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MONDOCONAD<br />
Conclusa la prima edizione del Master per giovani imprenditori, altre tre aule sono al lavoro in<br />
Umbria, Lazio e Campania. L’obiettivo è dare sostanza a quanto teorizzato consentendo a<br />
gruppi di giovani di gestire moderni punti di vendita con formule societarie adeguate.<br />
di Leonardo Antonini Aconclusione della<br />
presidente Pac2000A<br />
prima tornata Master<br />
per giovani imprenditori<br />
realizzato a<br />
Roma per l’area laziale,<br />
posso confermare con estrema<br />
soddisfazione che in<br />
questo territorio abbiamo<br />
tanti giovani motivati e<br />
interessati al lavoro dei<br />
propri genitori,<br />
Accompagnando i giovani con voglia di<br />
nella crescita e nella conoscenza, crescere e tutta<br />
rafforziamo negli imprenditori la volontà per<br />
associati nuove ambizioni e voglia dare continuità<br />
di continuità nelle nuove generazioni. al nostro modelloimprenditoriale.<br />
Modello d’impresa<br />
che, seppure dovremo evolvere<br />
e sviluppare anche<br />
innovando le formule societarie,<br />
trova nell’impegno<br />
e nell’entusiasmo di queste<br />
nuove generazioni tutti i<br />
presupposti per continuare<br />
con successo.<br />
Come ho già avuto modo<br />
di raccontare all’inizio di<br />
questo percorso, il Master<br />
ha avuto un ruolo “chiave”<br />
per aprire il dialogo tra<br />
le generazioni: accompagnando<br />
i giovani nella cre-<br />
28<br />
PAC2000A: CONTINUITÀ<br />
AL NOSTRO MODELLO<br />
IMPRENDITORIALE<br />
scita e nella conoscenza,<br />
rafforza nei nostri imprenditori<br />
associati nuove ambizioni,<br />
aspettative, voglia<br />
di continuità e fiducia verso<br />
i più giovani.<br />
Ora il progetto Master prosegue<br />
con altre tre aule –<br />
in Umbria, Lazio e Campania<br />
– e poi, dopo una<br />
pausa di riflessione per<br />
seguire la crescita delle<br />
persone inserite nelle imprese<br />
associate, credo che<br />
il percorso dovrà essere<br />
mantenuto attivo e propositivo.<br />
L’obiettivo è dare continuità<br />
e sostanza a quanto<br />
in aula si è teorizzato,<br />
magari con cantieri operativi,<br />
dando, per esempio,<br />
la possibilità a gruppi di<br />
giovani di gestire punti<br />
vendita moderni, con formule<br />
societarie adeguate.<br />
Grazie a questi progetti e<br />
benché il futuro non si<br />
presenti eccezionale per<br />
l’andamento economico<br />
del paese, sotto l’aspetto<br />
delle risorse umane possiamo<br />
essere ottimisti.<br />
Ascoltiamo, dalla voce dei<br />
protagonisti, cosa ne pensano<br />
di questa loro esperienza.<br />
“Fondamentale il confronto<br />
delle esperienze”<br />
Con i miei 21 anni ero la<br />
più giovane del master, con<br />
meno di un anno di esperienza<br />
lavorativa nel punto<br />
vendita. C’è da dire, però,<br />
che sono cresciuta in negozio<br />
e ho sempre pensato<br />
che questa sarebbe stata la<br />
mia attività: siamo una<br />
grande ed unita famiglia,<br />
tutta coinvolta nella gestione<br />
di sei punti vendita:<br />
papà, io e mio fratello, zii e<br />
cugini. Io lavoro in ufficio<br />
– mi occupo principalmente<br />
degli ordini – e partecipare<br />
al master mi ha permesso<br />
di imparare più in<br />
fretta, anche grazie al confronto<br />
di esperienze: per<br />
me è stato molto interessante<br />
ascoltare e capire i<br />
problemi degli altri, riscontrare<br />
che spesso sono gli<br />
stessi che ho io e vedere<br />
come sono stati affrontati.
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