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ISA Diego Bianca Amato – Cefalù Piano dell’Offerta Formativa 20<strong>09</strong><br />

L’insegnamento della Geometria descrittiva è finalizzata alla conoscenza complessiva dei metodi di rappresentazione<br />

per consentire convenienti supporti all’area progettuale. L’obiettivo è la padronanza dei procedimenti geometrici<br />

finalizzati alla lettura e alla produzione di immagini e progetti attraverso sistemi di rappresentazione razionale.<br />

Per quel che riguarda le Esercitazioni di laboratorio, al termine degli studi, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito<br />

le capacità di uso degli strumenti, dei procedimenti tecnici e dei materiali relativi all’indirizzo.<br />

Disegno industriale<br />

L’indirizzo è finalizzato al conseguimento di una formazione intermedia di carattere teorico-pratico nel settore del design,<br />

nonché al proseguimento degli studi medesimi negli istituti di alta cultura. I piani di studio dell’indirizzo sono orientati a<br />

fornire all’alunno un’ampia base culturale, con particolare approfondimento delle arti visive, come adeguato e coerente<br />

presupposto per consentirgli di esprimere e sviluppare compiutamente le sue doti di creatività con una specifica<br />

acquisizione delle tecniche di disegno industriale.<br />

L’insegnamento/apprendimento della Progettazione ha la finalità di condurre l’alunno al raggiungimento di una<br />

conoscenza pienamente consapevole sulle tecniche di ideazione degli oggetti.<br />

Al termine degli studi gli alunni avranno acquisito:<br />

• capacità di analisi, di comprensione e di valutazione dei prodotti di design;<br />

• sensibilità progettuale esplicitata attraverso la conoscenza dei linguaggi specifici;<br />

• capacità di controllo della fase comunicativa;<br />

• metodologia progettuale che congiunga coerentemente aspetti legati alla presenza storica degli oggetti di piccola e<br />

grande serie con aspetti dei materiali e delle tecnologie;<br />

• capacità di unire la ricerca formale ai fattori umani e tecnologici attraverso operazioni di tipo scientifico.<br />

Relativamente alle esercitazioni di laboratorio, alla fine del corso, lo studente avrà acquisito:<br />

• le capacità d’uso degli strumenti e dei procedimenti tecnici del Disegno industriale.<br />

Arte e Restauro del tessuto e del ricamo<br />

L’indirizzo ha come fine l’acquisizione, a livello professionale intermedio, di competenze teoriche e operative per la<br />

realizzazione di opere e manufatti elaborati con i materiali e con le tecniche del tessuto e del ricamo; l’acquisizione, a<br />

livello professionale intermedio, di competenze teoriche e pratiche per la conservazione e il restauro di opere e manufatti<br />

realizzati con il tessuto e con il ricamo; il proseguimento degli studi nelle istituzioni di alta cultura.<br />

I piani di studio prevedono una formazione di una cultura ampia e organica, contraddistinta da particolari<br />

approfondimenti nel campo delle arti visive, come adeguato e coerente presupposto per un consapevole sviluppo delle<br />

doto creative e delle capacità esecutive.<br />

L’insegnamento di Progettazione si propone il conseguimento di una formazione di base nel campo delle arti visive e del<br />

design di tessuto e una cultura specifica nell’ambito delle arti plastiche e pittoriche.<br />

Lo studente dovrà acquisire i codici linguistici e le metodologie operative attinenti alla progettazione e all’esecuzione di<br />

opere e manufatti propri del tessuto, del ricamo e del merletto.<br />

Al termine del triennio gli alunni:<br />

• saranno in grado di conoscere, con fondamento critico, le tecniche e le metodologie attinenti alla realizzazione di<br />

opere e manufatti in tessuto, in ricamo e in merletto;<br />

• sapranno mettere in relazione le fasi ideative con le fasi esecutive dei progetti; stilare, con adeguata<br />

strumentazione progettuale, relazioni tecniche in merito ai progetti definiti.<br />

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