documento del 15 Maggio - ITE Magione

METODOLOGIE E MODALITA’ DI LAVORO
MATERIE
Italiano Storia Francese Inglese Matematica appl. Geografia eco. Economia A.z. Diritto Sc. Delle Finanze Educazione Fisica
Lezione frontale. Lezione frontale Induttivo
Induttivo
Lezione frontale. Lezione frontale ed Lezione frontale. L’attività didattica è L’attività didattica è Metodo ludico.
Lettura esplicativa di Videolezione Deduttivo
Deduttivo
Lezione partecipata. interattiva anche con Lezione partecipata. stata articolata stata articolata
testi letterari e/o multimediale Comunicativo Comunicativo Esercitazioni guidate. l’uso della LIM ;
attraverso:
attraverso:
Metodo globale.
critici, con
Partecipazione critica Comparativo Comparativo
Problem solving 1. Lezioni 1. Lezioni frontali
spiegazione letterale
e commento dei testi
poetici o in prosa.
Videolezione
multimediale.
Partecipazione critica
e commentata a
e commentata a
spettacoli di teatro o
cinema.
Lezione interattiva.
Discussione in
classe.
Studio individuale e
Lezione strutturata.
Lezione interattiva.
Discussione in
classe.
Modalità di lavoro
Esercizi e quesiti di
vario genere
Lezione strutturata.
Lezione interattiva.
Discussione in
classe.
Modalità di lavoro
1 ) Esercizi e quesiti
di vario genere
Lettura,
Studio individuale e
comprensione
di gruppo.
e analisi del manuale
e del materiale
4. Esercitazioni
cartografico ed
guidate e non con
Iconografico . dati a scelta
2.
3.
frontali.
Lezioni
interattive.
Discussioni.
2. Lezioni
interattive
3. Discussioni.
4. Elaborazione di
Metodo misto.
Risoluzione dei
problemi.
Autonomia /
progettualità.
spettacoli di teatro e
cinema e a
videolezioni.
Lezione partecipata e
autogestita con
produzione e/o
assemblaggio di testi,
documenti, appunti,
schemi, tesine,
ricerche, relazioni.
Esercitazioni in
classe e a casa di
analisi del testo
poetico, narrativo,
teatrale, con schemi
di gruppo.
Ricerche.
Assemblaggio e di
materiali e schemi
forniti a scuola
Schemi e sintesi
autonomamente
elaborati a casa e a
scuola.
Discussioni.
Riflessione e analisi
su situazione
professionali per
coglierne le
connessioni con altre
situazioni e
implicazioni.
Analisi di documenti
commerciali, con
esercizi di fissaggio e
di reimpiego.
Analisi di documenti
con relativa
riflessione, confronto
secondo le tipologie
indicate dai nuovi
esami di stato,
discussioni.
2) Riflessioni e
analisi su situazioni
professionali per
coglierne le
connessioni con altre
situazioni e le
implicazioni.
Discussione e
raccolta delle
osservazioni degli
alunni
Uso di riviste o altri
testi specifici
inerenti alla
disciplina
Presentazione
multimediale dei vari
contenuti
5.Simulazioni con
Prove d’esame degli
anni passati
4. Elaborazione di
schemi analitici
e di mappe
concettuali.
5. Elaborazione di
dispense
Le modalità di lavoro
sono consistite in:
1.Studio individuale.
2.Studio di gruppo.
schemi analitici e di
mappe concettuali.
5. Elaborazione di
dispense.
Le modalità di lavoro
sono consistite in:
1.Studio individuale.
2.Studio di gruppo.
ed esemplificazioni
e discussione critica..
scritte e orali della
N.B:Sono state
stessa.
distribuite dispense
Studio individuale e
di approfondimento
di gruppo.
su alcuni argomenti
Esercitazioni in
La parte relativa
classe e a casa di
invece alla
scrittura
“correspondance” e
documentata: saggio
alla parte storica
breve e articolo di
sono state svolte in
giornale.
Esercitazioni in
classe e a casa di
svolgimento di temi.
Recupero
pomeridiano con
ripasso,
rispiegazione,
approfondimento
critico, materiali di
studio alternativi.
modo più frettoloso.
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