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Finché vita non ci separi - Spazio MeF

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per un certo periodo, proveniente da un'ottima famiglia dell'alta borghesia<br />

milanese, una signora ormai più che adulta, che <strong>non</strong> ha mai perdonato al<br />

padre di aver intrattenuto per moltissimi anni una relazione con una donna<br />

che <strong>non</strong> era sua madre, e a lei, a sua madre, di aver sempre accettato e<br />

nascosto accuratamente la realtà a lei e a suo fratello, "per il bene dei<br />

figli".<br />

Perché <strong>non</strong> ragionare sui bambini figli dei separati partendo da quello<br />

che li fa stare bene, da quello che si può fare e molti genitori fanno per farli<br />

crescere come tutti gli altri bambini: un po'tristi e un po' feli<strong>ci</strong>, dotati di<br />

quella scorta di amore e sicurezza che consente di superare le frustrazioni,<br />

le perdite e i distacchi che la <strong>vita</strong>, a tutti, propone?<br />

Nella storia evolutiva di un bambino la frustrazione edipica o la nas<strong>ci</strong>ta<br />

di un fratello, ad esempio, sono passaggi drammati<strong>ci</strong> se visti dal punto di<br />

vista della tempesta emotiva che comportano. Sono vicende che, ancorché<br />

fisiologiche, possono las<strong>ci</strong>are il segno, se <strong>non</strong> accompagnate dall'amore e<br />

dalla sapienza istintiva degli adulti. E la separazione tra i genitori<br />

rappresenta per un bambino un <strong>ci</strong>mento, che al pari di altri, può fargli<br />

correre dei rischi ma può, a certe condizioni, essere superato e<br />

neutralizzato nei suoi aspetti più distruttivi e divenire occasione di cres<strong>ci</strong>ta e<br />

arricchimento.<br />

I buoni sentimenti e le migliori intenzioni<br />

I bambini 'separati' sono talora vittime di un effetto Pigmalione<br />

all'inverso, di un pregiudizio diffuso, e travestito il più delle volte da buoni<br />

sentimenti: <strong>ci</strong> si aspetta che siano infeli<strong>ci</strong> e disadattati, ma in questo modo<br />

si rischia di indurli ad essere proprio come temiamo. L'effetto Pigmalione é<br />

stato studiato dagli psicologi americani negli anni '60: a un insegnante<br />

veniva presentato un alunno come superdotato, mentre in realtà disponeva<br />

Irene Bernardini, <strong>Finché</strong> <strong>vita</strong> <strong>non</strong> <strong>ci</strong> <strong>separi</strong><br />

scrivi@spaziomef.it<br />

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