297:
MOLLA A BALESTRA MOLLA IN ELASTOMER
Page 298 and 299:
MOLLA ELASTICA BARRA DI TORSIONE MO
Page 300 and 301:
299 CapitoloV - Casi Studio mentre
Page 302 and 303:
Peugeot 204 del 1967 Automotive sho
Page 304 and 305:
303 CapitoloV - Casi Studio Quindi
Page 306 and 307:
BIBLIOGRAFIA 305 CapitoloV - Casi S
Page 308 and 309:
Capitolo VI - Metodi di supporto ai
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
Page 338 and 339:
Page 340 and 341:
Page 342 and 343:
Page 344 and 345:
Page 346 and 347:
Page 348 and 349:
Page 350 and 351:
Page 352 and 353:
Page 354 and 355:
Page 356 and 357:
Page 358 and 359:
Page 360 and 361:
BIBLIOGRAFIA 359
Page 362 and 363:
• Porter, A.L. et al., Technology
Page 364 and 365:
• Vladimir Petrov. Laws of Dialec
Page 366 and 367:
• Zlotin B.L. & Zusman A.V. ‘Ge
Page 368 and 369:
• J. Ross Quinlan,Programs for Ma
Page 370 and 371:
• Roberto Nani ,Boolean combinati
Page 372 and 373:
• Zlotina E.S & Petrov V.M., ‘A
Page 374 and 375:
• David Burgess Wise, Storia dell
Page 376 and 377:
• Reti, Ladislao, Tracce dei prog
Page 378 and 379:
• Russo D., Cascini G., Nanni R.,
show all

Consulta la tesi - AREA Science Park

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?