Pof - Giustino Fortunato

– far conoscere la struttura e l’organizzazione della scuola
attività esterna presso le scuole medie per
– far conoscere l’istruzione professionale
– orientare i genitori nella scelta della scuola superiore.
Durante l’anno scolastico è prevista un’attività di orientamento per gli studenti del
quinto anno in uscita dall’istituto sia in merito ai vari corsi universitari, attraverso
incontri con i rappresentanti delle principali facoltà napoletane, sia sulle diverse
opportunità offerte dal mercato del lavoro, attraverso incontri con i rappresentanti del
mondo del commercio e dell’imprenditoria locale.
Le attività di recupero
I Consigli di classe, in occasione degli scrutini trimestrali e finale, individuano gli
studenti che presentano carenze in una o più discipline e programmano gli interventi di
recupero.
L’istituto organizza i seguenti interventi didattici secondo modalità, finalità e tempi
diversificati:
1. il recupero in orario extracurricolare per studenti indicati dal C.d.c. che, al
termine del corso, devono sostenere una prova finale;
2. il sostegno in orario extracurricolare, per studenti della stessa classe con carenze
diffuse in tutte le discipline, sotto la guida di docenti-tutor designati dal C.d.c.,
per motivare allo studio e far acquisire il metodo di lavoro;
3. il recupero in itinere, con sospensione dello svolgimento della programmazione
disciplinare, rivolto a tutti gli studenti di una classe;
4. il recupero estivo, per gli studenti con sospensione di giudizio che devono
sostenere una prova finale;
5. attività di sportello continua dedicata a studenti con gravi e diffuse carenze.
Gli studenti che non superano il debito formativo non sono ammessi alla classe
successiva.
Le attività extracurriculari
Le attività extracurriculari rappresentano importanti momenti di crescita culturale e
professionale funzionali ai corsi di studio, quindi sono progettati e organizzati in
maniera coerente con i percorsi didattici. La programmazione di tali interventi
aggiuntivi è elaborata all’interno dei Consigli di classe all’inizio dell’anno scolastico.
L’Istituto organizza le seguenti attività:
a. visite guidate finalizzate alla conoscenza del patrimonio storico, artistico e
paesaggistico cittadino e regionale;
b. partecipazione ad eventi artistici, culturali o sportivi di particolare rilievo;
c. incontri-dibattiti con rappresentanti della società civile su problematiche di attualità;
d. iniziative organizzate da testate giornalistiche nazionali e locali per avvicinarsi alla
informazione della carta stampata;
e. viaggio d’istruzione per le classi terminali, progettato come esperienza di
formazione culturale, di crescita personale e di vita di gruppo;
f. corsi di lingua inglese ;
g. incontri con rappresentanti di organizzazioni ONLUS e partecipazione ad iniziative
e a progetti di solidarietà per sensibilizzare gli studenti sulle condizioni di
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