08.06.2013 Views

documento del 15 Maggio - ITE Magione

documento del 15 Maggio - ITE Magione

documento del 15 Maggio - ITE Magione

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SCHEDA DI VALUTAZIONE DEL COLLOQUIO - CANDIDATO………………………………………… DATA……………………......<br />

PARAMETRI-INDICATORI LIVELLI DI PRESTAZIONE, VALUTAZIONE, PUNTEGGIO PUNTI<br />

Padronanza <strong>del</strong>la lingua<br />

Chiarezza<br />

Correttezza<br />

Fluidità<br />

Contenuto ed organizzazione<br />

• Conoscenze<br />

• Comprensione A)<br />

• Applicazione<br />

36/70<br />

• Coerenza<br />

• Organicità<br />

B)<br />

• Collegamenti<br />

Competenza nell’argomento<br />

scelto<br />

Capacità di autocorrezione e/o<br />

argomentazione degli<br />

elaborati scritti<br />

esposizione globale confusa e scorretta gravemente insufficiente 2<br />

esposizione poco chiara e non sempre corretta insufficiente 3<br />

esposizione semplice, comprensibile, generalmente corretta sufficiente 4<br />

esposizione chiara e corretta, lessico appropriato discreto 4,5<br />

esposizione sicura e corretta, lessico pertinente buono 5<br />

esposizione fluida, chiara, corretta, lessico ricco, appropriato ottimo/eccellente 6<br />

b) conoscenze frammentarie e superficiali gravemente insufficiente 3<br />

c) conoscenze frammentarie e superficiali insufficiente 4<br />

d) conoscenze lineari essenziali, ma esaustive sufficiente 5<br />

e) conoscenze quasi complete; discreta capacità di comprensione discreto 5,5<br />

f) conoscenze complete; buona capacità di comprensione e applicazione buono 6<br />

g) conoscenze approfondite; ottima comprensione e applicazione ottimo/eccellente 7<br />

argomentazioni scarse, anche se guidate gravemente insufficiente 1<br />

argomentazioni confuse e stentate, anche se guidate insufficiente 2<br />

argomentazioni coerenti e consequenziali guidate sufficiente 3<br />

argomentazioni coerenti e consequenziali autonome discreto 4<br />

argomentazioni organiche e collegamenti appropriati buono 5<br />

argomentazioni coerenti e consequenziali; collegamenti significativi ottimo/eccellente 6<br />

presenta stentatamente l’argomento, anche se guidato gravemente insufficiente 2<br />

presenta, anche se guidato, l’argomento in modo incompleto insufficiente 3<br />

presenta guidato l’argomento in modo semplice e lineare, ma efficace sufficiente 4<br />

presenta l’argomento in modo autonomo ed essenziale discreto 4,5<br />

presenta l’argomento in maniera organica e completa buono 5<br />

presenta l’argomento in modo organico, completo, personale ed originale ottimo/eccellente 6<br />

1 corregge confusamente gli elaborati, anche se guidato gravemente insufficiente 2<br />

2. corregge parzialmente gli elaborati, anche se guidato insufficiente 3<br />

3. corregge, guidato, in modo essenziale gli errori degli elaborati sufficiente 4<br />

4. corregge autonomamente, in modo esaustivo e pertinente, gli elaborati discreto/buono 4,5<br />

5. corregge in modo autonomo e completo gli errori <strong>del</strong>l’elaborato ottimo/eccellente 5<br />

FIRME COMMISSIONE …………………………. VALUTAZIONE…………………………….………/30<br />

…………………………. ……………………………………./trentesimi<br />

………………………….<br />

………………………….<br />

………………………....<br />

………………………….<br />

………………………….<br />

6<br />

20%<br />

13<br />

43,3%<br />

6<br />

20%<br />

5<br />

16,7%

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!