N° 1 del 2012 - Collegio IPASVI Pavia

16 PAGINA Infermiere a Pavia
camente eseguiamo giorno dopo giorno,
turno dopo turno. Sono provocatorio, lo
so, però un fondo di verità purtroppo c’è
perché sono anch’io turnista e siamo talmente
stressati e stanchi che ci va bene
anche accettare questo tipo di comportamento.
Negarlo sarebbe mentire e non fare
nulla per far crescere la nostra professione.
Sempre più spesso sento dire:
“Faccio quello che devo fare e non di
più!”oppure: “Cosa dobbiamo fare di più
di quello che facciamo?”.
Quasi mi convinco. Ma non mi rassegno!
E ancora: “Dobbiamo anche, per assistere
bene una persona, sapere la storia
del suo Paese? Ma per favore!!!”.
Sarà, però se non vogliamo essere classificati
come dei mestieranti, come diceva
madre Chiarina Garbossa, direttrice della
vecchia scuola per infermieri del Policlinico
San Matteo di Pavia, bisogna aprire la
nostra mente e conoscere, capire, studiare
le tradizioni e la cultura di un popolo.
Non c’è altra scelta. È, da parte nostra,
onestà intellettuale ammettere che il mondo
cambia, le migrazioni sono la quotidianità
e non ci saranno più solamente i nostri
“vecchi” che parlano il dialetto, da assistere
e curare. Se vogliamo costruire un percorso
assistenziale serio dobbiamo farci
aiutare e non trovo scandaloso che qualcuno,
un giorno, venga a raccontarci in un
contesto seminariale i motivi per cui masse
di persone lasciano i loro paesi d’origine.
Oppure che qualche responsabile di
un centro di prima accoglienza migranti ci
aiuti a capire come dobbiamo comportarci
di fronte al fenomeno delle migrazioni. E
ancora: perché non confrontarsi con chi
lavora negli ambulatori per migranti? D’altronde
“dobbiamo capire che viviamo in
una società che è sempre più globalizzata,
diversa da quella di venti anni fa.” come dice
Francesco Paterno, regista del lungometraggio
“Cose dell’altro mondo”, un
film realistico della situazione dei migranti
in provincia di Treviso, terra leghista, da
non perdere assolutamente. Un altro tipo
di assistenza è un problema anche nostro
e non lo possiamo delegare. Se lo facciamo,
il loro dolore, il dolore degli altri, come
canta il maestro De Andrè, sarà sempre un
dolore a metà.
Ritornando a noi, voglio concentrarmi
sul ricordo della storia di una donna marocchina
di 50 anni. Me la ricordo sempre
a letto, con un copricapo sobrio a raccogliere
i lunghi capelli che una sola volta ho
visto sciolti quando una sua parente la stava
pettinando. Sempre in silenzio ma circondata
da tanti familiari che, rispettosi dei
tempi e delle regole di reparto, entravano
uno alla volta e rigorosamente durante le
ore previste dal regolamento interno. Que-
sta donna chiaramente non parlava italiano
per cui aspettavamo uno dei figli per
poter comunicare con lei. Non comunicava
nemmeno il suo dolore, ricordo che era
entrata per un herpes che si estendeva su
parte del corpo. Faceva le sue terapie,
punto e basta. Ogni sera c’era il rito della
comunicazione tra figlio e infermiere dove
ci si passava le “consegne” per cui noi venivamo
a conoscenza di particolari utili per
poter assistere nel migliore dei modi. Chissa’
se ce l’abbiamo fatta!!!!. Ogni sera il rito
del bagno, aiutata dalla figlia, e il rito del
cibo (proibitissimo portare cibo dall’esterno!!!!).
I figli le portavano alcuni piatti della
sua cucina che lasciavano un profumo
intenso in camera che se ne andava dopo
ore.
Tra poco ci troveremo a dover pianificare
“un’altra assistenza” fatta di incastri culturali
che vanno conosciuti e dovremo
convincerci che l’Italia e il microcosmo in
cui viviamo è in continua evoluzione, anche
se ci riesce difficile accettarlo. “L’infermiere
dovrà adattare la sua prospettiva ad
una visione più dinamica della società in
cui vive e del mondo e dovrà essere pronto
a rispondere agli stimoli socio-culturali
di un ambiente di lavoro destinato a cambiare
in senso multietnico: capire le esigenze
degli utenti immigrati e stabilire un
buon rapporto con le altre culture saranno
aspetti sempre più importanti del suo lavoro.
All’infermiere è quindi richiesta, oggi
più che in passato, una formazione che lo
renda capace di fornire un’assistenza multiculturale.
Maggiore attenzione deve essere
dedicata al processo di comunicazione:
una particolare apertura mentale e una modifica
di atteggiamenti stereotipici sono necessarie
al fine di accettare e capire la diversità.
Garantire il diritto alla salute allo
straniero vuol dire anche preparare l’infermiere
ad accoglierlo e a dargli un’assistenza
personalizzata. La formazione antropologica,
ma anche la riscoperta della relazione
interetnica e interpersonale, permettono
un migliore approccio con gli utenti di
altre culture. Ecco quindi che l’incontro
con gli utenti immigrati rappresenta un’occasione
per diventare professionisti più
competenti anche in ambito isoculturale,
oltre che persone umanamente e intellettualmente
più ricche.”
(tratto da: http://www.click.vi.it/sistemieculture/Bortolaso5.html)
l’autore
* Infermiere
Malattie Infettive e Tropicali
IRCCS San Matteo - Pavia
Presidente AINS Onlus