Pdf de L'amico ritrovato

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Tutto ciò che sapevo, allora, era che sarebbe diventato mio amico. Non c'era
niente in lui che non mi piacesse. In primo luogo il suo nome glorioso che lo
distingueva ai miei occhi da tutti gli altri, von compresi (così come la duchessa di
Guermantes mi avrebbe attratto più di Madame Meunier). Poi il portamento fiero, i
suoi modi, la sua eleganza, la bellezza del suo aspetto - e chi avrebbe potuto restare
indifferente? - mi facevano pensare a buon diritto che avessi finalmente trovato
qualcuno che corrispondeva all'ideale d'amico da me vagheggiato.
Il problema era come attirarlo a me. Cosa potevo offrire a quel ragazzo, lo
stesso che aveva gentilmente, ma fermamente, rifiutato le profferte degli aristocratici
e del Caviale? Cosa dovevo fare per conquistarlo, chiuso com'era dietro le barriere
della tradizione, dell'orgoglio naturale e dell'altezzosità acquisita? Senza contare che
sembrava perfettamente soddisfatto di starsene da solo e di non mescolarsi agli altri,
che frequentava solo perché vi era costretto.
Come attirare la sua attenzione, come fargli capire che io ero diverso da quella
folla opaca, come convincerlo che io e solo io avrei dovuto diventare suo amico,
erano tutti quesiti di cui non conoscevo la risposta. L'unica cosa che avvertivo
istintivamente era che avrei dovuto trovare il modo di farmi notare. Tutt'a un tratto
cominciai ad interessarmi a quello che avveniva in classe. Di solito ero ben felice di
essere lasciato in pace, a crogiolarmi nei miei sogni, senza che mi venissero
sottoposti domande o problemi, in attesa che il suono della campana mi liberasse
dalla schiavitù. Non c'era mai stata alcuna ragione perché dovessi far colpo sui miei
compagni. Perché sforzarmi oltre il minimo necessario a passare gli esami, obbiettivo
che, peraltro, non si presentava molto faticoso? Perché darmi da fare per
impressionare gli insegnanti, quei vecchi stanchi e delusi, intenti a ripeterci di
continuo non scholae sed vitae discimus, anche se a me sembrava che, nel loro caso,
avvenisse il contrario?
Ma ora ero risvegliato alla vita. Alzavo la mano ogni volta che mi pareva di
avere qualcosa da dire. Dissertavo su Madame Bovary e sull'esistenza di Omero,
attaccavo Schiller, definivo Heine un poeta per commessi viaggiatori e Hölderlin il
maggiore lirico tedesco, "più grande persino di Goethe". Ripensandoci, mi rendo
conto di quanto fosse infantile quel mio atteggiamento, eppure riuscii a elettrizzare i
professori attirandomi persino l'attenzione del Caviale. I risultati sorpresero persino
me. I miei insegnanti, che avevano ormai rinunciato a ogni speranza, si avvidero
tutt'a un tratto che i loro sforzi non erano stati vani e cominciarono a ricavare qualche
soddisfazione dalla loro fatica. Si rivolsero a me con rinnovato ardore e con gioia
commovente, quasi patetica. Mi chiesero di tradurre e di spiegare alcune scene del