2 - Libera Accademia di Roma

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La frequenza è obbligatoria? La frequenza alle lezioni è consigliata perché l’incontro con i nostri docenti qualificati ed esperti può facilitare l’apprendimento. Soltanto le lezioni di Riflessologia (10 per ogni annualità) sono obbligatorie (all’80%), ma le eventuali assenze possono essere recuperate l’anno seguente. Gli allievi che si trovano nell’impossibilità di frequentare le altre materie possono avvalersi della Piattaforma Virtuale, dei libri di testo, dispense, slide e materiale audio messo a disposizione della Scuola e presentarsi alle verifiche finali. E quando la Scuola è finita? La Scuola è anche un centro continuo di sperimentazione, di aggiornamento e di scambio per tutti gli allievi che vogliono rimanere in un percorso di formazione continua, fare ricerca e formarsi come docenti. E alla fine è possibile lavorare? La Scuola è fortemente orientata a fornire agli allievi che desiderano utilizzare la Riflessologia a livello professionale, tutte le competenze, come anche quelle in materia legale e sanitaria, gli aggiornamenti e gli stimoli che li aiutino a poter operare come Operatori di Riflessologia. La legge 4/13 riconosce oggi questa possibilità. La formazione di un Operatore in una professione di aiuto deve essere senz’altro un processo di evoluzione anche personale, oltre che professionale. Per questo il nostro Sistema formativo offre corsi per approfondire le proprie conoscenze a tutti i livelli, fisico, emotivo, psichico e spirituale, secondo i percorsi di indagine e crescita di ogni persona. La struttura del corso e il piano studi Il primo anno si propone di accrescere la conoscenza dei fenomeni che sovraintendono al funzionamento del nostro organismo nella sua completezza di mente e corpo, le correlazioni tra organi e tessuti e zone riflesse del piede e il loro trattamento al fine di poter stimolare il potere di autoguarigione insito in ogni persona, da applicare in un ambito familiare ed amicale, per il ristabilimento dell’equilibrio. Il superamento delle verifiche del 1° anno dà diritto all’attestato di partecipazione. Il primo anno prevede 244 ore di lezione: • 174 ore di lezione nei week end (uno al mese circa) Antropologia medica, Ri essologia plantare, Scienze Biomediche (Anatomia e siologia degli apparati, cenni di patologia generale), Educazione al contatto e alla relazione, Elementi di Primo Soccorso. • 30 ore di esercitazioni pratiche con un tutor • 30 ore di E-learning • Veri che nali Il secondo anno si propone di approfondire le conoscenze tecniche e l’abilità manuale e nello stesso tempo di formare una visione dei fenomeni di squilibrio che tenga conto della complessità dell’individuo al fine di formare operatori capaci di prendersi “cura” in maniera responsabile e professionale negli ambiti per i quali la Riflessologia trova chiare e riconosciute indicazioni. Il superamento delle prove di verifica del 2° anno dà diritto all’attestato di partecipazione. Il secondo anno comprende circa 300 ore di lezione: • 204 ore di lezione nei week end (uno al mese circa) Ri essologia Plantare (Approfondimenti), Scienze Biomediche (Cenni di patologia degli apparati e Analisi dei referti), Cenni di psicosomatica degli organi e signi cato della malattia, Corso base nell’uso dei 72 Fiori di Bach, Seminario di Diritto e Terapie non convenzionali. • 40 ore di tirocinio con supervisione del Tutor • 21 ore di esercitazioni con Tutor • 30 ore di E-learning • Veri che nali • Tesi di Ricerca Al termine del piano di studi delle due annualità, in regola con le iscrizioni, la frequenza ai corsi e, avendo superato con profitto tutte le prove e gli esami, l’allievo può presentare e discutere alla sessione d’esame il proprio lavoro di ricerca (tesi) condotto e supervisionato dal relatore e dal correlatore. Dopo che la commissione ha espresso una valutazione positiva, si rilascia il Diploma di Operatore in Riflessologia. Responsabile della Scuola e docenti Claudia Puntel - Direzione didattica Laureata in Fisioterapia e specializzata in Posturologia, dal 1980 è impegnata in un continuo lavoro di aggiornamento e di approfondimento che è orientato ad una visione globale della persona e non solo al sintomo, per il conseguimento della salute, del benessere e dell’evoluzione personale dei suoi pazienti. Si serve della Riflessologia Plantare, dell’ Auricoloterapia, dei Fiori di Bach, dello Shiatsu-Terapia e ha appreso le tecniche di canalizzazione energetica del Reiki. Davide Dariva Scienze Biomediche e radiologia. Osteopata, posturologo clinico, kiniesologo. Docente presso l’Università di Tor Vergata per Master in Posturologia, docente dell’Università Popolare dello Sport, docente per la formazione e sviluppo protocolli per l’Italia e per l’estero per società che producono strumenti elettromedicali. Giovanni Del Savio Elementi di primo soccorso Attestato Infermiere presso l’Ospedale Militare di Roma, operatore Shiatsu, Istruttore certificato Italian Resuscitation Council presso IRC EMT. Perla Graffeo Alimentazione naturale e Fiori di Bach. Laureata in Lingue Orientali, diplomata Erborista presso l’Università di Perugia; è consulente nutrizionale e diplomata in “Nutritional Therapist (GB). Claudia Harari Educazione al contatto e alla relazione. Psicoterapeuta (Società Italiana Gestalt), specializzata presso l’Associazione Anoressia e Bulimia (“ABA”), insegnante Yoga diplomata presso l’Accademia Yoga di Roma e ha frequentato, in Francia, la scuola di movimento creativo di T. Bertherat e quella di tecniche psicocorporee di F. Mezieres. Per 10 anni ha collaborato con l’Associazione Italiana di Psicologia Transpersonale. Docente di formazione in psicoterapia, psicocorporea e counselling. Antonella Martini Antropologia medica. Sociologa esperta in Antropologia culturale, docente di formazione. Collabora in progetti formativi rivolti ad Operatori Minorili.
