documento del 15 Maggio - ITE Magione
documento del 15 Maggio - ITE Magione
documento del 15 Maggio - ITE Magione
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SCHEDA DI VALUTAZIONE DEL COLLOQUIO - CANDIDATO………………………………………… DATA……………………......<br />
PARAMETRI-INDICATORI LIVELLI DI PRESTAZIONE, VALUTAZIONE, PUNTEGGIO PUNTI<br />
Padronanza <strong>del</strong>la lingua<br />
Chiarezza<br />
Correttezza<br />
Fluidità<br />
Contenuto ed organizzazione<br />
• Conoscenze<br />
• Comprensione A)<br />
• Applicazione<br />
36/70<br />
• Coerenza<br />
• Organicità<br />
B)<br />
• Collegamenti<br />
Competenza nell’argomento<br />
scelto<br />
Capacità di autocorrezione e/o<br />
argomentazione degli<br />
elaborati scritti<br />
esposizione globale confusa e scorretta gravemente insufficiente 2<br />
esposizione poco chiara e non sempre corretta insufficiente 3<br />
esposizione semplice, comprensibile, generalmente corretta sufficiente 4<br />
esposizione chiara e corretta, lessico appropriato discreto 4,5<br />
esposizione sicura e corretta, lessico pertinente buono 5<br />
esposizione fluida, chiara, corretta, lessico ricco, appropriato ottimo/eccellente 6<br />
b) conoscenze frammentarie e superficiali gravemente insufficiente 3<br />
c) conoscenze frammentarie e superficiali insufficiente 4<br />
d) conoscenze lineari essenziali, ma esaustive sufficiente 5<br />
e) conoscenze quasi complete; discreta capacità di comprensione discreto 5,5<br />
f) conoscenze complete; buona capacità di comprensione e applicazione buono 6<br />
g) conoscenze approfondite; ottima comprensione e applicazione ottimo/eccellente 7<br />
argomentazioni scarse, anche se guidate gravemente insufficiente 1<br />
argomentazioni confuse e stentate, anche se guidate insufficiente 2<br />
argomentazioni coerenti e consequenziali guidate sufficiente 3<br />
argomentazioni coerenti e consequenziali autonome discreto 4<br />
argomentazioni organiche e collegamenti appropriati buono 5<br />
argomentazioni coerenti e consequenziali; collegamenti significativi ottimo/eccellente 6<br />
presenta stentatamente l’argomento, anche se guidato gravemente insufficiente 2<br />
presenta, anche se guidato, l’argomento in modo incompleto insufficiente 3<br />
presenta guidato l’argomento in modo semplice e lineare, ma efficace sufficiente 4<br />
presenta l’argomento in modo autonomo ed essenziale discreto 4,5<br />
presenta l’argomento in maniera organica e completa buono 5<br />
presenta l’argomento in modo organico, completo, personale ed originale ottimo/eccellente 6<br />
1 corregge confusamente gli elaborati, anche se guidato gravemente insufficiente 2<br />
2. corregge parzialmente gli elaborati, anche se guidato insufficiente 3<br />
3. corregge, guidato, in modo essenziale gli errori degli elaborati sufficiente 4<br />
4. corregge autonomamente, in modo esaustivo e pertinente, gli elaborati discreto/buono 4,5<br />
5. corregge in modo autonomo e completo gli errori <strong>del</strong>l’elaborato ottimo/eccellente 5<br />
FIRME COMMISSIONE …………………………. VALUTAZIONE…………………………….………/30<br />
…………………………. ……………………………………./trentesimi<br />
………………………….<br />
………………………….<br />
………………………....<br />
………………………….<br />
………………………….<br />
6<br />
20%<br />
13<br />
43,3%<br />
6<br />
20%<br />
5<br />
16,7%