Francesco Romagnoli Scienze biomediche. Medico specialista in chirurgia generale e d’urgenza, dottore di ricerca in chirurgia sperimentale. Chirurgo d’urgenza presso il Policlinico universitario Umberto I di Roma. Membro di diverse società scientifiche, presidente del Comitato Regionale per il Lazio della Società Polispecialistica Italiana Giovani Chirurghi. Roberto Tosi Psicosomatica degli organi. Psicoanalista junghiano e formazione professionale presso il G.A.P.A. di Roma, ha poi conseguito diplomi in Psicoterapia dei Disturbi Psicosomatici (Ist.RIZA di Milano), in Psicodiagnostica e Tecniche dell’Intervento Clinico (C.E.F.O.R.P. di Roma), e in varie discipline energetiche. Assistenti ricerca e tutor esercitazioni, diplomati alla nostra Scuola di Ri essologia Caterina Lizzano Sociologa e assistente alla comunicazione, Lingua italiana dei segni Chiara Lubrani Operatrice socio-sanitaria e insegnante Massaggio Infantile Flavia Tricoli Psicologa ed estetista Patrizia Motta Clown dottore e insegnante Massaggio Infantile Alessia Bruni Laureata al DAMS e operatrice Massaggio Ayurvedico Aggiornamento in ri essologia anno 2013-2014 • Il Percorso di specializzazione in Ri esso-Cromo-Terapia tenuto da Paulina Wills - ri essologa Inglese, ideatrice del metodo - si sviluppa in 2 week end e si conclude con un esame nale per l’abilitazione in Ri esso-Cromo-Terapia dei Piedi e delle Mani. Il Primo seminario di Cromoterapia è aperto a tutti. Date: venerdì 21/02/2014, ore 17-20; sabato 22/02/2014, ore 10-19; domenica 23/02/2014, ore 10-19. Il Secondo seminario di Ri esso-Cromoterapia è aperto ai Diplomati in Ri essologia, ai diplomandi e allievi del 2° anno della nostra Scuola. Date: venerdì 28/02/2014, ore 16-20; sabato 01/03/2014 ore 10-19 e domenica 2/03/2014, ore 9.30-18. • Incontro di sostegno per la preparazione della tesi una giornata di 8 ore Aggiornamento in ri essologia anno 2014-2015 • Fondamenti di Auricoloterapia. Il Percorso si articola in due week end lunghi (dal venerdì pomeriggio alla domenica) è aperto a tutti e in particolare agli allievi delle nostre Scuole di Naturopatia e di Shiatsu 73 • 1 giornata di laboratorio; • 1 giornata di sostegno con la psicologa Claudia Harari. Questi percorsi sono anche rivolti a tutti quegli allievi di Ri essologia che non hanno ultimato il percorso formativo, e potranno diplomarsi con una tesi speci ca sugli argomenti oggetto degli aggiornamenti proposti. Supervisioni in Ri essologia Momenti di confronto e approfondimento su casi speci ci o temi proposti dagli allievi e dai docenti. 4 appuntamenti ogni anno realizzati il venerdì pomeriggio, della durata di 3 ore, con supervisione della responsabile della Scuola. Viene rilasciato Attestato nale per la frequenza ai 4 incontri. Moduli Monotematici Giornate, aperte a tutti, di conoscenza delle discipline olistiche con l’intervento di diversi specialisti sui temi : • Patologie del sistema Respiratorio • Alterazioni del sistema Digerente • Le disfunzioni della tiroide • I dolori articolari • Importanza della Postura • Le donne: mestruazioni, parto e menopausa
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